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作者

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润物细无声——浅析学校图书馆的育人职能
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科技信息 2013年 第17期 214-214页
作者： 张洪艳 天津市滨海新区塘沽第十四中学 中国天津300451
图书馆是素质教育的主要场所,要充分发挥图书馆的育人职能,做到环境育人、管理育人、图书育人,帮助学生形成正确的世界观和人生观,把学生培养成高素质的创新人才。
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提高学生综合素质的途径
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网络科技时代 2007年 第14期 97-97页
作者： 王本琪 山东省滕州市高级职业学校
教育是经济社会发展之本，是培养人才的基本途径。为社会培养有事业心、进取心，业务精、能力强的高素质人才的光荣职责，决定了高校学生管理工作要按照“教书育人，管理育人，服务育人”的指导思想，引导学生全面发展。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
辛勤耕耘四十载 喜获桃李遍中原
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河南水利与南水北调 1995年 第4期25卷 2-2页
作者： 张延军
10月26日,河南省郑州水利学校迎来了40周年校庆,并举行了"国家级重点中专"揭牌仪式。省政府、省水利厅有关领导出席了这次活动。40年来,郑州水利学校坚持教育育人、服务育人、管理育人,逐步形成了"严谨、勤奋、求实、创新"的八字校风,... 详细信息
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物理教师 1995年 第4期28卷 29-29页
本期封面照片为黑龙江省大庆实验中学校景和课外活动——天文观测。 大庆实验中学建于1985年,校园占地14公顷,建筑面积近4万平方米。在上级领导和各企事业单位的大力支持下,全校教职工勇于发扬“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神,认... 详细信息
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