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  • 1 篇 游戏
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  • 1 篇 立体关怀
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  • 1 篇 “爱与丰富”
  • 1 篇 美好事物

机构

  • 1 篇 湖南省教育科学研...

作者

  • 1 篇 李瑞群

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=立体关怀"
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“爱与丰富”的理论意蕴及教学启示
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教育理论与实践 2024年 第4期44卷 59-64页
作者： 李瑞群 湖南省教育科学研究院博士后工作站 湖南长沙410005
“爱与丰富”是重新审视基础教育的两个基本维度,也是儿童成长教育的关键质素。它以激发儿童对美好事物的欲求、丰盈自身安全感为根本出发点,采用游戏的方式,立足于生活世界的理论意蕴,昭示了教育的学生立场与教师对学生成长的立体关怀... 详细信息
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