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父亲童年不可预测性对其民主型教养方式的影响：教养压力的中介作用与协同教养一致行为的调节作用

陕西学前师范学院学报 2025年第1期 1-10页

作者：邹盛奇张佳捷姚振东湖南师范大学教育科学学院认知与人类行为湖南省重点实验室心-脑交叉科学研究中心湖南文理学院教育科学学院

为探究幼儿父亲童年不可预测性与其民主型教养方式之间的关系及其作用机制，在生命史理论的基础上，构建了一个有调节的中介模型。采用环境不可预测性测量问卷、父亲教养压力量表、父亲教养方式问卷和协同教养问卷对607名3-6岁幼儿的父... 详细信息

为探究幼儿父亲童年不可预测性与其民主型教养方式之间的关系及其作用机制，在生命史理论的基础上，构建了一个有调节的中介模型。采用环境不可预测性测量问卷、父亲教养压力量表、父亲教养方式问卷和协同教养问卷对607名3-6岁幼儿的父亲进行调查，结果显示：1）幼儿父亲童年不可预测性显著负向预测其民主型教养方式；2）教养压力在父亲童年不可预测性与其民主型教养方式的关系中起中介作用；3）父亲协同教养一致行为在教养压力与其民主型教养方式的关系中的调节作用显著，随着父亲协同教养一致行为水平的提高，教养压力对其民主型教养方式的负向预测作用逐渐减弱。

关键词：童年不可预测性民主型教养方式教养压力协同教养一致行为

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童年不可预测性对女大学生放纵性态度的影响:有调节的中介模型

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中国临床心理学杂志 2023年第5期31卷 1229-1233页

作者：徐华春廖文莉陈羽四川师范大学心理学院成都610068 乐山师范学院教育科学学院乐山614000

目的:考察童年不可预测性对女大学生放纵性态度的影响与机制。方法:采用童年严峻性量表、童年不可预测性量表、放纵性态度量表、控制感量表和童年父母自主支持量表对1033名女大学生进行问卷调查。结果:(1)童年不可预测性显著正向预测放... 详细信息

目的:考察童年不可预测性对女大学生放纵性态度的影响与机制。方法:采用童年严峻性量表、童年不可预测性量表、放纵性态度量表、控制感量表和童年父母自主支持量表对1033名女大学生进行问卷调查。结果:(1)童年不可预测性显著正向预测放纵性态度;(2)童年不可预测性以控制感为部分中介预测放纵性态度;(3)童年父母自主支持调节童年不可预测性以控制感为中介影响放纵性态度的前半段路径。相比于低水平父母自主支持,在童年高水平父母自主支持条件下,童年不可预测性以控制感为中介影响放纵性态度的作用更强。结论:女大学生童年不可预测性以控制感为部分中介影响放纵性态度,且这一影响受到童年父母自主支持的调节。

关键词：女大学生放纵性态度童年不可预测性控制感父母自主支持

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童年不可预测性对高校学生强迫倾向的影响：因果不确定性的中介作用和不确定性容忍度的调节作用

童年不可预测性对高校学生强迫倾向的影响：因果不确定性的中介作...

引用

作者：郑伟建福建师范大学

学位级别：硕士

高校学生是指高校在读的本科生和硕博研究生。高校学生群体是推动未来社会发展的主体力量,良好的心理健康状况是他们担负起推动社会发展重任的前提。一些研究显示许多高校学生存在不同程度的强迫症状,强迫症状的严重程度,即强迫倾向,是... 详细信息

高校学生是指高校在读的本科生和硕博研究生。高校学生群体是推动未来社会发展的主体力量,良好的心理健康状况是他们担负起推动社会发展重任的前提。一些研究显示许多高校学生存在不同程度的强迫症状,强迫症状的严重程度,即强迫倾向,是评估强迫症的重要指标之一,如果放任高校学生强迫倾向的发展和加剧,那么最终可能会导致其强迫症的形成。因此,改善高校学生的强迫倾向无疑是高校学生心理健康工作的重中之重,为此我们有必要对强迫倾向的形成和发展过程进行充分研究。已有的研究发现童年不良环境或创伤经历是强迫症的重要影响因素。生态系统理论和生命史理论认为,个体生命早期的生存环境的不可预测性会对其后来的身心发展产生深远影响,精神障碍的生命史框架认为,早年环境的不可预测性可能是个体后来各种精神障碍,如强迫症谱系障碍、进食障碍等的潜在预测因子。目前,国内外鲜有研究直接考察童年不可预测性与强迫倾向间的关系。此外,童年环境对个体强迫倾向产生影响的潜在过程机制尚不明晰。强迫症的认知行为理论认为,童年生活经验会塑造个体的核心信念,因果不确定性信念是一种稳定的自我建构,具有高度因果不确定性信念的个体难以对事件进行归因,因而在不确定性情境中会体验到高于常人的不确定感受。贝叶斯大脑框架理论、侵入性不确定性模型认为,这种对不确定性的高度敏感可能是个体强迫症状形成和发展的核心机制。最后,侵入性不确定性模型认为不确定性容忍度作为重要的调节因素,能够通过提高个体对不确定性信号的感受阈限,以缓解不确定感对强迫症状产生的影响。因此本研究构建了一个有调节的中介模型,以考因果不确定性在童年不可预测性与高校学生强迫倾向的中介作用以及不确定容忍度在中介过程中是否起到调节作用。具体而言本研究通过两个子研究来考察高校学生强迫倾向的影响机制。研究一根据问卷编制原理,以包含本硕博的高校学生群体为研究对象,编制高校学生童年不可预测性问卷,为研究二提供测量工具。研究二采用自我报告问卷法,对705名高校学生进行问卷调查,考察高校学生群体的强迫倾向、童年不可预测性、因果不确定性和不确定性容忍度的现状,探讨四者在人口学变量上的差异以及彼此之间的相互关系。通过以上两个实证研究得出了如下结论:(1)自编的高校学生童年不可预测性问卷共14个项目,3个维度,具有良好的信效度,是童年不可预测性的可靠测量工具。(2)高校学生童年不可预测性、因果不确定性、不确定性容忍度和强迫倾向处于中等偏低水平。(3)高校学生童年不可预测性、因果不确定性、不确定性容忍度和强迫倾向在部分人口学变量上存在显著差异。(4)高校学生的不确定性容忍度与童年不可预测性、因果不确定性和强迫倾向呈显著负相关,高校学生的童年不可预测性与因果不确定性、强迫倾向呈显著正相关。(5)在控制了性别、生源地之后,童年不可预测性对高校学生强迫倾向的影响由因果不确定性所中介。(6)不确定性容忍度能够调节因果不确定性对高校学生强迫倾向的影响,随着不确定性容忍度的增加,因果不确定性对强迫倾向的预测作用减弱。

关键词：高校学生强迫倾向童年不可预测性因果不确定性不确定性容忍度

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童年不可预测性对网络游戏成瘾的影响:痛苦耐受性的中介作用

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心理学进展 2024年第9期14卷 621-627页

作者：吴灵香邵阳学院理学院师范学院湖南邵阳

本研究旨在探讨童年不可预测性对大学生网络游戏成瘾的影响,以及痛苦耐受性在其中的中介作用。通过在线调查平台“见数”(Credamo)对300名中国大学生进行问卷调查。研究使用童年不可预测性量表(CUS)、痛苦容忍度量表(DTS)和网络游戏成... 详细信息

本研究旨在探讨童年不可预测性对大学生网络游戏成瘾的影响,以及痛苦耐受性在其中的中介作用。通过在线调查平台“见数”(Credamo)对300名中国大学生进行问卷调查。研究使用童年不可预测性量表(CUS)、痛苦容忍度量表(DTS)和网络游戏成瘾量表(GAS)进行测量。结果显示:童年不可预测性与网络游戏成瘾正相关,痛苦耐受性与网络游戏成瘾负相关,且痛苦耐受性在童年不可预测性和网络游戏成瘾之间起到显著的中介作用。研究结果强调了维持家庭环境稳定性和培养个体痛苦耐受性在预防网络游戏成瘾中的重要性。This study aimed to explore the impact of childhood unpredictability on college students’ online game addiction and the mediating role of distress tolerance. A total of 300 Chinese college students were surveyed through the online survey platform “Credamo.” The study used the Childhood Unpredictability Scale (CUS), the Distress Tolerance Scale (DTS), and the Gaming Addiction Scale (GAS) for measurement. The results showed that childhood unpredictability was positively correlated with online game addiction, distress tolerance was negatively correlated with online game addiction, and distress tolerance played a significant mediating role between childhood unpredictability and online game addiction. The study emphasizes the importance of maintaining family environment stability and cultivating individual distress tolerance in preventing online game addiction.

关键词：童年不可预测性网络游戏成瘾痛苦耐受性大学生

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