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  • 1 篇 工学
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主题

  • 6 篇 等级次序
  • 1 篇 寺庙建筑
  • 1 篇 制度评析
  • 1 篇 等级分数
  • 1 篇 简易模型
  • 1 篇 民主政治
  • 1 篇 社会主义道德
  • 1 篇 相对次数
  • 1 篇 法治精神
  • 1 篇 肯德尔和谐系数
  • 1 篇 礼法互补
  • 1 篇 客观规律
  • 1 篇 劳动报酬
  • 1 篇 等级评价
  • 1 篇 按劳分配
  • 1 篇 “礼治”
  • 1 篇 明清时期
  • 1 篇 班主任工作
  • 1 篇 社会主义经济
  • 1 篇 民间宗教

机构

  • 1 篇 黑龙江省教育学院
  • 1 篇 南京师范大学
  • 1 篇 湖北教育学院

作者

  • 1 篇 张应凯
  • 1 篇 高笑天
  • 1 篇 黄彦婷
  • 1 篇 卢晓旭
  • 1 篇 蔡勤禹
  • 1 篇 细雨

语言

  • 6 篇 中文
检索条件"主题词=等级次序"
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教育评价中等级次序评定的评分一致性检验
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江苏教育研究 2010年 第5期 47-48页
作者： 卢晓旭 黄彦婷 南京师范大学地理科学学院
由多位评委评分的教育评价活动中,评分的等级次序的一致性影响评价的可信性。运用肯德尔和谐系数可以检验评分的一致性程度,以判断评价数据的可信性和评价活动的有效性。
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礼治与当今法治能相辅相成吗?──与白奚先生商榷
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哲学动态 1999年 第3期 33-35页
作者： 张应凯 湖北教育学院政教系
如何看待中国传统礼治、人治与当今建设社会主义法治国家的关系，是一个很值得思考的问题。《哲学动态》１９９８年第４期“争鸣与探索”栏上，发表了白奚先生文章《礼治、法治与人治》。白奚先生否定了“人治”，但认为“礼治”不同于... 详细信息
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明清时期民间宗教等级制度评析
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青岛大学师范学院学报 1999年 第2期16卷 6-9页
作者： 蔡勤禹
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新词新义小集
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辞书研究 1985年 第4期 151-152页
[档次](名词)按照一定标准排列的等级次序。如《文汇报》1934年10月27日三版《一部分人先富起来是社会主义的客观规律》:“在社会主义经济内部让一部分人先富起来,关键的问题是坚持实行按劳分配,要扩大工资差距,拉开档次,充分体现多劳... 详细信息
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学校教育综合评价的简易模型
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普教研究 1996年 第2期 29-30页
作者： 高笑天 黑龙江省教育学院
教育评价作为现代学校教育管理的手段,已成为学校教育工作的重要组成部分。本文拟就学校教育综合评价方法的一种简易模型做初步的探索。 学校教育是一个非常复杂的现象。学校教育的每一项工作都由多方面内容构成,其进程和效果都受内外... 详细信息
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我国古建筑的等级
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人文杂志 1994年 第1期 86-86页
作者： 细雨
我国古建筑的等级细雨我国封建社会等级森严，建筑艺术也体现了这种特点。古建筑的等级主要在屋顶、台基、面阔间数、斗拱、纹饰、柱色等方面有差别。屋顶式样按等级次序为：庑殿式、歇山式、攒尖式、悬山式、硬山式等．另外还有单檐和... 详细信息
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