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文献类型

  • 4 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 4 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学
  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学

主题

  • 4 篇 精神养料
  • 2 篇 中国
  • 2 篇 宋词
  • 2 篇 唐诗
  • 1 篇 日本
  • 1 篇 创造性
  • 1 篇 语感
  • 1 篇 锻炼
  • 1 篇 灵魂
  • 1 篇 阅读兴趣
  • 1 篇 宝贵遗产
  • 1 篇 批判地吸收
  • 1 篇 文化钥匙
  • 1 篇 苏霍姆林斯基
  • 1 篇 诗经
  • 1 篇 记叙文
  • 1 篇 武侠小说
  • 1 篇 文书
  • 1 篇 最佳途径
  • 1 篇 中学生

机构

  • 1 篇 湖南文理学院

作者

  • 1 篇 梁颂成
  • 1 篇 宋端凯
  • 1 篇 顾全龙
  • 1 篇 朱永华

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=精神养料"
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诵经典诗篇 启写作门径
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语文教学与研究（大众版） 2016年 第11期 40-41页
作者： 宋端凯
诗歌是中国文学艺术的瑰宝,唐诗、宋词多年来一直为人们所深深喜爱(词又称诗余,也是诗的一种).中学生从小学到初中学习一百多首诗歌,可是,中考作文却明确要求:除诗歌外,文体不限.也就是说,可以写记叙文、议论文、说明文,却不准写诗歌,那... 详细信息
来源： 评论
谈古典诗词鉴赏的教学策略
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语文教学与研究（大众版） 2011年 第4期 48-49页
作者： 顾全龙
中国是诗的国度.从到,从唐诗到宋词到元曲,名家辈出,璀璨夺目.这是前人留给我们的宝贵遗产,批判地吸收和创造性地继承这个精神养料,对于滋养性情、陶冶灵魂、重铸民族精神具有重要的作用.诗歌应该是培养学生文学素养的最佳途径之一.
来源： 博看期刊 评论
正确引导学生的课外阅读
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语文教学与研究（大众版） 2013年 第1期 22-23页
作者： 朱永华
阅读的作用不容忽视.然而现今学生的阅读状况却令人担忧,每当我接手高一新生的时候,我都会就学生的课外阅读情况做一个简单的调查,我遗憾地发现,我们的学生虽然有一定的课外阅读兴趣,但真正所读却不多,除了部分学生追捧《读者》《青年... 详细信息
来源： 评论
《周易》文化思想精华的现代价值——“中国传统文化思想精华”课程教学一得
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湖南文理学院学报（社会科学版） 2005年 第1期30卷 89-90页
作者： 梁颂成 湖南文理学院中文系 湖南常德415000
《周易》内容博大精深 ,是中国几千年传统文化的渊源。在教学中 ,应从三个方面引导学生认识其现代价值 :掌握文化钥匙 ,解读历史谜团 ;汲取精神养料 ,调整人生态度 ;认识本质真相 。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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