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作者

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219 条 记 录,以下是71-80 订阅
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“直线、射线、线段”检测题
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中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材) 2009年 第11期 54-55+61页
作者: 夏晓华 张永超
一、选择题1.下列语句表述准确或符合规范要求的是().A.延长直线AB B.延长线段AB到点C,使BC=ABC.反向延长直线AB D.反向延长射线AO(O是端点)
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2005年安徽省中考数学试题
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上海中学数学 2006年 第Z1期 35-37+81-82页
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圆锥曲线切线的尺规作图法
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中学数学研究(华南师范大学)(上半月) 2018年 第10期22卷 35-37页
作者: 龙宇 王常斌 广东省佛山市罗定邦中学 528300 广东省佛山市顺德区教师发展中心 528300
在初中阶段,我们了解到尺规作图可以做出线段的等分点,线段的垂直平分线,过一点作直线的垂线和平行线,作给定角的角平分线等.本文以尺规作图的法则作出圆锥曲线的切线.
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课本题 竞赛题 推广题
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中学生数学(初中版) 2005年 第12期 17-19页
作者: 刘金义 河北省永清县职教中心 065600
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一个与Zindler定理有关的问题的反例
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数学通报 1981年 第2期 26-30页
作者: 郑格于 武汉大学数学系
数学通报1984年11期《空间闭曲线的等分点》一文提出一个至今尚未解决的问题如下 [问題]:在可求长(rectifiable)空间闭曲线的五等分点的组中,是否有一组等分点在同一球面上呢? 日本数学家高桥进一在文中对此作了讨论但没有解决它。 1918... 详细信息
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对一个新定理的解析
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中学数学 1997年 第12期 38-40页
作者: 沈华 北京大学数学学院!100871
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“等差向量列”的构建与研究
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数学通讯 2009年 第24期 21-23页
作者: 顾日新 江苏省苏州新区第一中学
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借助等分圆周解题
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中学数学 1993年 第1期 22-24页
作者: 詹国樑 苏州教育学院
借助等分圆周将“数”的问题转化为“形”的问题,这对于解决某些属于初等数论范畴的问题(包括数学竞赛题),简单、直观、奇妙,且富有成效。让我们先看一个比较简单而颇有启发性的例子。例1 求证:对任何自然数x,和数1+2+3
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课堂的“亮点”在学生的“愤、悱”中生成——一节解析几何的习题课引起的思考
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中学数学 2011年 第3期 26-29页
作者: 宫前长 甘肃天水一中
1问题提出数学课程改革已全面深入推进,"做数学"的过程更是不断深入加强,课堂教学的探究更是红红火火地进行,对课堂教学设计依章节进行精心布置,怎样让学生在课堂学习中,处于"愤"、"悱"状态,自然成为课堂教
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2005年各地中考数学试题精选 三、安徽省
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数理天地(初中版) 2005年 第8期 5-7页
作者: 陶乃文 安徽省当涂县新博初级中学 243132
1.我国“杂交水稻之父”袁隆平主持研究的某种超级杂交稻平均亩产820千克.某地今年计划栽插这种超级杂交稻3000亩,预计该地今年收获这种超级杂交稻的总产量(用科学记数法表示)是( )
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