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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 思维导图
  • 1 篇 知识立体化
  • 1 篇 一题多解
  • 1 篇 知识互联
  • 1 篇 章节融合

机构

  • 1 篇 江苏省徐州市第三...

作者

  • 1 篇 李忠良

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=章节融合"
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跨章节一题多解,实现知识互联
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数学教学通讯 2024年 第18期 61-63页
作者： 李忠良 江苏省徐州市第三中学 221005
跨章节一题多解,相较于章节内的一题多解,在提升解题能力的同时,借助思维导图又能更好地实现知识互联,以及在一定程度上实现各章节知识融合,从而建立立体化的知识体系.
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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