咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 357 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 357 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 326 篇 教育学
    • 21 篇 教育学
  • 14 篇 理学
    • 10 篇 数学
    • 1 篇 物理学
    • 1 篇 天文学
    • 1 篇 地球物理学
    • 1 篇 科学技术史(分学科...
  • 11 篇 工学
    • 2 篇 化学工程与技术
    • 2 篇 轻工技术与工程
    • 1 篇 机械工程
    • 1 篇 信息与通信工程
    • 1 篇 计算机科学与技术...
    • 1 篇 建筑学
    • 1 篇 城乡规划学
    • 1 篇 风景园林学（可授工...
    • 1 篇 生物工程
  • 10 篇 文学
    • 5 篇 中国语言文学
    • 3 篇 新闻传播学
    • 2 篇 外国语言文学
  • 9 篇 法学
    • 4 篇 马克思主义理论
    • 2 篇 法学
    • 2 篇 社会学
    • 1 篇 政治学
  • 4 篇 管理学
    • 2 篇 图书情报与档案管...
    • 1 篇 管理科学与工程(可...
    • 1 篇 公共管理
  • 3 篇 经济学
    • 3 篇 应用经济学
  • 2 篇 哲学
    • 2 篇 哲学
  • 2 篇 历史学
    • 2 篇 中国史
  • 1 篇 农学
    • 1 篇 园艺学

主题

  • 357 篇 第十册
  • 170 篇 小学
  • 131 篇 人教版
  • 86 篇 教学设计
  • 68 篇 苏教版
  • 58 篇 语文
  • 54 篇 六年制
  • 48 篇 教学内容
  • 44 篇 数学
  • 36 篇 数学教学
  • 33 篇 教学目标
  • 33 篇 小学数学
  • 30 篇 语文教学
  • 24 篇 九年义务教育
  • 15 篇 评析
  • 15 篇 学生
  • 14 篇 教学片断
  • 13 篇 教学片段
  • 12 篇 教学重点
  • 12 篇 教材

机构

  • 5 篇 人民教育出版社小...
  • 3 篇 江苏江都市国际学...
  • 3 篇 云南师大附小
  • 2 篇 江苏宿迁市实验小...
  • 2 篇 重庆市巴南区鱼洞...
  • 2 篇 汕头市实验学校
  • 2 篇 人民教育出版社
  • 2 篇 来凤县实验小学
  • 2 篇 福建省闽清县实验...
  • 2 篇 湖北来凤
  • 2 篇 广东深圳宝安区新...
  • 2 篇 南京市北京东路小...
  • 2 篇 福建建瓯市实验小...
  • 2 篇 江苏睢宁县实验小...
  • 2 篇 江苏省句容市天王...
  • 1 篇 四川营山县小桥完...
  • 1 篇 丹阳市丹凤实验小...
  • 1 篇 内蒙古奈曼旗实验...
  • 1 篇 江苏响水县老舍乡...
  • 1 篇 睢宁县睢城镇中心...

作者

  • 3 篇 江世春
  • 3 篇 丁国忠
  • 2 篇 周小川
  • 2 篇 朱朝全
  • 2 篇 曾志梅
  • 2 篇 蒯福棣
  • 2 篇 段克画
  • 2 篇 张齐华
  • 2 篇 季红梅
  • 2 篇 谢雄龙
  • 2 篇 石顺宽
  • 2 篇 任劲松
  • 2 篇 池雪清
  • 2 篇 黄元虎
  • 2 篇 邱廷建
  • 2 篇 陈娟
  • 2 篇 朱明灿
  • 2 篇 卓和平
  • 2 篇 黄朝群
  • 2 篇 杨冬梅

语言

  • 357 篇 中文
检索条件"主题词=第十册"
共 357 条 记 录，以下是61-70 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
小学课堂如何充分开发利用数学文本资源——浅谈苏教版第十册“简易方程”中关于行程问题的教学
收藏
分享
引用
基础教育论坛 2015年 第4期 40-41页
作者： 刘平 江苏省如皋经济技术开发区何庄小学
新的教材观强调：“用教材教，而不是教教材。”教材是教学活动开展的重要载体，是教与学互动、师生交流与沟通的纽带，它直接影响着课堂教学的质量和效率，合理利用教材是教师应有的专业素质。下面笔者通过“简易方程”中有关行程问题... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
促进小学生习作言语智慧的成长——苏教版第十册写人习作教学例谈
收藏
分享
引用
学园 2011年 第22期4卷 68-69页
作者： 曹晓燕 江苏省江阴市城中实验小学
小学生言语智慧是指在“言”与“意”的转换活动中呈现的表达智慧，是人们在言语活动中体现出来的、有智慧地实现母语的表达。小学生习作就是一种创造性地运用语言的心理过程，是学生语文素养的综合表现，它既是展示言语智慧的平台，又... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
把握训练目标 落实课标精神——九年义务教育人教版六年制第十册第七组教材教学建议
收藏
分享
引用
山东教育 2004年 第10期 28-29页
作者： 高祥虎 孙秀侠
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
人教版六年制小学数学第十册备课意见
收藏
分享
引用
山东教育 2004年 第1期 100-101页
作者： 晋萍 济南市槐荫区教育局教研室
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
Seasons说课稿——外研社《新标准英语》一年级起点第十册
收藏
分享
引用
教育信息技术 2010年 第12期 34-35页
作者： 陈好 湖南省长沙市雨花区自然岭小学
尊敬的各位专家、老师，大家好!我是来自长沙市雨花区自然岭小学的陈好，今天我将带大家走进Seasons一课。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
浸润在生命里的芬芳与光泽——苏教版第十册《爱如茉莉》教学设计
收藏
分享
引用
小学语文教学 2007年 第5期 50-50页
作者： 朱小勇 江苏江都市国际学校小学部
教学目标：1．知识能力目标：运用已有的识字经验和方法，学会“茉、莉、掏”等9个生字，理解新词；能正确、流利、有感情地朗读课文，读懂课文内容。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
第十册数学两个概念值得商榷
收藏
分享
引用
小学教学参考（数学版） 2004年 第12期 47-47页
作者： 冉龙承 重庆市丰都县龙孔中心校408217
人教版义务教育六年制小学数学第十册有两个概念定义不够科学合理，现提出来与同仁们商榷。一是“最简分数”的定义不够严密。按照书上“分子、分母是互质数的分数，叫做最简分数”界定。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
理解课文四法——兼谈苏教版国标本第十册第8课《海伦·凯勒》教学
收藏
分享
引用
中小学教师培训 2011年 第6期 45-45页
作者： 刘寿华 江苏省苏州市工业园区第二实验小学 215021
在语文教学中，引领学生设身处地，错位感悟；参悟文字，如临其境；结合体验，寻找共鸣；合理补白，还原场景等，可以很好地帮助学生理解文本内容和作者情感，享受丰富的精神生活。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
跟着课本读名著——谈小语第十册学课文读名著的方法探析
收藏
分享
引用
教育界（教师培训） 2011年 第9期 102-102页
作者： 魏娜 浙江省嵊州市鹿山小学
苏霍姆林斯基曾说：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”我们的学生已经五年级了，作为教师应该培养学生博览群书的好习惯，引导学生多接触阅读材料，开阔视野，增长知识，提高学生综合素质。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
自主·合作·求新——人教社“九义版”小学数学第十册复习计划
收藏
分享
引用
四川教育 2006年 第12期 34-34页
作者： 欧仲彬 冯光 南充市大北街小学
[学情分析]本班大多数学生已获得该册较多的点状知识,对数学比较感兴趣,勤于动脑,乐于合作、交流、探究.大约有5名学生学习情况不稳定,思维能力差.这就要求我们在复习期间,创设复习课堂的精彩,让全体学生都乐学、爱学、想学数学,树立学... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共36页 <<  < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 >  >> 跳转到页 
回到顶部
执行限定条件