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  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学

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机构

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  • 1 篇 南平市建阳区实验...
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作者

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语言

  • 119 篇 中文
检索条件"主题词=立足生活"
119 条 记 录,以下是21-30 订阅
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立足生活,追逐童心——践行《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,构建建盏文化园本课程
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福建教育 2020年 第7期28卷 12-14页
作者: 刘兴玉 南平市建阳区实验幼儿园
《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)强调了"珍视幼儿生活和游戏的独特价值,充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的... 详细信息
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立足生活,让孩子轻松写作
立足生活,让孩子轻松写作
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2019年广西写作学会教学研究专业委员会第二期座谈会
作者: 邱丽婷 广州市增城区中新镇中心小学
"生活处处是作文"这句话点明了生活与作文的密切关系。小学阶段是培养学生写作能力的关键期,作为小学一线语文教师,我们要引导学生时刻立足生活,细心观察周围的事物,从生活中积累丰富的写作素材,拓宽写作思路,轻松写作,抒发内心的真情... 详细信息
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立足生活 乐学活学——以《电能表电功》教学设计为例
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中学教学参考 2015年 第17期 71-72页
作者: 梁建 江苏沭阳县沭阳如东实验学校
“从生活走向物理,从物理走向社会”是物理教学的出发点和立足点。文章以《电能表电功》的教学设计为例,介绍了“立足生活,让学生乐学活学”的具体做法。
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立足生活 拓展教学——用生活化情境点亮小学数学学习的高效火焰探究
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读写算(教育导刊) 2013年 第6期 11-11,14页
作者: 吴军 重庆市忠县忠州镇第三小学校 重庆忠县404300
忠州镇第三小学校是典型的城乡结合学校,学生基础不是很好,因此,在教学中我们要立足学生生活,拓展教学视野,妙用生活化情境点亮小学数学学习的高效火焰。本文从创设情境导入新课,创设情境讲授重难点,创设情境讲故事,创设情境设... 详细信息
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立足生活实践 培育道德与法治智慧
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基础教育论坛 2020年 第32期 79-80页
作者: 林翠金 福建省霞浦县第三小学
新课程改革的不断推行,教育教学改革的不断深化,要求教师在道德与法治学科教学过程中更加注重以实践教学为主,通过将学生实际生活与道德、法治理论结合在一起,帮助学生增进对道德与法治知识的理解和感悟,从而提高教学效率和教学质量。
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立足生活,快乐作文——基于生活体验的小学高年级作文教学研究
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新作文(小学低年级版) 2020年 第3期 45-46页
作者: 赵海娟 江苏省张家港市泗港小学闸上分校
新修订的义务教育《语文课程标准》针对高年级学生的习作能力提出要求,即"养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材;能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。"生活是作文创作的源... 详细信息
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立足生活:在幼儿园中渗透与传承苏州方言
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儿童与健康 2020年 第11期 40-41页
作者: 高丽萍 江苏省苏州工业园区翰林幼儿园
苏州话作为苏州方言,当下仍非常广泛地运用于苏州人生活中。苏州话一直是吴语的代表,就是我们现在所说的吴侬软语。方言是一种不可或缺的资源,是文化之根,苏州方言的传承延续是苏州传统文化传承发展的基础。"幼儿语言教育的实践表明,婴... 详细信息
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立足生活,挖掘写作资源——谈怎样上好初中作文指导课
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作文成功之路(中考冲刺) 2019年 第11期 44-45页
作者: 游晓奇 江西省萍乡市芦溪县芦溪镇路行学校
现阶段,在我国社会快速发展和进步的过程中,国家的经济和科技水平有了很大提高,在这样的背景下,想要培养更多优秀人才,就需要学校教育有针对性地对学生进行培养。本文基于初中语文课堂作文指导课程的具体情况,对其进行分析,希望能够从... 详细信息
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立足生活 书写人生——谈写作能力及其培养
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卫生职业教育 2006年 第1期24卷 91-92页
作者: 刘璞 南阳医学高等专科学校 河南南阳473000
作文教学是语文教学的重要内容;学生写作能力的培养与提高,要立足生活,培养、锻炼创新思维能力,让学生以健康的思想自由地书写人生。
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立足生活 寓“健康饮食”观念于《食物》单元教学中
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中国现代教育装备 2020年 第16期 51-52页
作者: 曹文佳 江苏省苏州市相城区珍珠湖小学 215000
通过对教材内容的整体理解、分析和把握,根据学生年龄特点组织本单元的教学活动。具体从三个方面展开:实验加深直观感受;阅读加深知识理解;课外实践促进思考。立足生活,以"健康饮食"为出发点教学《食物》单元,让健康饮食的观念真正渗透... 详细信息
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