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精神形态隐性教育方法在高校学生思想政治教育中的运用

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学校党建与思想教育 2013年第7期 92-94页

作者：卢秀峰广州美术学院

隐性教育方法为新时期高校思想政治教育提供了一种新思路,而精神形态隐形教育方法也显示出特有的优势。在高校学生思想政治教育工作中依托相关载体有效运用精神形态隐性教育方法激发学生主体能动作用,发挥师者优良人格作用,构建校园网... 详细信息

隐性教育方法为新时期高校思想政治教育提供了一种新思路,而精神形态隐形教育方法也显示出特有的优势。在高校学生思想政治教育工作中依托相关载体有效运用精神形态隐性教育方法激发学生主体能动作用,发挥师者优良人格作用,构建校园网络精神家园,浸润学生人文素养,有助于思想政治教育目标的实现。

关键词：高校思想政治教育精神形态隐性教育

精神形态隐性教育方法及其运用——以艺术院校大学生思想政治教育为对象

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思想政治教育研究 2014年第5期30卷 92-94页

作者：卢秀峰广州美术学院广东广州510006

精神形态隐性教育方法是隐性思想政治教育方法的细化,指在思想政治教育过程中,运用隐性精神教育资源,对大学生进行思想政治教育的方法。大学精神、文化艺术等都是其载体。艺术院校以其形象、感性等专业教育特色为精神形态隐性教育法提... 详细信息

精神形态隐性教育方法是隐性思想政治教育方法的细化,指在思想政治教育过程中,运用隐性精神教育资源,对大学生进行思想政治教育的方法。大学精神、文化艺术等都是其载体。艺术院校以其形象、感性等专业教育特色为精神形态隐性教育法提供了研究的参照。这个参照反过来对丰富思想政治教育方法具有一定的理论价值。

关键词：精神形态隐性方法思想政治教育

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当前中国大众国家伦理认同的精神形态

学海 2019年第5期 62-67页

作者：许敏东南大学人文学院

改革开放40年来,中国社会发生巨大变迁,传统社会的伦理体系及伦理逻辑遭遇解构,国家作为最基本的伦理实体也面临诸多挑战。社会变迁对中国大众国家伦理认同的影响及其精神形态,关系国家伦理安全和文明精神命脉。调查表明,中国大众对国... 详细信息

改革开放40年来,中国社会发生巨大变迁,传统社会的伦理体系及伦理逻辑遭遇解构,国家作为最基本的伦理实体也面临诸多挑战。社会变迁对中国大众国家伦理认同的影响及其精神形态,关系国家伦理安全和文明精神命脉。调查表明,中国大众对国家的伦理认同呈现为新的精神形态:以“从实体性出发”的高度伦理觉悟,对涣散国家精神的“贪污腐败”和“分配不公、两极分化”等现象保持严峻的伦理关切,并以“社会公正”的伦理诉求守望国家实体性。个体以匹夫之责、之忧、之力捍卫遭遇多重变迁力量裹挟中的国家实体,这是社会急剧变迁中所迸发的推动社会进步、文明发展和国家昌盛的深刻伦理力量。

关键词：国家伦理认同精神形态

当前中国伦理道德的“问题轨迹”及其精神形态

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东南大学学报（哲学社会科学版） 2015年第1期17卷 5-19页

作者：樊浩东南大学人文学院江苏南京210096

当今中国社会伦理道德问题的解释和解决,期待"问题意识的革命",其要义是由精神世界中"道德的独舞",进入对伦理道德的"问题轨迹"的哲学诊断及其精神形态的追究。三次持续调查的海量数据显示,当今中国社会呈现"道德问题—社会信任危机—... 详细信息

当今中国社会伦理道德问题的解释和解决,期待"问题意识的革命",其要义是由精神世界中"道德的独舞",进入对伦理道德的"问题轨迹"的哲学诊断及其精神形态的追究。三次持续调查的海量数据显示,当今中国社会呈现"道德问题—社会信任危机—伦理上的两极分化"的"问题轨迹",个体道德问题向群体道德问题的积聚,群体道德问题演化为伦理存在和伦理认同危机,伦理存在和伦理认同危机演化为伦理上的两极分化,是"问题轨迹"的精神节点。人的精神世界中逻辑与历史地内在分裂为伦理上两极分化的可能性:"单一物"与"普遍物"的"伦"的两极;"高贵意识"与"卑贱意识"的"理"的两极;"贪民"与"贱民"的人格的两极。一旦现实条件具备,可能便转化为现实。现代中国社会伦理道德的精神哲学形态,不是西方式的伦理形态或道德形态,而是伦理与道德一体、伦理优先的"伦理—道德形态",它是与传统一脉相承的"中国形态"。在伦理上两极分化已经发生并且还在发生的背景下,必须将"道德问题意识"推进为"伦理问题意识",建立"伦理—道德问题意识",达到伦理—道德的精神哲学形态的理论自觉和理论建构。

关键词：伦理道德问题轨迹伦理上两极分化精神形态

论文艺是审美的精神形态——关于文艺本质的思考

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文艺理论研究 2001年第6期 14-19页

作者：祁志祥上海大学中文系

一、非本质主义给文艺本质思考的启示

关键词：文艺本质精神形态意识形态性艺术本质文艺作品

文化实践与核心价值观建构--马克思主义和传统文化融合的话语逻辑及其精神形态

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学术论坛 2013年第10期36卷 1-6页

作者：曹明张廷干盐城师范学院江苏盐城224051

马克思主义唯物史观蕴涵着意识形态与文化形态的双重话语逻辑并呈现出独特的文化实践精神,由此获得探究马克思主义与传统文化融合的文化哲学视域,还原文化理论的逻辑形态与生命存在结构之间的源初关联,这构成二者的结合乃至各种文化的... 详细信息

马克思主义唯物史观蕴涵着意识形态与文化形态的双重话语逻辑并呈现出独特的文化实践精神,由此获得探究马克思主义与传统文化融合的文化哲学视域,还原文化理论的逻辑形态与生命存在结构之间的源初关联,这构成二者的结合乃至各种文化的分殊形态、经验互释与演变规律的本体实践基础;而马克思主义和传统文化的融合在文化实践层面所提出来的要求正是社会主义核心价值观及其精神生态的现代建构。

关键词：文化实践核心价值观马克思主义传统文化精神形态

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玄学伦理与民族精神形态

江海学刊 1989年第6期 101-105页

作者：樊浩东南大学哲学与科学系

魏晋时期，是我国伦理史上继百家争鸣以后最活跃的时期。本文拟从文化特质的分析入手，探讨玄学伦理在民族精神结构中的地位与特殊功能，由此求得对民族传统精神结构的整体疏解与贯通把握。

关键词：民族传统精神形态伦理玄学精神结构魏晋时期百家争鸣文化特质

“三位一体”的精神形态与当代青年的生存困惑及自我调适

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理论与改革 2011年第2期 107-109页

作者：卞桂平南昌工程学院江西南昌330099

中国人内涵有三种精神品性:儒家的进取、道家的超脱及佛家的超越。三种精神形态的共生互动构成中国人内在富有弹性的精神结构,使人们无论在何种境遇下都不失安身立命的基地。处在社会转型期的青年,由于家庭、学校及社会等多重因素影响,... 详细信息

中国人内涵有三种精神品性:儒家的进取、道家的超脱及佛家的超越。三种精神形态的共生互动构成中国人内在富有弹性的精神结构,使人们无论在何种境遇下都不失安身立命的基地。处在社会转型期的青年,由于家庭、学校及社会等多重因素影响,形成彷徨、消极的价值取向。健全当代青年的精神世界,确立弹性的精神结构无疑成为当前社会面临的重任。只有在家庭、社会、学校及个人等相关切因素中实现多元整合才能构建当代青年的积极心态。

关键词：三位一体精神形态安身立命生存困惑自我调适

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论精神现象的内涵与形态

学习与探索 1993年第1期 27-31页

作者：李小娟黑龙江大学哲学系

文章认为,建立现代精神哲学首先应当进行必要的前提性研究,即揭示精神现象的本质和基本形态。精神现象是一个深刻的哲学范畴,标志着人所特有的活动形式或存在现象。从本质上讲,精神是人的意向性活动,它集中地反映了人的对象化本质。同时... 详细信息

文章认为,建立现代精神哲学首先应当进行必要的前提性研究,即揭示精神现象的本质和基本形态。精神现象是一个深刻的哲学范畴,标志着人所特有的活动形式或存在现象。从本质上讲,精神是人的意向性活动,它集中地反映了人的对象化本质。同时,精神又是一个综合性或总体性范畴,它可以呈现出不同的存在形态。精神的历史生成与建构从总的趋势来讲是不断地由自在和自发走向自为和自觉,但这又是一个永远开放的历史进程。因此,现代精神哲学不应囿于对精神的自觉形态的探讨。而应从层次结构和历史建构两个维度开展精神形态学的研究。

关键词：精神现象精神活动群体精神精神哲学存在形态对象化精神形态意向性总体性范畴自觉