检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

区域洪水资源利用竞争性评价研究

区域洪水资源利用竞争性评价研究

作者：曾成锦扬州大学

学位级别：硕士

随着人口的不断增长和经济社会的高速发展,用水需求日益增加,水资源短缺将进一步加剧,适度利用洪水资源将成为解决局部地区水资源短缺的重要途径。然而,在洪水资源可利用量有限的情况下,各区域或各种洪水资源利用措施为满足自身洪水资... 详细信息

随着人口的不断增长和经济社会的高速发展,用水需求日益增加,水资源短缺将进一步加剧,适度利用洪水资源将成为解决局部地区水资源短缺的重要途径。然而,在洪水资源可利用量有限的情况下,各区域或各种洪水资源利用措施为满足自身洪水资源利用量的需求,必然会出现竞争的局面,从而阻碍流域或区域洪水资源可持续利用战略的实施,因此对区域洪水资源利用竞争性评价进行研究具有重要的现实意义。本文首先从区域洪水资源利用内涵、区域洪水资源开发利用原则、区域洪水资源利用方式及特征、洪水资源可利用量、洪水资源可利用潜力等角度,比较分析成熟的洪水资源利用相关理论,重点阐述洪水资源量、洪水资源可利用量和洪水资源可利用潜力的概念内涵及其相应的估算方法,并提出和分析区域洪水资源利用竞争性概念。其次,对区域洪水资源利用所承担的风险和产生相应的效益进行分析,并对水库、河渠槽蓄和蓄滞洪区的洪水资源利用风险及效益进行定性和定量分析,着重阐述洪水资源利用风险的定义、风险属性、风险特性、风险分类、风险管理的基本模式、区域洪水资源利用效益内涵和效益分类,并总结各种洪水资源利用措施的风险和效益估算方式。最后,根据数据包络分析（DEA）的有关原理,借助其在评价相对有效性的突出优点,重点分析C2R模型及其构建方式,构建以风险和淹没损失为输入项,效益为输出项的区域洪水资源利用竞争性评价指标体系,建立基于数据包络分析的区域洪水资源利用竞争性评价模型,并以北三河流域试点工程洪水资源利用措施为例,评价各有关洪水资源利用方案的相对有效性,即竞争性,取得相应的研究成果。

关键词：洪水资源洪水风险洪水效益数据包络分析(DEA) 竞争性评价

中国广播电视大学与美国西部州长大学的比较研究

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

现代远距离教育 2007年第6期 3-5页

作者：杨亭亭中央广播电视大学北京100031

本文对美国西部州长大学和中国广播电视大学近几年的办学情况进行比较研究,主要目的推进中国广播电视大学教学改革的深化,使中国广播电视大学应用型人才培养目标和实施不断适应社会和个人的发展需要,希望在提高综合能力培养方面有新的... 详细信息

本文对美国西部州长大学和中国广播电视大学近几年的办学情况进行比较研究,主要目的推进中国广播电视大学教学改革的深化,使中国广播电视大学应用型人才培养目标和实施不断适应社会和个人的发展需要,希望在提高综合能力培养方面有新的突破性和进展。西部州长大学强调能力为本的教育,在学习评价和学习指导方面有可借鉴的内容,愿意和同仁共享和互勉。

关键词：能力为本的教育竞争性评价全过程指导

维普期刊数据库

电能替代在终端能源消费市场形势预测及评价研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

电能替代在终端能源消费市场形势预测及评价研究

作者：杜瑞婷华北电力大学(北京)

学位级别：硕士

作为能源的生产和消费大国,能源资源供应不足和环境的严重污染对我国的经济发展构成了巨大的威胁。以电代油、以电代煤的政策的大力推进,能够有效的缓解我国能源供应紧张的问题,同时也可提高资源利用率,减少环境问题。加速推进清洁、高... 详细信息

作为能源的生产和消费大国,能源资源供应不足和环境的严重污染对我国的经济发展构成了巨大的威胁。以电代油、以电代煤的政策的大力推进,能够有效的缓解我国能源供应紧张的问题,同时也可提高资源利用率,减少环境问题。加速推进清洁、高效、便捷的电能为全社会所普遍使用,是构建社会的可持续发展的方式之一。本文通过研究中国及各地区电能替代发展现状,构建能源消费预测及电能竞争力评价模型,并以吉林省为例,研究其终端能源消费情况,对于优化能源消费结构、提高电能在终端能源所占比重,具有现实意义。首先本文研究了电能替代政策的研究背景及研究意义,介绍国内外关于电能替代、能源消费预测方法、电能替代评价方法的研究。在此基础上,从电能替代总体情况及政策两方面研究国家及各地区电能替代发展现状。由此可知,国家及各地区电能替代项目均如火如荼的进行，且已取得阶段性成效,但仍有大量原煤用作直接燃料,我国电能替代事业依然任重道远。其次本文通过对比几种能源消费预测方法,根据能源消费系统的特性及系统动力的优点,建立了基于系统动力学的终端能源市场的消费预测模型。基于电能消费所占比重是直接体现电能竞争力的主要因素之一,构建基于主客观权重的终端能源市场竞争力评价体系。最后基于上述构建的能源消费预测模型和竞争性评价方法,以吉林省电能替代能源消费情况为例,研究其能源发展状况。文章选取2001-2017年的吉林省能源消费数据,对未来能源消费趋势进行预测。结果表明未来一段时间吉林省电能消费将持续增长,电能替代潜力巨大。通过对吉林省电能竞争力评价,可知当地电能替代政策发展尚不完善,仍需进一步推广,并对其发展形式给予一定建议。

关键词：电能替代终端能源系统动力学竞争性评价

综合实践活动课程的顽疾与疗救——日常生活批判理论的视角

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

宁波大学学报（教育科学版） 2018年第1期40卷 95-101页

作者：赵蒙成张伟琴苏州大学教育学院江苏苏州215123

综合实践活动课程推行十多年后,亟需对之进行深刻回顾与检讨,而日常生活批判理论对反思该门课程具有极大的启发意义。笔者认为必须经由教育来造就具有批判性、创新性的个性化个体,以期实现根植于日常生活世界、同时又能超越日常生活世... 详细信息

综合实践活动课程推行十多年后,亟需对之进行深刻回顾与检讨,而日常生活批判理论对反思该门课程具有极大的启发意义。笔者认为必须经由教育来造就具有批判性、创新性的个性化个体,以期实现根植于日常生活世界、同时又能超越日常生活世界的目标。从日常生活批判理论的视角看,综合实践活动课程存在着学生主体性孱弱、与学生日常生活疏离、创新性不足、功利主义作秀、竞争性的评价取向等弊端,与此对应,培育学生的主体性、千方百计促使课程扎根于日常生活世界、强化课程的创新元素、祛除功利主义的不良倾向、提倡基于过程和价值的评价是提升综合实践活动课程效果的可行策略。

关键词：综合实践活动日常生活世界价值世界主体性竞争性评价

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

普通高校体育教学学生成绩评价机制改革

内江科技 2020年第2期41卷 107-108页

作者：谭叶明重庆文理学院

评价机制是教学的重要环节,对培养人才具有重要意义,传统的学生成绩评价机制大多为比例性评价和结果性评价,具有明显的评价力度不够和评价功能性缺陷,体育学科作为理论与实践相结合,以实践为主的学科,过程性评价,必要性评价,竞争性评价... 详细信息

评价机制是教学的重要环节,对培养人才具有重要意义,传统的学生成绩评价机制大多为比例性评价和结果性评价,具有明显的评价力度不够和评价功能性缺陷,体育学科作为理论与实践相结合,以实践为主的学科,过程性评价,必要性评价,竞争性评价,因材施考应该作为体育教学评价机制改革的重点。

关键词：竞争性评价普通高校体育学生成绩评价高校体育教学

维普期刊数据库