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土木工程制图空间解读能力虚拟仿真训练教学改革研究
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高教学刊 2024年 第20期10卷 145-148页
作者： 王青 郑轶洲 钟煜平 张勇洲 谢绍添 广州航海学院土木与工程管理学院 广州510725
培养学生空间想象能力和形象思维能力是土木工程制图课程的主要任务之一,这种空间解读能力最终成为学生在建筑、道路、桥梁、隧道和水利等工程领域工作的关键技能。传统的土木工程制图教学,以教师为中心且教学手段及工具落后,很难满足... 详细信息
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秩序异托邦:摩尔诗歌的空间解读
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当代外国文学 2023年 第2期44卷 5-12页
作者： 吴林凯 黄晓燕 湖南大学外国语学院
美国现代派诗人玛丽安·摩尔擅长将空间现代性转化为诗歌美学,其“反诗”特质别具一格。本文借鉴列斐伏尔空间三元论和福柯异托邦思想,探究摩尔空间诗学,揭示现代性与“反诗”形式之间的同构关系。诗人通过异托邦书写重构自然空间的现... 详细信息
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1900年代的孤儿和文化逻辑——电影《海上钢琴师》的文化逻辑及其空间解读
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名作欣赏 2022年 第8期 168-172页
作者： 李磊 四川大学文学与新闻学院
经典的意义就在于经得起任何时代的解读,无疑,电影《海上钢琴师》就是这样的经典之作。重映的4k修复版《海上钢琴师》在二十二年之后又重诉了过往的20世纪之“雅致的寓言”。在电影寓言里,“弗吉尼亚号”邮轮这个独特空间重现了20世纪... 详细信息
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安妮塔·布鲁克纳《天使湾》的空间解读
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名作欣赏 2022年 第21期 107-109页
作者： 方宏蕾 陕西国际商贸学院
安妮塔·布鲁克纳的小说《天使湾》主要讲述主人公佐伊及其母亲的现实生活遭遇和精神追求。随着作为栖身之所的房屋等物理空间的变化，故事情节得以推进，人物形象得以突出；女性群体形成的社会空间里，边缘知识女性在传统男性中心语境... 详细信息
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《项脊轩志》的三重空间解读
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中学语文 2023年 第30期 52-53页
作者： 毛贵贤 江苏张家港市乐余高级中学
归有光在《项脊轩志》中以项脊轩为支点,结构清晰地描写了三重空间,修葺前后项脊轩的现实空间,“诸父异爨”的家族伦理空间,追忆母亲、大母、妻子的情感空间。解读文本架构的三重空间,阐释《项脊轩志》的三重空间诗学意蕴,极富教学价值。
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“涵”式空间解读
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北京规划建设 2022年 第5期 168-169页
作者： 张天新 北京大学建筑与景观设计学院 清华大学 东京大学 城市规划学会国外城市规划委员会 城市设计学委会
“涵”字有三层意思:第一层,湿润、滋润;第二层,滋养、涵育;第三层,包涵、包容。“涵”的引申意义还有很多,在中国社会和文化中应用广泛。如说一个人有“内涵”、有“涵养”,就是对其个性品质的极高褒奖。“涵”的深层内涵对于社会、生... 详细信息
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明清小说庭园叙事的空间解读——以《金瓶梅》与《红楼梦》为中心
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明清小说研究 2017年 第2期 36-52页
作者： 葛永海 张莉 浙江师范大学人文学院
明清小说中多有庭园叙事,以庭园为背景的故事段落往往与空间场景相互呼应,从而推衍情节,刻画人物,凸显主题。本文聚焦小说中的庭园空间,展现建筑实体与文本结构之间丰富而生动的互文关系,借助窥听视角深入理解庭园空间之间的过渡与渗透... 详细信息
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旅游历史街区状态评判及其空间解读——以扬州“双东”为例
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城市问题 2016年 第2期 49-58页
作者： 徐小波 吴必虎 刘滨谊 同济大学建筑与城市规划学院 浙江海洋旅游研究院 北京大学旅游研究与规划中心
结合田野调查、主成分分析、分层聚类以及社会网络分析等方法,以扬州市的"双东"街区为例,构建了旅游历史街区发展状态的测评体系,评判了"双东"的发展状态,解析了该状态蕴含的内在矛盾,并从空间生产的角度对"双东"发展中存在的矛盾的缘... 详细信息
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在场与缺席——论宋词的“洞庭湖”文化空间书写范式
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中国韵文学刊 2024年 第1期38卷 47-54页
作者： 谷文彬 冉琪铃 湘潭大学文学与新闻学院 湖南湘潭411105
宋词中的洞庭湖书写,从词人的在场与缺席两种书写范式来看,前者是词人身临其境时借自然与人文景观对洞庭湖多重文化空间的呈现;后者则是对洞庭湖进行追忆或者想象,即对洞庭湖文化记忆的拾起与重构。无论词人在场还是缺席,对洞庭湖的书... 详细信息
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从空问叙事学角度解读《变形记》
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中学语文教学参考 2024年 第16期 57-59页
作者： 蔡佩佩 宝鸡文理学院文学与新闻传播学院 陕西宝鸡721000
卡夫卡的《变形记》通过对多重空间的描写与转换表现叙事意图,展现人物关系、性格、地位。小说对格里高尔“被变形的身体空间”“被限制的家庭生活空间”和“被压榨的社会生存空间”进行深度剖析,揭示了格里高尔悲惨荒诞的命运和金钱资... 详细信息
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