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学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...

主题

  • 1 篇 幼儿
  • 1 篇 疏导策略
  • 1 篇 心理动因
  • 1 篇 积极孤僻

机构

  • 1 篇 江苏省淮安市清江...

作者

  • 1 篇 顾晓瑜

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=积极孤僻"
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探觅“积极孤僻”型幼儿的心理动因及疏导策略
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江苏教育 2018年 第24期 20-22页
作者： 顾晓瑜 江苏省淮安市清江浦实验幼儿园
在幼儿群体中有一部分幼儿性格内向、孤独怪僻,称为“积极孤僻”型幼儿。“积极孤僻”是一种心理特征,与被拒绝、被忽略不同,它是个体主动选择且内发的情感体验。“积极孤僻”型幼儿主要有语言迟滞、交往障碍、兴趣刻板、行为怪异等特征... 详细信息
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