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  • 17 篇 期刊文献
  • 1 篇 学位论文

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主题

  • 18 篇 空间立体感
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  • 1 篇 小学数学教育
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机构

  • 1 篇 苏州工艺美术职业...
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  • 1 篇 商丘职业技术学院
  • 1 篇 嘉兴学院
  • 1 篇 福建信息职业技术...
  • 1 篇 江苏南通市通州区...
  • 1 篇 河北省遵化一中
  • 1 篇 西安市第一保育院
  • 1 篇 楚州中学
  • 1 篇 德强中学
  • 1 篇 河南省鹤壁市技工...
  • 1 篇 四川文化艺术学院
  • 1 篇 河南师范大学
  • 1 篇 湖北大学
  • 1 篇 江苏省镇江中学
  • 1 篇 江苏省盐城市实验...

作者

  • 1 篇 严慧敏
  • 1 篇 鲁恒心
  • 1 篇 屈秀环
  • 1 篇 王聪
  • 1 篇 巩飞成
  • 1 篇 马玉玲
  • 1 篇 史睿
  • 1 篇 刘红祥
  • 1 篇 徐坤
  • 1 篇 姜苏航
  • 1 篇 张秀玲
  • 1 篇 岳旻
  • 1 篇 孟秀民
  • 1 篇 张秀清
  • 1 篇 李淑涵
  • 1 篇 李雪雯
  • 1 篇 费晓映
  • 1 篇 韩德秋

语言

  • 18 篇 中文
检索条件"主题词=空间立体感"
18 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
空间立体感在小学美术教学中的培养方法浅析
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新课程 2016年 第1期 100-100页
作者: 巩飞成 甘肃省陇南市康县长坝小学
空间立体感是小学美术教育的重要知识内容,然而空间立体感本身是较抽象的内容,如何将抽象内容化为具体内容,让学生方便理解,是小学美术教师需要积极思考的地方。
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
从略萨小说看立体主义绘画手法的借鉴
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芒种 2012年 第10期 239-240页
作者: 孟秀民 商丘职业技术学院艺术系
立体主义(始于20世纪初的法国),一种绘画流派的代表理念,追求空间立体感,要求从不同侧面、角度对物体进行分解、重组,最终绘画出一个物体的不同侧面,表现物体的多重属性。而略萨的小说也具有同样的创作理念,将源于现实的写作材料进行分... 详细信息
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平面设计图形张力研究
平面设计图形张力研究
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作者: 史睿 河南师范大学
学位级别:硕士
在现代生活中,人们每天都要面对各式各样的图形。作为一种极为重要的视觉传达方式,平面设计所蕴含的图形张力可以大大提升受众的视觉注意力,给人以很强的视觉冲击。引人注目和创新的图形语言,很大程度上决定了图形张力的结果。因此,... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
论造型艺术中的视觉美
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嘉兴学院学报 2001年 第3期13卷 94-97页
作者: 鲁恒心 嘉兴学院 浙江嘉兴314001
形体结构是绘画艺术中最具辩证关系、最具隐喻倾向 ,也是最见功力的部分。艺术家从不同的对象、不同的形体当中提取不同的形体意韵 ,或平滑圆润 ,或结实浑厚 ,或精致严谨 ,或粗犷洒脱 ,无不体现着艺术家个性的审美倾向及独具匠心。
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在数学中渗透人文意识教育提高学生数学才能
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成才之路 2013年 第36期 51-52页
作者: 王聪 江苏省盐城市实验小学
数学教育作为当前学生素质教育的主要内容,对学生的思维想象力、逻辑能力、空间立体感等具有非常重要的作用。人文意识教育主要是在进行教学的过程中,将学生作为教学主体,依照学生需求,对数学的文化价值、人文意识等进行增强,实现... 详细信息
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五彩缤纷立体
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动漫界(幼教365) 2016年 第26期 28-29页
作者: 马玉玲 李淑涵 西安市第一保育院
七月的午后烈日当头,在凉爽的家中做做小手工是个不错的选择哦!操作简单的立体卡片不仅能培养宝宝的空间立体感,而且能让宝宝充分发挥创意.无论是放在家中做装饰,还是让宝宝送给自己的好朋友,都非常有意义!
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论摄影艺术中的艺术元素
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电视指南 2017年 第18期 190-191页
作者: 姜苏航 四川文化艺术学院
摄影艺术在造型、视觉、空间等方面呈现明显的美术特征,在线条、形状、影调、色彩等方面呈现艺术性,这几个方面也是摄影艺术的重要艺术元素,对摄影艺术的形成、表达和审美具有重要的促进作用。因此,本文将从以下造型、视觉、空间、表现... 详细信息
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陶瓷首饰的艺术观赏性
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美术教育研究 2015年 第10期 40-40,42页
作者: 费晓映 苏州工艺美术职业技术学院
陶瓷首饰是首饰设计的一个独立的设计方向,在造型、色彩、文化内涵和材质上都有其自身的美感,特别是在视觉艺术的平面性、产品造型的空间立体感、文化内涵的时间性上更具有独特的观赏性。
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巧用CAI课件 优化机械制图教学
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福建商业高等专科学校学报 2005年 第2期 47-49页
作者: 严慧敏 福建信息职业技术学院机电系 福建福州350003
机械制图是一门实践性很强的专业基础课.本文主要介绍制图课程的教学中运用CAI教学的优势,以及根据不同章节的内容特点来正确选用CAI教学。
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试论京剧《曹操与杨修》的雕塑美
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湖北大学成人教育学院学报 2003年 第1期21卷 48-50页
作者: 徐坤 湖北大学人文学院 武汉430062
本文借助对雕塑美静中寓动、凝练而富有概括性和象征性等诸多特点的探讨 ,主要从三个方面具体分析了京剧《曹操与杨修》中运用现代技术对雕塑美的多角度表现 ,及雕塑美在剧中所起到的推动剧情发展、升华人物形象、深化矛盾冲突等作用 。
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