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  • 183 篇 教育学
    • 176 篇 教育学
    • 4 篇 心理学(可授教育学...
    • 4 篇 体育学
  • 12 篇 工学
    • 3 篇 机械工程
    • 2 篇 轻工技术与工程
    • 1 篇 力学（可授工学、理...
    • 1 篇 仪器科学与技术
    • 1 篇 信息与通信工程
    • 1 篇 控制科学与工程
    • 1 篇 计算机科学与技术...
    • 1 篇 建筑学
    • 1 篇 交通运输工程
    • 1 篇 环境科学与工程（可...
    • 1 篇 软件工程
    • 1 篇 安全科学与工程
  • 7 篇 法学
    • 6 篇 马克思主义理论
    • 1 篇 法学
  • 7 篇 文学
    • 4 篇 中国语言文学
    • 2 篇 新闻传播学
    • 1 篇 外国语言文学
  • 4 篇 理学
    • 1 篇 数学
    • 1 篇 化学
    • 1 篇 大气科学
    • 1 篇 生态学
    • 1 篇 统计学（可授理学、...
  • 2 篇 农学
    • 1 篇 农业资源与环境
    • 1 篇 畜牧学
  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学
  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学
  • 1 篇 军事学
    • 1 篇 军事后勤学
  • 1 篇 艺术学

主题

  • 192 篇 第一节
  • 49 篇 对话
  • 47 篇 小题
  • 44 篇 听力训练
  • 27 篇 教学设计
  • 26 篇 选项
  • 23 篇 老师
  • 23 篇 满分
  • 21 篇 学生
  • 13 篇 人教版
  • 11 篇 地理教学
  • 11 篇 高中
  • 10 篇 同学
  • 9 篇 初中
  • 8 篇 教室
  • 7 篇 新学期
  • 7 篇 数学课
  • 7 篇 北师大版
  • 6 篇 班主任
  • 6 篇 教学内容

机构

  • 2 篇 本刊试题研究中心
  • 2 篇 北京第二实验小学
  • 2 篇 东北师范大学
  • 1 篇 南京树人国际学校
  • 1 篇 泸州师范附小
  • 1 篇 安岳县秦九韶中学
  • 1 篇 河南省洛阳市第36...
  • 1 篇 福建省南安市教师...
  • 1 篇 江苏海安县曲塘中...
  • 1 篇 江苏省江阴市教研...
  • 1 篇 宁夏大学
  • 1 篇 河北省唐山市第46...
  • 1 篇 贵阳市第十六中学
  • 1 篇 第66中学
  • 1 篇 江苏省秦兴市黄桥...
  • 1 篇 山东省莘县明天中...
  • 1 篇 贵州省基础教育质...
  • 1 篇 山东省利津县第三...
  • 1 篇 四川省绵阳市东辰...
  • 1 篇 湖南沅江市一中

作者

  • 3 篇 杨静霞
  • 2 篇 华应龙
  • 2 篇 本刊试题研究中心
  • 2 篇 李霞
  • 1 篇 秦波
  • 1 篇 汪斋
  • 1 篇 熊林征
  • 1 篇 谈婧
  • 1 篇 陈明可
  • 1 篇 杜良云
  • 1 篇 马正龙
  • 1 篇 潘振南
  • 1 篇 李瑞勇
  • 1 篇 宋增扬
  • 1 篇 周末
  • 1 篇 罗湖
  • 1 篇 汤霞
  • 1 篇 木子囍
  • 1 篇 唐令军
  • 1 篇 黄瑞燕

语言

  • 192 篇 中文
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第三章 文言文阅读鉴赏案例——第一节 文言论述类作品的阅读鉴赏案例
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语文教学通讯（高中）（A） 2005年 第7期 75-78页
作者： 许雷鸣 桂维诚
原文阅读范增论苏轼汉用陈平计,间疏楚君臣.项羽疑范增与汉有私,稍夺其权.增大怒,曰:'天下事大定矣,君王自为之.愿赐骸骨,归卒伍.'归未至彭城,疽发病死.苏子曰:增之去,善矣;不去,羽必杀增,独恨其不早耳.
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第四章 古代诗歌阅读鉴赏实践——第一节 诗的阅读鉴赏实践
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语文教学通讯（高中）（A） 2005年 第7期 29-36,45-49页
作者： 卢传梁
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地理Ⅰ(必修·人教版)第一章《行星地球》 第一节 “宇宙中的地球”教学设计
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中学地理教学参考 2005年 第7期 46-47页
作者： 宋安辉 江苏省启东市汇龙中学 226200
[教学内容分析]了解地球的宇宙环境是形成科学的宇宙观的基础，为此，教材主要讨论了3个问题：地球在宇宙中的位置、太阳系中的一颗普通行星和存在生命的行星等。教材中利用了6图2表加以说明，运用这些图表有利于学生形成正确的认识。
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新课标教材(人教版)七年级上册第二章《陆地和海洋》 第一节“大洲和大洋”教学设计
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中学地理教学参考 2003年 第9期 28-29页
作者： 熊林征 广东省东莞市虎门第三中学 523907
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八年级《地理》下册(人教版)第七章《认识省内区域》 第一节“面向海洋的开放地区——珠江三角洲”教学设计
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中学地理教学参考 2006年 第5期 23-24页
作者： 吴丹 辽宁省大连市第二十六中学
一、教学内容分析1．教材分析八年级下册主要是从全国范围选学不同尺度的区域，认识所学区域的自然地理和人文地理的主要特征，掌握学习区域地理的一般方法。“珠江三角洲”作为“省内区域”第一个出现，学好它可以为其他省内区域的学... 详细信息
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新课标教材《地理》(鲁教版)第二单元《从地球圈层看地理环境》 第一节“岩石圈与地表形态(第二课时)”教学设计
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中学地理教学参考 2006年 第10期 26-27页
作者： 张兴权 方振学 山东省平邑县第二中学 273300 山东省平邑县柏林中学 273300
【知识和能力】结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素；理解板块构造学说的理论观点及板块运动对地表的影响；识别地质构造和常见的地貌。
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中国地理第十一章《中国区域地理》 第一节“北方地区”第一课时教学设计
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中学地理教学参考 2001年 第5期 35-36页
作者： 孙开明 山东省日照市第二实验中学 276800
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义务教育课程标准实验教科书地理(北京版) 第十章《黄金水道——长江》 第一节 “长江流域概况和居民生活”(第一课时)教学设计
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中学地理教学参考 2005年 第4期 27-28页
作者： 张蕊 北京市牛栏山第一中学分校 101300
一、教学设计意图 兴趣是最好的老师，兴趣是一切创造发明活动最直接的动力。而运用信息技术，能使许多抽象的地理概念、事物、现象和规律，以及跨越时空的广深的地理环境由静态变动态，无声变有声，抽象变具体，遥远变咫尺，大大增强... 详细信息
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新课标教材高中地理(湘教版)选修Ⅵ第四章《环境污染及其防治》 第一节“水污染及其防治”教学设计
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中学地理教学参考 2006年 第6期 28-29页
作者： 孙秀娟 山东省胶州市第四中学
[教学指导思想]充分发挥学生的主动性，让学生就水污染现状、形成原因、危害、防治措施等，广泛收集素材，并围绕案例进行分析讨论，培养学生综合分析问题的能力并增强对水资源的保护意识。
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地理Ⅰ(必修·湘教版)第二章《自然环境中的物质运动和能量交换》 第一节 “地壳的物质组成和物质循环”教学设计
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中学地理教学参考 2005年 第7期 48-51页
作者： 唐萌 广东省汕头市潮阳第一中学 515100
[教学内容]1．地壳的物质组成；2．地壳的物质循环．[课时安排]2课时[教学目标]一、知识与技能1．了解地壳的物质组成，矿物与岩石的关系：2．了解三大类岩右的成因、相互转化及地壳物质循环过程；
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