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海南闽语乐东方言类别词研究

海南闽语乐东方言类别词研究

作者：陈泽凤广西师范大学

学位级别：硕士

类别词是对名词进行分类的一种语法手段,常见于东亚及东南亚语言中,如汉语、日语、苗语等。汉语作为一种类别词语言,其中不乏丰富的类别词,国内外对汉语类别词的研究成果也很丰富。然而,国内对类别词进行系统描写和研究的成果不多,从类... 详细信息

类别词是对名词进行分类的一种语法手段,常见于东亚及东南亚语言中,如汉语、日语、苗语等。汉语作为一种类别词语言,其中不乏丰富的类别词,国内外对汉语类别词的研究成果也很丰富。然而,国内对类别词进行系统描写和研究的成果不多,从类型学视角对单个语言的类别词展开系统研究的亦较缺乏。鉴于此,本文拟对乐东方言类别词进行全面、系统的分析,旨在丰富汉语方言类别词研究,也为类别词的类型学研究提供个案参考。本文以海南闽语乐东方言的类别词为研究对象,以田野调查所得语料为基础,采用语言类型学类别词研究框架,描写和分析这些类别词的类型、句法特征、语义参项、语义功能和语用功能。具体而言,文章旨在回答以下几个问题:(1)乐东方言的类别词有哪几种类型,不同类型类别词的句法特征如何?(2)这些类别词涉及哪些语义参项,表达什么语义功能?(3)它们具有什么语用功能?考察发现,乐东方言的类别词可分为名词类别词、数量类别词和领属类别词三种类型,其中数量类别词的成员最多。句法特征方面,名词类别词不能独立使用,而需以词缀的形式附着于名词上,可与数量类别词共现;数量类别词常出现在“数词+类别词+名词”“指示词+类别词+名词”和“量化词+类别词+名词”三种结构中,可独立在句中充当主语、谓语、宾语、关系标记与领属标记,能同名词类别词共现,也能同领属类别词共现;领属类别词出现在“领属者+类别词+被领有者”结构中,在句中不能独立充当句子成分。这些类别词语义上对名词所指称的对象进行描述,在语义参项上表现出相同或不同之处。具体而言,名词类别词涉及的语义参项有生命度、性别、生育能力、年龄四种,数量类别词涉及生命度、物理属性、功能三种,而领属类别词只涉及物理属性和功能两种。语义功能方面,名词类别词起分类和个体化作用,数量类别词具有分类、摹状和表量三种功能,而领属类别词也具有分类、摹状和表量三种功能,这与大部分数量类别词都可充当领属类别词有关。语用功能方面,名词类别词具有情感评价功能,数量类别词具有泛指、定指和回指功能,而领属类别词只有定指功能。

关键词：海南闽语乐东方言类别词句法特征语义功能语用功能

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试论侗台语族是类别词突出的语言

语言科学 2019年第5期18卷 472-487页

作者：陆天桥江苏师范大学语言科学与艺术学院

文章根据侗台语族语言的类别词是句法核心这一特点提出侗台语族是类别词突出的语言。其根据是,在表示有定意义时,名词短语的中心语是由类别词而非名词担当;相较汉语等本地区语言而言,侗台类别词与其他词类结合的能力更强;不但能与更多... 详细信息

文章根据侗台语族语言的类别词是句法核心这一特点提出侗台语族是类别词突出的语言。其根据是,在表示有定意义时,名词短语的中心语是由类别词而非名词担当;相较汉语等本地区语言而言,侗台类别词与其他词类结合的能力更强;不但能与更多类的词单独结合,还经常独立担当主语、谓语、宾语等;而且经常是短语或句子中唯一不可或缺的成分。

关键词：类别词量词名词次范畴类别词突出侗台语族

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汉藏系语言类别词的比较研究

民族语文 2012年第3期 3-15页

作者：洪波首都师范大学文学院北京100089

本文从指涉功能、分类功能和情感评价功能几个方面讨论汉藏语系各语族类别词在功能上的共相和殊相,发现:汉藏语系类别词的功能呈现出强烈的区域差异,壮侗语族是这个区域的核心,各种功能都很强.,距离这个核心越近则各项功能也越强,反之... 详细信息

本文从指涉功能、分类功能和情感评价功能几个方面讨论汉藏语系各语族类别词在功能上的共相和殊相,发现:汉藏语系类别词的功能呈现出强烈的区域差异,壮侗语族是这个区域的核心,各种功能都很强.,距离这个核心越近则各项功能也越强,反之则越弱。

关键词：类别词评价功能语言汉藏语系壮侗语族分类功能区域差异

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语段理论框架下对类别词的句法研究

语段理论框架下对类别词的句法研究

作者：倪旭华南理工大学

学位级别：硕士

本文是在语段框架理论下对类别词的语法研究。无论是先前的句法研究,抑或是语义研究,语言学家们都倾向于得出这么一个结论：类别词可以作为中心词(Cheng&Sybesma1999).在生成语法近期的理论发展阶段,特别是语段理论阶段,语言学家们发现... 详细信息

本文是在语段框架理论下对类别词的语法研究。无论是先前的句法研究,抑或是语义研究,语言学家们都倾向于得出这么一个结论：类别词可以作为中心词(Cheng&Sybesma1999).在生成语法近期的理论发展阶段,特别是语段理论阶段,语言学家们发现了分句与名词短语的相似性。Svenonius(2003)提出一种较为复杂的语段模式：Op*--[Q—K—Num*--[n—N。Cai(2009)在此基础上稍做改动,提出另一相似模式：Op*--[D—K—Num*--[n—N。而在两位学者研究的基础上,本文反向思考,做出较大改动,提出一个新模式：D*—[Q—K—F*—[n—N。该模式表明,名词词组中的两个语段分别是数量词组QP和轻名词词组nP;另外,两个语段的边缘分别是限定词D和F的标示语位置。先前的学者对类别词的句法地位及语义做了大量研究,但大都没有在语段理论下进行。Cai(2009)率先运用了语段理论,制定了参数,但是建立在将类别词类型语言与非类别词类型语言进行分类讨论的基础上。这种人为区分,在某种程度上违反了Chomsky的最简主义原则,割裂了实现普遍语法的进程,也产生了不少无法解释的语言现象。为了进一步统一讨论,以更深入地了解类别词的句法本质,本文设定：QP和nP是名词词组中的两个语段;把语言分为[N+Num+C1]模式(一类语言)和[Num+C1+N]模式(二类语言);轻名词n是名词性成分吸收者,在一类语言中扮演一类名词吸收者的角色,在二类语言中扮演二类名词吸收者角色。此种划分包容性更强,简化了参数设置,能对大部分语言进行分析,得到相应的生成投射图。文章采用了普通话、粤语、英语、日语、泰语等语料分别对其语言类别词词组用法的语段生成过程进行具体分析。文章重点讨论了名词词组NP的移位问题。认为NP的原始位置为[N+Num+C1],NP移位为名词词组里存在的[Num+C1+N]形式提供了解释。经过深入分析,我们对类别词类型语言中名词词组的语段推导过程有了较为全面的了解。最后,我们的结论是：类别词本质是名词性成分,从属于nP语段,位于树形图的最底端。

关键词：类别词轻名词语段理论语段推导

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汉语类别词的基元—同场释义研究

汉语类别词的基元—同场释义研究

作者：徐丽南京师范大学

学位级别：硕士

现代汉语类别词是汉民族人民认知的范畴化过程在汉语中的反映,它们通过凸显事物形象或特征来表达名词、动词所指称的事物或动作的形象类别,具有将事物划入不同类别的作用。本研究基于汉语的语言事实,根据释义元语言理论和基元-同场... 详细信息

现代汉语类别词是汉民族人民认知的范畴化过程在汉语中的反映,它们通过凸显事物形象或特征来表达名词、动词所指称的事物或动作的形象类别,具有将事物划入不同类别的作用。本研究基于汉语的语言事实,根据释义元语言理论和基元-同场-同模式的释义原则,对汉语类别词进行了基元-同场释义,从语义角度出发更加准确、深入地认识汉语类别词并构建了汉语类别词的基元释义模式。首先,在前人研究的基础之上对现代汉语类别词进行界定,得到现代汉语类别词的甄别标准。根据类别词的甄别标准,从《现代汉语量词用法词典》中甄别出244个现代汉语类别词,通过义位合并和拆分,最终获得271个汉语类别词义位;然后根据其语义特征对其进行语义分类,将类别词放入相应的语义场中。最后,参照词典释义,并进行必要的讨论、辨析和词源考证,在每个语义子场内部对每个类别词进行基元释义,并建立同场释义模式。本研究的主要结论有： 1.量词内部成员复杂,有相当部分的量词不表示数量,它们是类别词,是汉民族人民认知的范畴化过程在汉语中的反映。本文根据原型的范畴化理论,按照范畴化过程分析方法,选取了两个典型类别词“盘”“道”进行了范畴化过程分析,明确了类别词语义分析的思路和方法。 2.依据语义语法学理论,本文对类别词进行了语义分类,将类别词划分为名物类别词和动作类别词两个语义场。名物类别词中包括形貌类别词和特征类别词两个小语义场,动作类别词中包括动作过程类和动作工具类两个小语义场,共有23个语义子场。 3.本研究参照词典释义,将语义比较和实例验证相结合,在各个子场内部对类别词进行基元释义,分别构建了名物类别词和动作类别词的基元释义模式,共12种;并通过对释义基元词的自动分词处理、校对和优化,得到现代汉语类别词基元释义词625个本研究在总结前人研究成果的基础上,尝试运用基元-同场释义的元语言释义方法,对量词中具有鲜明特性的类别词进行释义,丰富了释义元语言系统的研究,也为对外汉语类别词的教学提供了一定的参考资料。

关键词：类别词基元词同场释义范畴化

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对类别词的句法研究

对类别词的句法研究

作者：杨芳华南理工大学

学位级别：硕士

本文对类别词的句法展开探讨,与以往的研究不同,本文试图从另外一个角度,即类别词和限定词的位置关系上去揭示类别词的句法特征。目前越来越多的研究者就限定词在人类语言存在的普遍性达成了共识(Longobardi 1994, Li 1998等)。这似乎... 详细信息

本文对类别词的句法展开探讨,与以往的研究不同,本文试图从另外一个角度,即类别词和限定词的位置关系上去揭示类别词的句法特征。目前越来越多的研究者就限定词在人类语言存在的普遍性达成了共识(Longobardi 1994, Li 1998等)。这似乎为名词词组中D位置在人类语言存在的普遍性提供了理论支持。 Abney (1987)提出的限定词词组假设理论又为人们在限定词词组结构内研究类别词的句法提供了基础。除此之外他在其此篇研究中也提出,名词词组中的这个D位置可以有多种语类来占据,即限定词是多样的,而非只有冠词,其中包括冠词,指示代词,数次和量词等。不同的限定词对于名词短语具有不同的限定作用,而类别词的限定作用类似于冠词。但也有一些语言学家认为只有冠词(像英语中的a/an/the)才能填补这个位置(Giusti 1997, Ritter 1995, Szabolcsi 1994)。本人认为Abney (1987)的观点更为可信,在他的观点的基础上我提出类别词是限定词的一个示例,并能占据D的位置引导整个名词短语。这似乎并不是一个新的观点,早在1999年Chan and Cheng & Sybersma就提出了相似的假设。但我认为这几位研究者的研究具有一定的不足和片面性,为了进一步论证这个观点本人将在前人研究的基础上进一步通过论证类别词和限定词的关系来揭示类别词的句法特征。首先,本人将试着弥补Chan (1999) and Cheng & Sybesma (1999)的语料不足的缺陷,具体分析多个类别词类型语言中的类别词,比如汉语、古汉语、日本语、越南语、孟加拉语和泰语、侬族语(泰国北部方言)、塞尔维亚-克罗地亚语等。进一步在句法和语义上阐述类别词是限定词的一个示例的观点。在此过程中,本人也将在蔡激浪(2009)的基础上利用生成语法的语段理论框架来辅助分析类别词在不同类别词类型语言的名词词组中的不同位置,通过这一理论进一步证明类别词也可以占据D的位置。 Chan (1999) and Cheng & Sybesma (1999)的研究提出类别词,而非指示代词,是限定词的示例。本文并不赞成此观点,我认为类别词和指示代词都可以被视为限定词的示例。同时在Zamparelli (2000)研究的基础上进一步提出假设指示代词是限定词的一个强示例,而类别词是限定词的一个轻示例,进一步说,类别词之所以是限定词的一个轻示例在于其本身不具有限定性,而指示代词本身就带有限定性正如英语中的定冠词the一样。最后本人得到结论:类别词是限定词的一个示例并可以占据名词短语中D的位置。

关键词：类别词指示代词限定词限定词词组轻示例强示例

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现代汉语转指类别词的语义类型

内蒙古电大学刊 2014年第2期 37-40页

作者：华滢南京师范大学泰州学院江苏南京225300

以现代语义理论和元语言理论为基础,结合认知研究,界定了转指类别词的名称和性质,通过语料库检索和内省的方法,从聚合和组合两个角度,对转指类别词的语义类型、语义特征、组合搭配规律进行分析,归纳这类词的语义描写框架。

关键词：类别词转指元语言语义特征语义描写框架

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浅谈翻译中的类别词

大观周刊 2011年第17期 86-87页

作者：赵迎庆重庆师范大学重庆401331

在翻译文化词或新词时，即使能够把源语勉强译成目标语，但由于目标语中缺少相对应的概念，目标语的读者仍然无法理解其意义，不知其为何物，而出现像尤金．奈达（EugeneA．Nita）所说的“零位信息”{（zero message）〉，这时除了对该... 详细信息

在翻译文化词或新词时，即使能够把源语勉强译成目标语，但由于目标语中缺少相对应的概念，目标语的读者仍然无法理解其意义，不知其为何物，而出现像尤金．奈达（EugeneA．Nita）所说的“零位信息”{（zero message）〉，这时除了对该词进行注解外，还可以在其后加上类别词（Classifier）来帮助目标语读者的理解。如英语中的“tank”翻译到汉语后为“坦克”，但有时读者仍然无法理解“坦克”为何物，这时在后面加上类别词，译成“坦克车”或“坦克战车”，该词的意义就能更好的被目标语的读者所理解。本文将试从英汉互译时所会使用到的类别词和随着时代的发展类别词的产生和消亡这两个大的方面对类别词进行研究。

关键词：英汉互译类别词新词翻译

形体单位·类别词·个体量词——汉语个体量词性质的再认识

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广西师范学院学报（哲学社会科学版） 2008年第1期29卷 93-98页

作者：陈小明北京外国语大学中文学院北京100089

"形体单位"与"计量单位"之间并不矛盾,因为"形体"可以看作是"量"的一种存在形式,是一种"有形"的量;能有条件地接受形容词的修饰是"量词"与"类别词"的相同点而不是相异点,二者与名词进行组合时,都同样具有双向的选择性和制约性;"类别词"... 详细信息

"形体单位"与"计量单位"之间并不矛盾,因为"形体"可以看作是"量"的一种存在形式,是一种"有形"的量;能有条件地接受形容词的修饰是"量词"与"类别词"的相同点而不是相异点,二者与名词进行组合时,都同样具有双向的选择性和制约性;"类别词"被认为是名词的语法性分类标志,只是因其经常与名词"陪伴"而产生的误解;无论从共时还是历时的角度看,个体量词都具有表量的性质。

关键词：形体单位类别词个体量词双向选择表量