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傣族谚语蕴含的和谐理念解读

版纳 2006年第Z1期 28-33页

作者：王军健

语言是文化的载体。一种民族的语言,必然承载着该民族丰富的文化信息;作为语言的重要组成元素,谚语具有“用简单通俗的话反映出深刻的道理”的功用。段玉裁在《说文解字注》中将“谚”注为“传世常言”,即“世代流传的(蕴含深刻哲理的)... 详细信息

语言是文化的载体。一种民族的语言,必然承载着该民族丰富的文化信息;作为语言的重要组成元素,谚语具有“用简单通俗的话反映出深刻的道理”的功用。段玉裁在《说文解字注》中将“谚”注为“传世常言”,即“世代流传的(蕴含深刻哲理的)熟语”;通过对谚语的分析研究,我们可以解读出某一民族特有的文化传统和思想观念。西双版纳的傣族是一个历史悠久、文化发达、语言优美的民族;傣语的一个重要特点是:具有丰富多彩的谚语。

关键词：傣族谚语傣语《说文解字注》简单通俗文化信息世代流传汉语成语说文解字注思想观念龙林

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1.健全县域团的组织体系

中国共青团 2022年第23期 20-32页

习近平总书记强调,“共青团要探索以多种方式构建纵横交织的网络化组织体系”,“青年在哪里,团组织就建在哪里”。在基层建立组织要干什么?简单通俗地讲,就是要为党拉队伍、做好事。组织本身不是目的,而是手段,最终目标是要尽可能把青... 详细信息

习近平总书记强调,“共青团要探索以多种方式构建纵横交织的网络化组织体系”,“青年在哪里,团组织就建在哪里”。在基层建立组织要干什么?简单通俗地讲,就是要为党拉队伍、做好事。组织本身不是目的,而是手段,最终目标是要尽可能把青年人有效组织起来,紧密团结在党的周围,按党的要求成长,为党的事业奋斗。

关键词：网络化组织团组织共青团简单通俗党的事业做好事青年人习近平总书记

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浅议语文教学中的“闭环”模式及应用

中学语文（教学大参考）（上旬） 2016年第10期 35-37页

作者：王增荣江苏江阴市徐霞客中学(马镇校区)

＂闭环＂本是一个工程术语,也叫反馈控制系统,是将系统输出量的测量值与所期望的给定值相比较,由此产生一个偏差信号,利用此偏差信号进行调节控制,使输出值尽量接近于期望值。闭环模式强调的是一种过程管控,通过＂决策、控制、反馈、再... 详细信息

＂闭环＂本是一个工程术语,也叫反馈控制系统,是将系统输出量的测量值与所期望的给定值相比较,由此产生一个偏差信号,利用此偏差信号进行调节控制,使输出值尽量接近于期望值。闭环模式强调的是一种过程管控,通过＂决策、控制、反馈、再决策、再控制、再反馈＂的模式,来校正实现最终目标的一种行为。说得简单通俗一点,闭环就是一种校准纠正,

关键词：教学效果简单通俗偏差信号反馈控制系统工程术语给定值模式设计学习能力语法方面输出值

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像刀郎那样营销花儿就是这样红

科技资讯 2004年第22期2卷 76-77页

作者：肖明超

有一个来自新疆的沧桑男人,用沙哑的嗓音把那些人们熟悉的西部民歌用重新编过的乐曲唱了一遍,突然就在一夜之间走红了——他,就是刀郎。

关键词：决胜终端媒体营销音像店消费者需要东北人快乐体验启动市场市场占有率降价促销简单通俗

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果树谚语(一)

果树实用技术与信息 2015年第7期 14-16页

作者：熊文真河南省新野县歪子镇政府 473555

谚语是指用简单通俗的话反映出深刻的道理,在民间流传的固定语句。果树谚语是广大果农和科研工作者在长期生产实践中对果树某些方面特征的简练总结,从不同侧面、角度或生产环节形象地反映出果树的特性。根据表述内容的差异,笔者将部分... 详细信息

谚语是指用简单通俗的话反映出深刻的道理,在民间流传的固定语句。果树谚语是广大果农和科研工作者在长期生产实践中对果树某些方面特征的简练总结,从不同侧面、角度或生产环节形象地反映出果树的特性。根据表述内容的差异,笔者将部分果树谚语整理为以下几个类型。1果树自身特性1.1最优品种选用好种出好苗,好芽抽好条。好花长好果,好树结好桃。若想地上吃桃子,就要地下栽桃树。种瓜得瓜,种豆得豆。

关键词：简单通俗种瓜结好七月半樱桃红八月十五石榴红小枣桂花香梨枣

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历史

招生考试通讯（高考版） 2023年第3期 19-20页

作者：杨梅李伟沈阳市第二中学高三历史教研组沈阳市第二中学

攻略一回归教材,厘清历史概念冲刺阶段要注意回归教材,关注和整理历史概念。很多时候,历史错题的错因主要是概念模糊和混淆。掌握、辨析历史概念,可以使用费曼学习法,将历史概念用最简单通俗的语言描述出来并讲解到位。例如,新教材重点... 详细信息

攻略一回归教材,厘清历史概念冲刺阶段要注意回归教材,关注和整理历史概念。很多时候,历史错题的错因主要是概念模糊和混淆。掌握、辨析历史概念,可以使用费曼学习法,将历史概念用最简单通俗的语言描述出来并讲解到位。例如,新教材重点强调的概念一多元一体。所谓多元,是指每一种文化都有其自身的独立发展性,本身就是一个完整的个体。但同时各文化又是一体的,有很好的整合性。中国是一个多民族的国家,每个民族都有自己的独特文化,这些文化互相交融,在统一的中华文明中融为一体。

关键词：回归教材多元一体概念模糊冲刺阶段语言描述教材重点简单通俗整合性