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竖提接捺机制对笔顺形成的影响

广东公安科技 2024年第2期32卷 18-20页

作者：申泽波衣德智李军广东警官学院刑事技术系广东广州510232 广东粤东司法鉴定所广东梅州514000

在实际书写中,汉字的竖提带撇结构有竖提后先写撇、先写捺2个笔顺。“长”字先写横,余下的笔画构成一个竖提带撇结构。收集891份有效笔迹样本,把“衣”字笔顺分为规范、竖提接捺(简称接捺)2类,“长”字笔顺分为规范、先横(竖提接撇)、... 详细信息

在实际书写中,汉字的竖提带撇结构有竖提后先写撇、先写捺2个笔顺。“长”字先写横,余下的笔画构成一个竖提带撇结构。收集891份有效笔迹样本,把“衣”字笔顺分为规范、竖提接捺(简称接捺)2类,“长”字笔顺分为规范、先横(竖提接撇)、竖提接捺(简称接捺)3类。按性别分析,男性的“长”字3类笔顺两两与“衣”字笔顺显著相关(p笔顺的男性比使用先横、规范笔顺的男性更多地使用“衣”字的接捺笔顺。在竖提带撇结构中,由于捺笔起笔于撇笔左边,书写者具有竖提后接着写捺笔的倾向,这一机制称为竖提接捺机制。本文提出了解释不同部件笔顺相关关系的理论框架,可以为研究笔顺书写动作机制提供理论指导。

关键词：文件检验笔迹检验笔顺书写动作竖提接捺

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汉语二语者汉字笔顺与书写速度关系的研究

语言文字应用 2022年第1期 70-80页

作者：徐晶晶江新山东师范大学国际教育学院山东济南250014 北京语言大学心理学院北京100083

本研究主要考察汉语二语者汉字书写笔顺与书写速度之间的关系。研究以57名不同水平的汉语学习者为被试,对被试抄写汉字的笔顺正确率和书写速度的关系进行分析。结果显示,笔顺正确率与汉字书写速度之间有正相关关系,即笔顺正确率越高,汉... 详细信息

本研究主要考察汉语二语者汉字书写笔顺与书写速度之间的关系。研究以57名不同水平的汉语学习者为被试,对被试抄写汉字的笔顺正确率和书写速度的关系进行分析。结果显示,笔顺正确率与汉字书写速度之间有正相关关系,即笔顺正确率越高,汉字书写速度越快,但二者的关系随汉字水平发生变化:对初级学习者,二者不相关;对高级学习者,二者显著相关。本文联系笔顺规则的认知特点对结果进行解释,并提出汉字教学要强调笔顺正确的重要性。

关键词：笔顺汉字书写汉字教学二语学习者

对外汉语初级留学生常用汉字笔画、笔顺的偏误分析及应用

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对外汉语初级留学生常用汉字笔画、笔顺的偏误分析及应用

作者：张雨鹤兰州交通大学

学位级别：硕士

近年来,汉字教学有了长足的发展。但即便如此,留学生的汉字基础部分学习依然存在诸多问题。现许多国家的汉语水平考试采用机考模式进行,无纸化考试使得初级阶段留学生汉字书写问题尤为突出,特别是在汉字笔画、笔顺的书写方面。汉字书写... 详细信息

近年来,汉字教学有了长足的发展。但即便如此,留学生的汉字基础部分学习依然存在诸多问题。现许多国家的汉语水平考试采用机考模式进行,无纸化考试使得初级阶段留学生汉字书写问题尤为突出,特别是在汉字笔画、笔顺的书写方面。汉字书写是汉语学习者必备的基本技能之一,贯穿于汉语学习的始终。汉语学习者在汉字书写过程中长期、普遍存在汉字笔画和笔顺书写不规范的问题。本文以兰州交通大学国际教育学院初级阶段的留学生为研究对象,通过搜集留学生一学期内线上学习的课堂听写、课后作业等书面材料作为研究语料,并根据国家语委最新发布实施的相关汉字规范,整理出不符合规范的静态偏误汉字,其中笔画偏误字313个、笔顺偏误字23个。本文主要通过汉字偏误的实例来分析留学生笔画和笔顺偏误的特点,将其划分成笔画增加、笔画减少、未注意笔形变化而混淆、未注意到笔画间关系而混淆、笔画过长、笔画过短和笔画误用七种不同偏误类型进行统计和分析。同时,从汉字本身、学生和教学三方面深入研究留学生汉字笔画、笔顺偏误的成因,针对偏误成因总结出三条相对可行的汉字笔画、笔顺教学策略,即做好基础笔画教学,树立笔画意识;改进笔顺教学,减少书写偏误;强化字形结构,提高汉字的书写规范,从而为汉字笔画、笔顺的集中教学提供参考。本文针对学生书写过程中出现的偏误问题,总结教学经验并付诸于实践,确定适合本班留学生的汉字笔画和笔顺的教学设计。从课前、课中和课后三方面对兰州交通大学国际教育学院初级阶段留学生笔画、笔顺的集中教学展开设计,在了解教学对象、教学内容和环境的基础上,最大程度保证教学的顺利进行。教学将笔画和笔顺教学分成两个课时依次进行,通过讲解、演示、互动和练习等方式引导学生了解并掌握汉字的构形要素,提高汉字笔画和笔顺的教学质量。此外,利用象形法介绍汉字起源和笔画的意义,既能增强留学生的学习兴趣又能降低汉字学习的难度。希望通过本次集中教学能帮助兰州交通大学国际教育学院初级阶段的留学生打好汉字书写的基础,使留学生能够理解和掌握汉字的每一个笔画和写法,进而改正笔画、笔顺书写的不良习惯。这不仅有利于留学生后续学习繁难汉字的部件及其组合,也能为书写出规范、美观的汉字打下良好的基础。

关键词：初级常用汉字笔画笔顺书写偏误教学设计

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汉字楷书笔顺刍议

汉字楷书笔顺刍议

作者：刘雅玲江西师范大学

学位级别：硕士

本文的研究对象是汉字楷书笔顺,是书写时按照一定规律安排的笔画先后顺序。当前学界多将笔顺作为书法、辞书编纂、教学和文字规范的某一方面来研究,研究多集中于笔顺规则,大多是结合实际应用中发现的问题进行修补,笔顺形成原理和机制不... 详细信息

本文的研究对象是汉字楷书笔顺,是书写时按照一定规律安排的笔画先后顺序。当前学界多将笔顺作为书法、辞书编纂、教学和文字规范的某一方面来研究,研究多集中于笔顺规则,大多是结合实际应用中发现的问题进行修补,笔顺形成原理和机制不明确,笔顺理论缺乏系统性和独立性。基于此,本文采用文献分析、理论分析、比较分析等研究方法,从多个角度分析汉字笔顺研究的状况,整合分散的理论,梳理笔顺形成历史,同时运用汉字构形学、符号学原理和方法论,结合书法章法原理,综合笔顺在各方面的应用实践,探寻笔顺规则的内在原理与生成机制,并制定新的笔顺规则,为新时期汉字笔顺应用实践提供指导。第一章绪论首先明确了本文的研究对象是汉字楷书笔顺,并介绍了选题缘由、研究现状、研究意义和研究方法。第二章梳理了汉字笔顺的形成历史,将其分为形成、发展与成熟三个阶段,具体描写了各阶段笔顺的面貌和笔顺研究状况,并总结了笔顺在各个历史阶段的特点,尤其在形成阶段总结出汉字字体演变对笔画和笔顺形成的影响,明确了汉字笔顺形成于汉时,其形成的标志是隶变的完成和笔画系统的确立。第三章梳理了汉字楷书笔顺系统中的相关内容,包括笔画系统、笔顺的特点和类型,使得汉字笔顺概念更加系统化。第四章总结了汉字楷书笔顺的原理机制,基于人体生理与认知规律,结合汉字演变史、汉字符号学、汉字构形学等理论,综合汉字书法技法、汉字笔画和笔顺规范化、汉字信息处理和排检法在笔顺方面的应用实践,提出了便捷性、审美性、以形为主、传承性和综合性等五大原则。第五章是对汉字楷书笔顺规则的研究,首先梳理了现行汉字笔顺规则,并分析了当前笔顺规则存在的问题与成因,并在汉字笔顺原理研究的基础上提出了新的汉字笔顺规则。第六章整理了汉字笔顺在书法、汉字规范化、汉字信息处理、辞书编撰和汉字教学等方面的应用,重点讨论了汉字笔顺教学,包括汉字笔顺教学的现状、问题与问题成因,并尝试以上文提出的汉字笔顺原理与规则为指导,提出了汉字笔顺教学的改革建议。

关键词：汉字楷书笔顺笔画书写书法

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汉字书写笔顺现象中的人类智能研究与建模

汉字书写笔顺现象中的人类智能研究与建模

作者：雍鑫江南大学

学位级别：硕士

人们的日常行为中蕴含着智能,这种智能可以帮助人们解决复杂问题。例如对汉字的书写,就是完全覆盖单条线段和连接多条线段的过程,而在人们书写汉字的具体过程中,书写时所用的时间和汉字所占的空间都是有限的,因此需要在尽量快、尽量准... 详细信息

人们的日常行为中蕴含着智能,这种智能可以帮助人们解决复杂问题。例如对汉字的书写,就是完全覆盖单条线段和连接多条线段的过程,而在人们书写汉字的具体过程中,书写时所用的时间和汉字所占的空间都是有限的,因此需要在尽量快、尽量准确的前提下进行,这就刚好近似一个数学问题,即求解得出满足特定规则的最短路径,而笔顺就是对这一过程的解答。本课题以汉字书写为切入点,将其转化为数学问题,与图论中的近似数学问题进行对比分析,探讨人类智能在汉字书写(SO问题)中的思路,是否能应用于求解图论中的近似数学问题,即侧重于边的最短路径问题(AESP问题)之中。本课题的内容如下:(1)通过两种方法收集人类求解SO问题和AESP问题的数据。SO问题在形式上与AESP问题相近,主要区别在于笔画,即线段的分布形式。对于SO问题,其中的笔画构成了特定的语义符号,因此通过对现有汉字书写数据库中的汉字字符进行处理,得到人类智能求解SO问题的数据;对于AESP问题,其中的线段满足随机分布,因此构建了游戏化的交互式环境用以生成问题实例,设计实验程序采集人类智能求解AESP问题的数据。(2)分析人类智能在求解SO问题与AESP问题时表现出的倾向性。首先,本课题通过证明人类智能求解过程的马尔科夫性质,简化了这一求解过程。其次,基于步骤(1)中的数据,同时通过借鉴相关文献研究TSP问题的思路,结合汉字的相关概念,提炼出可能影响人类智能求解的全局特征和局部特征。最后从不同特征出发,以多角度分析人类智能在求解SO问题和AESP问题时表现出的倾向性。(3)构建数学模型模拟人类智能求解AESP问题。基于步骤(2)中的数据与相关结论,借助相关文献中的数学工具,构建模拟人类智能求解AESP问题的数学模型。比较人类智能基于汉字书写与基于近似数学问题这两种策略求解问题时的差异,讨论基于汉字书写的思路能否应用于求解近似数学问题之中。在对人类智能的汉字书写行为与求解近似数学问题的结果进行分析后,本课题得出以下结论:人类智能求解汉字书写转化的SO问题与数学定义上的AESP问题时,在不同特征上表现出了不同的倾向性,但其中也存在着一定的共性。另一方面,将人类智能基于汉字书写的思路应用于求解近似数学问题中后,所得出的解更为优异。通过对比分析模型数据,可以发现基于汉字书写的模型不仅更能拟合人类智能,同时所得出的解也优于基于数学问题的模型,以拟合度(肯德尔等级系数)为评判标准,在综合表现上高出8%;以优劣度(PAO值)为评判标准,结果高出19%。本课题的研究结论表明,需要进一步分析人类智能求解其他近似数学问题时的表现,同时探讨更多启发式算法策略与人类智能求解策略间的关系。对这一领域的研究不仅能促进相关算法的开发与优化,同时也能拓展关于汉字的认知。

关键词：汉字书写笔顺书写过程旅行商问题最短路径问题

基于初等手写汉字表的对外汉字笔画笔顺教学探究

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基于初等手写汉字表的对外汉字笔画笔顺教学探究

作者：张冉华中科技大学

学位级别：硕士

外国留学生在初级阶段学习汉字书写时,经常会写出带有错误笔形或增减笔画的汉字,从而导致汉字书写偏误现象的存在。前人对其原因做过不少的探究和偏误分析,发现如果学生在学习汉字书写初期,能够较好地掌握汉字笔画笔顺的书写规则,那么... 详细信息

外国留学生在初级阶段学习汉字书写时,经常会写出带有错误笔形或增减笔画的汉字,从而导致汉字书写偏误现象的存在。前人对其原因做过不少的探究和偏误分析,发现如果学生在学习汉字书写初期,能够较好地掌握汉字笔画笔顺的书写规则,那么在一定程度上能够避免写错别字情况的出现。本篇论文以《国际中文教育中文水平等级标准》中的“初等手写汉字表”中的汉字为研究对象,以《通用规范汉字笔顺规范》为理论基础进行笔画笔顺教学的研究。文章在借鉴前人对笔画的数量、排序、命名、形状、组合等知识以及笔顺书写的基本规则和特殊规则等研究成果的基础上,结合“初等手写汉字表”中300个汉字的具体情况,分析归纳出了该表所包含汉字的笔画种类、排序情况、命名选择、笔画形变、笔画组合等内容。上述归纳出的内容应用于教学后可以避免学生在汉字学习初期接触到与所学汉字关联不强的笔画知识,从而降低学习难度。与此同时,学生还能够了解到汉字笔画的书写是有规律可循的。外国学生对后续要学习的相关笔画知识有了一定的了解之后,掌握这些笔画组合成汉字的规则也是非常重要的。文章归纳出汉字表中符合汉字基本笔顺规则和特殊规则的例字,并在基本规则分类中,将独体字与合体字分开整理。教师在教学时,可选择笔者总结出的“汉字表独体字笔顺基本规范表”进行汉字笔顺基础规则的教学,这样学生能通过学习和操练字形较简单的独体字,从而掌握汉字笔顺的基本规则,为后期学习较复杂的汉字书写打下基础。这篇文章中不仅基于对汉字笔画笔顺本体知识的探究成果来辅助探析了“初等手写汉字表”中汉字的笔画笔顺规律,还提出了关于对外汉字笔画笔顺教学时的几点讲解建议和操练方式。

关键词：笔画笔顺汉字书写教学探究

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面向汉语初学者的智能笔顺训练系统

长江信息通信 2022年第9期35卷 82-84页

作者：樊宣伯赵文康赵文中哈尔滨工业大学黑龙江哈尔滨150001

汉字的笔顺规则繁杂多变,是汉语学习者的难点。理想的笔顺教学需要教师花费大量时间监督指导,现实中往往不可行。文章开发了面向汉语初学者的智能笔顺训练系统。该系统能够监控触控屏上的汉字书写过程,根据字迹生成笔画序列,识别用户书... 详细信息

汉字的笔顺规则繁杂多变,是汉语学习者的难点。理想的笔顺教学需要教师花费大量时间监督指导,现实中往往不可行。文章开发了面向汉语初学者的智能笔顺训练系统。该系统能够监控触控屏上的汉字书写过程,根据字迹生成笔画序列,识别用户书写的汉字,并判断笔顺的正确性。该系统易学易用,成本较低,用户友好,判断准确,能够有效指导用户进行笔顺训练。

关键词：神经网络笔顺汉字书写手写汉字识别

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笔顺漫谈

汉字文化 2023年第5期 1-4页

作者：许凤奇山东省滨州学院图书馆 256600

笔顺是写字时笔画的先后顺序。每个汉字有多种书写笔顺,文章从顺与不顺、合理与不合理、规范与不规范三个方面进行分析,说明规范笔顺存在的必要,并提出怎样对待笔顺规范。

关键词：笔顺笔顺规范规范笔顺写字教学

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唐以来文献笔顺书写材料

红河学院学报 2022年第6期20卷 81-86页

作者：张薇薇阜阳师范大学文学院安徽阜阳236037

任何理论或者观点的提出,必然需要大量材料作为支撑,材料是基础和前提。文章搜集唐以来笔顺书写材料的过程中,发现书写规则和书写法则等流传受到“私密、隐微”等方面的限制,呈现出“家族性、宗派性”等特征,因此唐以来楷书笔顺的研究... 详细信息

任何理论或者观点的提出,必然需要大量材料作为支撑,材料是基础和前提。文章搜集唐以来笔顺书写材料的过程中,发现书写规则和书写法则等流传受到“私密、隐微”等方面的限制,呈现出“家族性、宗派性”等特征,因此唐以来楷书笔顺的研究文献甚少,因而在众多零散的、隐秘的文献中进行提炼和概括。文章主要从抄本连笔、书法作品及理论、习字书及字典等文献中,提炼出供研究需要的笔顺书写材料,以期为近代汉字楷书笔顺的样貌研究奠定基础。

关键词：唐以来文献材料楷书笔顺书写