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简易鼻腔冲洗结合亲子互动式健康教育对小儿慢性鼻窦炎的依从性、舒适感的影响

中国医药指南 2024年第12期22卷 101-103页

作者：杨亚笑洪爱治童阿英厦门大学附属第一医院厦门361000

目的探究简易鼻腔冲洗结合亲子互动式健康教育对小儿慢性鼻窦炎的依从性、舒适感的影响。方法以2022年3月至2022年11月于我院治疗的94慢性鼻窦炎患儿作为研究对象,利用随机数表法将其分为对照组(n=47)和观察组(n=47)。对照组采用简易鼻... 详细信息

目的探究简易鼻腔冲洗结合亲子互动式健康教育对小儿慢性鼻窦炎的依从性、舒适感的影响。方法以2022年3月至2022年11月于我院治疗的94慢性鼻窦炎患儿作为研究对象,利用随机数表法将其分为对照组(n=47)和观察组(n=47)。对照组采用简易鼻腔冲洗联合常规健康教育对患儿进行干预,观察组在对照组的基础上结合亲子互动式健康教育进行干预。比较干预前、干预2周后两组患儿的治疗依从性、舒适状况、家属负担感受差异。结果干预后,观察组依从性(Frankl、Houpt评分)明显高于对照组(P简易鼻腔冲洗结合亲子互动式健康教育可提升慢性鼻窦炎患儿的治疗依从性及舒适状况,增加患儿家属的护理支持度并改善患儿家属的负担感受。

关键词：简易鼻腔冲洗亲子互动式健康教育小儿慢性鼻窦炎

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简易鼻腔冲洗结合健康教育防治慢性鼻窦炎的护理体会

引用

中国民康医学 2011年第9期23卷 1165-1166页

作者：吴亚清大丰市中医院护理部江苏盐城224100

目的:探讨简易鼻腔冲洗结合健康教育防治慢性鼻窦炎的效果。方法:将80例保守治疗的慢性鼻窦炎患者随机分为观察组和对照组各40例。观察组采用20 m l注射器抽取常温生理盐水先滴注后冲洗,两鼻交替,每日起床前和入睡前进行,从夏季开始坚... 详细信息

目的:探讨简易鼻腔冲洗结合健康教育防治慢性鼻窦炎的效果。方法:将80例保守治疗的慢性鼻窦炎患者随机分为观察组和对照组各40例。观察组采用20 m l注射器抽取常温生理盐水先滴注后冲洗,两鼻交替,每日起床前和入睡前进行,从夏季开始坚持至冬春季节,结合健康教育;对照组采用传统健康教育,发作时给予输液抗炎抗水肿治疗,1、3、6个月各随访1次,6个月观察疗效。结果:观察组急性发作情况、症状和体征改善情况与对照组相比,两组疗效的差异有统计学意义(P简易鼻腔冲洗结合健康教育能有效防治慢性鼻窦炎发作,适合患者居家使用,患者乐于接受,值得推广使用。

关键词：简易鼻腔冲洗健康教育慢性鼻窦炎

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