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笔画数、部件数和拓扑结构类型对非汉字文化圈学习者汉字掌握的影响

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世界汉语教学 2003年第2期17卷 72-81页

作者：尤浩杰北京工业大学留学生部

本文利用北京语言大学"汉语中介语语料库",分析了汉字的笔画数和部件数以及拓扑结构类型等因素对非汉字文化圈学习者掌握汉字情况的影响,并用实验的方法进一步验证了基于上述语料库分析所得的结果.通过大量的数据统计分析,本文得出两个... 详细信息

本文利用北京语言大学"汉语中介语语料库",分析了汉字的笔画数和部件数以及拓扑结构类型等因素对非汉字文化圈学习者掌握汉字情况的影响,并用实验的方法进一步验证了基于上述语料库分析所得的结果.通过大量的数据统计分析,本文得出两个主要结论:非汉字文化圈学习者对高频汉字的加工只经历笔画和整字两个层次,对低频汉字的加工则经历笔画、部件和整字三个层次,且他们的加工方式主要是序列加工而非平行加工;汉字的独体、包围、横向、纵向四种结构类型中,横向结构是学习者最难掌握的一种结构类型.文章还在第一个结论的基础上提出了关于非汉字文化圈学习者汉字学习分阶段假设.

关键词：笔画部件拓扑结构类型汉字汉语教学横向结构字书写训练

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笔画数与结构方式对留学生汉字学习的影响

语言教学与研究 2008年第1期 89-96页

作者：刘丽萍中国石油大学对外交流与合作处 102200

本文通过两个实验,分析了汉字笔画数与结构方式对留学生认读和书写汉字的影响以及不同的学习任务对学生汉字学习效果的影响,认为留学生认读汉字的过程中不存在笔画数效应和结构方式效应,而书写汉字的过程中则存在;认读与书写两种任务中... 详细信息

本文通过两个实验,分析了汉字笔画数与结构方式对留学生认读和书写汉字的影响以及不同的学习任务对学生汉字学习效果的影响,认为留学生认读汉字的过程中不存在笔画数效应和结构方式效应,而书写汉字的过程中则存在;认读与书写两种任务中,前者的学习效果好于后者。

关键词：笔画结构汉字

汉字识别中的笔画数效应新探——兼论字频效应

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心理学报 1992年第2期24卷 120-126页

作者：喻柏林曹河圻中国科学院心理研究所中国科学院心理研究所北京 100012

本研究采用命名作业测查二至十五画常用字和不常用字的反应时(RT),结果发现(1)命名RT是笔画数的函数,但在几个小笔画范围内,RT基本无变化;(2)命名作业中有字频效应。本文使用整字加工与字形结构加工的并行假说,对笔画数效应和字频效应... 详细信息

本研究采用命名作业测查二至十五画常用字和不常用字的反应时(RT),结果发现(1)命名RT是笔画数的函数,但在几个小笔画范围内,RT基本无变化;(2)命名作业中有字频效应。本文使用整字加工与字形结构加工的并行假说,对笔画数效应和字频效应的机制进行了初步探讨。

关键词：汉字识别笔画字频

学习、笔画和线索注视时间对汉字知觉干扰效应的影响

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心理科学 2009年第4期32卷 936-938,935页

作者：王权红李菲菲西南大学心理学院重庆400715 安徽师范大学心理学系芜湖241000

采用经高斯模糊技术处理的汉字,以命名为任务,实验一考察了事先学习以及笔画数、实验二考察了笔画数和线索注视时间对干扰效应的影响。结果发现:1.无论是否学习,汉字识别均存在干扰效应;2.无论汉字笔画多少均存在干扰效应;3.模糊线索的... 详细信息

采用经高斯模糊技术处理的汉字,以命名为任务,实验一考察了事先学习以及笔画数、实验二考察了笔画数和线索注视时间对干扰效应的影响。结果发现:1.无论是否学习,汉字识别均存在干扰效应;2.无论汉字笔画多少均存在干扰效应;3.模糊线索的注视时间足够长久之后不再影响干扰效应。这些结果似乎表明当激活超过一定水平时,和汉字激活水平有关的因素对知觉干扰效应不再起作用。

关键词：汉字识别知觉干扰效应笔画注视时间

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《曹全碑》基本笔画的发力原理

中国书法 2015年第15期 96-103页

一、点画用笔尽管《曹全碑》是石刻书迹,但由于刊刻精巧,后人尤能从拓本中察验到书丹者笔法之精妙。对于此碑的笔法特点,前人有很多评语,其中不乏精辟的论断。例如,方朔《枕经堂金石书画题跋》云:"此碑波磔不异《乙瑛》,而沉酣跌宕直合... 详细信息

一、点画用笔尽管《曹全碑》是石刻书迹,但由于刊刻精巧,后人尤能从拓本中察验到书丹者笔法之精妙。对于此碑的笔法特点,前人有很多评语,其中不乏精辟的论断。例如,方朔《枕经堂金石书画题跋》云:"此碑波磔不异《乙瑛》,而沉酣跌宕直合《韩敕》。正文与阴侧为一手,上接《石鼓》、旁通章草,下开魏、齐、周、隋及欧、褚诸家楷法,实为千古书家一大关键。

关键词：《曹全碑》部件汉隶笔画波磔结体隶书八分书书体取势发力

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基于笔画中文字向量模型设计与研究

中文信息学报 2019年第5期33卷 17-23页

作者：赵浩新俞敬松林杰北京大学软件与微电子学院北京102600 中国人民大学信息学院北京100872

中文汉字在横向、纵向展开具有二维的复杂结构。现有的中文词向量研究大都止步于汉字字符,没有利用中文笔画序列生成字向量,且受限于统计模型本质,无法为低频、未登录字词生成高质量向量表示。为此,该文提出了一种依靠中文笔画序列生成... 详细信息

中文汉字在横向、纵向展开具有二维的复杂结构。现有的中文词向量研究大都止步于汉字字符,没有利用中文笔画序列生成字向量,且受限于统计模型本质,无法为低频、未登录字词生成高质量向量表示。为此,该文提出了一种依靠中文笔画序列生成字向量的模型Stroke2Vec,扩展Word2Vec模型CBOW结构,使用卷积神经网络替换上下文信息矩阵、词向量矩阵,引入注意力机制,旨在模拟笔画构造汉字的规律,通过笔画直接生成字向量。将Stroke2Vec模型与Word2Vec、GloVe模型在命名实体识别任务上进行评测对比。实验结果显示,Stroke2Vec模型F1值达到81.49%,优于Word2Vec 1.21%,略优于GloVe模型0.21%,而Stroke2Vec产生的字向量结合Word2Vec模型结果,在NER上F1值为81.55%。

关键词：字向量笔画连续词袋模型

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《曹全碑》基本笔画的发力原理

中国书法 2015年第4期 96-103页

关键词：《曹全碑》部件汉隶笔画波磔结体隶书八分书书体取势发力

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整字与部分对笔画构成汉字的影响

中国组织工程研究与临床康复 2007年第35期11卷 7037-7040页

作者：罗艳琳陈墨彭聃龄北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室北京市100000

目的:利用整字、部件与笔画的启动探讨笔画构成汉字过程中整体与部分的关系。方法:实验于2005-09/12在北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室完成。受试者23人,实验材料为能够组成笔画数为四划、五划的高频汉字(字频>196次/106... 详细信息

目的:利用整字、部件与笔画的启动探讨笔画构成汉字过程中整体与部分的关系。方法:实验于2005-09/12在北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室完成。受试者23人,实验材料为能够组成笔画数为四划、五划的高频汉字(字频>196次/106)的笔画组共128组,所有笔画组的空间排列均符合笔顺,将所有笔画组平均分配到整字启动、部件启动、笔画启动、无启动4个实验组内。每个实验组内包含16个四划笔画组与16个五划笔画组。材料中增加实验刺激总数25%的笔画组作为填充材料,填充材料不能组成汉字。实验中要求受试者用给出的笔画组(四划或五划)构成汉字,判断是否能够组成一个真实的汉字。结果:整字、部件、笔画与无启动条件的反应时分别为1445,1596,1484,1555ms。错误率分别为5.5%,12.5%,8.6%,14.7%。整字启动条件下反应时最短,错误率最低。笔画启动条件下其次。部件启动与无启动条件下反应时较长,错误率较高。结论:在笔画构成汉字的过程中,主要以整字加工为主,笔画加工也起到了重要作用。

关键词：构成汉字整字部件笔画

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现代汉字笔画系统的简化、排序及命名

语言文字应用 2015年第1期 19-26页

作者：王汉卫苏印霞暨南大学华文学院/华文教育研究院广东广州510610

笔画系统的面貌在最基础的层面上影响着汉字的面貌和难度。一个相对简明、区别度高、使用频率分布合理的笔画系统对汉字的规范、教学、传播、传承都非常重要。本文的数据和论证表明,在基本不引起重新认读的前提下,笔画系统至少可以由现... 详细信息

笔画系统的面貌在最基础的层面上影响着汉字的面貌和难度。一个相对简明、区别度高、使用频率分布合理的笔画系统对汉字的规范、教学、传播、传承都非常重要。本文的数据和论证表明,在基本不引起重新认读的前提下,笔画系统至少可以由现在的32个简缩为24个。本文以能反映笔画内部规律的原则对24个笔画进行排序,并重新命名18个复合笔画。

关键词：笔画简化排序命名