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文献类型

  • 9 篇 期刊文献

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  • 9 篇 电子文献
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学科分类号

  • 6 篇 文学
    • 6 篇 中国语言文学
  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学

主题

  • 9 篇 秘书人才培养模式
  • 5 篇 秘书专业
  • 2 篇 秘书
  • 1 篇 检索工具
  • 1 篇 秘书教育
  • 1 篇 谭一平
  • 1 篇 学科
  • 1 篇 世界贸易组织
  • 1 篇 秘书职业技能
  • 1 篇 杂志
  • 1 篇 高职院校
  • 1 篇 应用型
  • 1 篇 秘书岗位
  • 1 篇 现代学徒制
  • 1 篇 新乡学院
  • 1 篇 课程设置
  • 1 篇 目录
  • 1 篇 长沙民政职业技术...
  • 1 篇 教育改革
  • 1 篇 特点比较

机构

  • 1 篇 中国高等教育学会...
  • 1 篇 浙江省商业职业技...
  • 1 篇 新乡学院
  • 1 篇 长沙民政职业技术...
  • 1 篇 湖州职业技术学院
  • 1 篇 解放军西安政治学...
  • 1 篇 安徽工程科技学院
  • 1 篇 六盘水师范学院
  • 1 篇 铜陵职业技术学院

作者

  • 1 篇 王崇杰
  • 1 篇 蒋主力
  • 1 篇 卢如华
  • 1 篇 钱世荣
  • 1 篇 杨群欢
  • 1 篇 田利红
  • 1 篇 王守福
  • 1 篇 徐普平

语言

  • 9 篇 中文
检索条件"主题词=秘书人才培养模式"
9 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
地方高校应用型秘书人才培养模式改革——以六盘水师范学院秘书学专业为例
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六盘水师范学院学报 2018年 第4期30卷 111-116页
作者: 田利红 六盘水师范学院文学与新闻学院 贵州六盘水553001
基于培养应用型秘书专业人才的目标、提高秘书学专业学生核心竞争力等需要,决定了地方高校秘书学专业选择应用型人才培养模式的必然性。以六盘水师范学院秘书学专业为例,尝试从地方高校秘书学专业人才培养模式现状出发,分析应用型秘书... 详细信息
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文秘专业现代学徒制校企合作路径——以长沙民政职业技术学院文秘专业为例
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今日财富 2018年 第5期 183-184页
作者: 卢如华 长沙民政职业技术学院
现代学徒制是我国借鉴海外先进职业教育成熟模式倡导的职教改革新理念,具有招生与招工相结合、工学结合、专兼职教师共同参与人才培养全过程的特点。该理念的提出,让文秘专业有机会重新审视传统学徒制的优势,探讨现代学徒制语境下文秘... 详细信息
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改革秘书学专业教育的思考
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秘书工作 2014年 第9期 75-77页
作者: 王守福 中国高等教育学会秘书学专业委员会 解放军西安政治学院
加快发展现代职业教育,是党中央、国务院作出的重大战略部署。2014年6月召开了全国职业教育工作会议,习近平总书记和李克强总理对加快发展职业教育作了重要指示,提出要用改革的办法发展职业教育,为全国职业教育改革发展指明了方向,也为... 详细信息
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内外结合的秘书人才培养模式探索——新乡学院首届秘书论坛综记与思考
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秘书之友 2010年 第6期 42-44页
作者: 王崇杰 新乡学院文学院
2010年4月21日下午,作为庆祝第55届国际秘书节的一个重要环节,新乡学院文学院首届秘书论坛在学院会议室隆重举行。本届论坛的主题是"文学院庆祝第55届国际秘书节暨秘书专业
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新时期秘书教育的职业化视野——从中西方秘书教育特点比较看我国高等秘书教育的发展对策
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秘书之友 2008年 第8期 4-7页
作者: 杨群欢 湖州职业技术学院
一、引言西方发达国家在秘书工作、秘书教育方面已走过了一段漫长的道路,积累了丰富的教育培训经验,形成了一套比较成熟的职业教育的培训体制和模式。这些既和我国秘书教育的某些方面有一定的相似性,也与我国秘书教育观
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秘书学学科建设的新拓展(之三)
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秘书 2008年 第6期 3-7页
作者: 钱世荣 安徽工程科技学院
  二、学科外在制度建设的新拓展  "专业建设是'学科外在制度建设'的基本内容之一"[1].2006年至2007年,中国高等教育学会秘书学专业委员会继续强化这方面研究的组织工作,杂志也组织了"高校秘书专业教育的学科定位"专题讨论并作了具... 详细信息
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应用型秘书人才培养模式的特征与构建
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秘书之友 2005年 第9期 43-45页
作者: 蒋主力 浙江省商业职业技术学院
近几年来,由于秘书专业教学基本上沿袭的是'母系'的基础课程+秘书专业课程+实习环节的模式,忽视了实践性和应用性教学,缺乏对学生职业能力和创新能力的培养,因而培养出来的学生从事秘书工作实务的能力较差,当他们面临社会选择时,常常因... 详细信息
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关于高职院校秘书专业教育改革的思考
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合肥工业大学学报(社会科学版) 2003年 第2期17卷 53-57页
作者: 徐普平 铜陵职业技术学院管理系 安徽铜陵244000
我国加入WTO后,对秘书人才的质与量提出了更高要求,促使高职院校改革秘书专业的人才培养模式。当前应当坚持高职教育人才培养的应用性、实践性、课程的整合性、教学内容的先进性的原则,从教学内容、课程设置、教学方式方法与手段、实践... 详细信息
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秘书》杂志2007年度总目录
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秘书 2007年 第12期 42-47页
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