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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 类性特征
  • 1 篇 篇性特点
  • 1 篇 一体四面
  • 1 篇 文体文类
  • 1 篇 路径策略
  • 1 篇 史传史论

机构

  • 1 篇 安徽省长丰县第一...
  • 1 篇 江苏省南京市教学...

作者

  • 1 篇 刘琦
  • 1 篇 徐志伟

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=类性特征"
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细别文体文类 发掘类性特征
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中学语文教学 2020年 第8期 24-30页
作者： 徐志伟 江苏省南京市教学研究室 210001
核心文本教学,教师应该尊体而教,引导依体而学,即首先细别具体文体文类,然后发掘文类类性特征,教出文本篇性特点。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
“一体四面”教史传——以选择性必修中册《苏武传》为例
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语文建设 2024年 第3期 69-71页
作者： 刘琦 安徽省长丰县第一中学
本文遵循史传文学的文体特征,以类性特征撬动篇性特点,以“一体四面”为具体路径,确定教学内容,优化阅读教学策略,引导学生从文言、文章、文学、文化四个维度理解、鉴赏、评析史传史论作品,落实语文学科核心素养培育。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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