检索结果-南通市图书馆

作者：叶雅欣福建师范大学

学位级别：硕士

算法设计能力作为计算思维的核心要素,在高中信息技术课程的教学中越来越受到重视。但囿于采用文本编程工具培养算法设计能力的诸多局限,高中生的算法设计能力并未得到充分而有效的发展;而模拟技术则在编程学习过程中,展现出能够促进高... 详细信息

算法设计能力作为计算思维的核心要素,在高中信息技术课程的教学中越来越受到重视。但囿于采用文本编程工具培养算法设计能力的诸多局限,高中生的算法设计能力并未得到充分而有效的发展;而模拟技术则在编程学习过程中,展现出能够促进高中生编程能力发展的独特优势。不过,模拟技术对高中生算法设计能力的培养效果是否优于文本编程工具;在促进该能力发展的过程中,模拟技术不同层面的功能特性教学应用和算法设计能力各子能力发展之间是否存在关联性特点,以及哪些因素能够起到调节作用,仍有待探究。本研究将围绕这些问题展开准实验研究,验证模拟技术促进高中生算法设计能力效果的内在机制。首先,确立算法设计能力构成要素和模拟技术编程工具主要功能特性,为后续准实验研究的设计确定可操作性变量。通过对相关文献的分析,梳理出算法设计能力的主要构成包括理解问题、设计算法、实现算法等要素;模拟技术编程工具的主要特性则包括可视化、即时反馈、语法封装等。其次,从理论层面构建起模拟技术编程工具功能特性和算法设计能力之间的关联关系。依据对认知资源限制理论、认知负荷理论、反馈原理、结构优势效应等相关理论的理解,理解问题子能力将主要应用结果可视化功能特性;设计算法子能力将主要应用元件可视化功能特性;实现算法子能力则将综合应用即时反馈、算法可视化、和语法封装功能特性。鉴于模拟技术编程工具的功能特性必须在具体教学策略的应用中加以发挥,本研究根据理论基础设计了展现模拟技术编程工具功能特性三个教学策略:提供具象化材料;结构化厘清思路;及时性教学反馈。再次,通过教学实践完成准实验验证。选择福建省某高一年级107人作为研究对象,以Linkboy作为模拟编程环境,以应用展现模拟技术编程工具特性教学策略的三个具有不同复杂度的项目为教学材料实施教学,通过自编算法能力测试问卷和学习任务单考查学生的算法设计水平,通过调查问卷和访谈提纲调查学生对模拟技术编程工具的功能感知情况。算法设计能力测试问卷和学习任务单里试题的得分结果显示,实验班学生的算法设计能力总得分、实现算法子能力得分显著高于对照班学生,表明模拟技术编程工具在高中生算法设计能力培养效果方面超越文本编程工具。对学习任务单数据的分析表明,算法可视化、语法封装、即时反馈共同作用能够促进实现算法子能力发展,且达到显著水平;程序结果可视化和元件可视化功能特性能够分别提升问题理解子能力与设计算法子能力表现分数,但未达到显著水平。对问题复杂度和性别两个调节变量的分析表明,模拟技术编程工具对算法设计能力发展的促进作用与问题复杂度呈正相关关系;性别的调节作用在问卷数据和学习任务单数据中有不同表现。综上,结合策略发挥模拟技术工具特点能够超越文本编程工具对高中生算法设计能力的促进效果,并且模拟技术更能够支持高中生面对高复杂度问题时的算法设计表现。但本研究仅对高一年级两个班的107名学生开展3周的教学实证研究,还存在研究样本不足、研究对象不全面以及研究时间不充分的问题。未来需要对不同学校、不同年级的更大样本的学生群体应用模拟技术进行更长时间的效果验证,使研究更全面、更具推广性。

关键词：算法设计能力模拟技术高中生编程初学者

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简单案例在C语言教学中的应用

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现代电子技术 2012年第22期35卷 27-28,32页

作者：魏艳红渭南师范学院数学与信息科学学院陕西渭南714000

通过分析C程序设计语言传统教学模式中的弊端,结合目前发展成熟的案例教学法的特点,将案例教学法应用在C程序设计语言教学中,并以一个简单的案例九九乘法表为例,探讨了案例教学法在对本课程基础知识的掌握以及算法设计能力提高上的作用... 详细信息

通过分析C程序设计语言传统教学模式中的弊端,结合目前发展成熟的案例教学法的特点,将案例教学法应用在C程序设计语言教学中,并以一个简单的案例九九乘法表为例,探讨了案例教学法在对本课程基础知识的掌握以及算法设计能力提高上的作用。实践表明,教学中使用简单案例,能充分调动学生的积极性和主动性,激发学生的学习兴趣,培养学生的动手能力和创新能力,有效提高C程序设计语言的教学质量与教学效果。

关键词： C语言简单案例九九乘法表算法设计能力

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《数据结构与算法》课程教学改革

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电子世界 2020年第18期 97-98,102页

作者：姚彦鑫北京信息科技大学信息与通信工程学院

“数据结构与算法”这门课程涉及大量抽象和深奥的理论知识、模型和算法,对学生的学习和理解造成了很大的困难。本文通过总结和分析教学中出现的问题,以及学生在理论学习和上机实践过程中遇到的问题,旨在提高学生的编程实现能力和算法... 详细信息

“数据结构与算法”这门课程涉及大量抽象和深奥的理论知识、模型和算法,对学生的学习和理解造成了很大的困难。本文通过总结和分析教学中出现的问题,以及学生在理论学习和上机实践过程中遇到的问题,旨在提高学生的编程实现能力和算法设计能力,对实践指导材料、重点难点知识点讲解素材、设计思考题目或综合性的课后练习进行了改进,重点培养学生在遇到编程问题时有一个分析需求、设计框架、软件流程、语言实现的过程。

关键词：课后练习上机实践数据结构与算法设计框架分析教学算法设计能力知识点讲解《数据结构与算法》

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数据结构学习的几点建议

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电脑学习 2010年第1期 82-83页

作者：臧玉兵济宁广播电视大学兖州分校讲师山东济宁272100

数据结构是计算机专业学生必修的一门专业基础课,本文结合教学现状阐述其学习的几点建议,为计算机专业学生学习数据结构提供一些指导和帮助。

关键词：数据结构程序设计语言知识结构算法设计能力

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培养学生程序设计、实践与创新能力的探索

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电脑知识与技术 2016年第1期12卷 178-180页

作者：张永梅马礼孙晶何丽北方工业大学计算机学院北京100144

如何提高学生的程序设计与实践能力以及系统分析开发应用能力,满足社会对计算机专业学生的需求是高校需要重点解决的一个问题。该文通过改革《C程序设计》教学,培养学生利用C语言编写各种应用程序的能力,在《数据结构》、《算法设计与... 详细信息

如何提高学生的程序设计与实践能力以及系统分析开发应用能力,满足社会对计算机专业学生的需求是高校需要重点解决的一个问题。该文通过改革《C程序设计》教学,培养学生利用C语言编写各种应用程序的能力,在《数据结构》、《算法设计与分析》、《编译原理》等专业课教学中,重视培养学生的算法设计与分析能力,加强关键环节程序设计能力、实践与创新能力的培养,完善各类项目、竞赛、实验实践教学,培养大学生的实践与创新能力,将理论与实践紧密结合,有效提升了学生的编程能力,以及分析和解决实际问题的能力。

关键词：程序设计能力算法设计能力软件工程师实验实践教学因材施教

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把用户需求放在第一位

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现代制造 2019年第24期 12-12页

早在90年代初贝加莱就推出运行定性分时多任务操作系统的黑色系列PLC,在当时即可实现BASIC高级语言编程,贝加莱一直秉承控制器需要具有非常强的算法设计能力,支持高级语言编程这一理念,这对于各个领域需要高级工艺算法设计的需求而言非... 详细信息

早在90年代初贝加莱就推出运行定性分时多任务操作系统的黑色系列PLC,在当时即可实现BASIC高级语言编程,贝加莱一直秉承控制器需要具有非常强的算法设计能力,支持高级语言编程这一理念,这对于各个领域需要高级工艺算法设计的需求而言非常重要。同时贝加莱对于用户的需求响应非常细致入微,用户通过C/C++等高级语言的支持能力开发复杂的工艺算法,与传统的封装模块方式相比,更为灵活和自由,这对于那些具有创新设计的应用来说非常具有吸引力,而另一个方面为了降低那些重复的开发工作,贝加莱为用户提供了大量标准化的功能库来使用,降低了其开发周期和成本,系统平衡了用户开发中的个性化与标准化,即保持创新力,又降低开发成本。

关键词：高级语言编程 BASIC 贝加莱需求响应算法设计能力用户需求 C/C 工艺算法

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