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脱口秀科普作品创作在手术室护理临床教学中的应用

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护理学报 2024年第5期31卷 22-25页

作者：张明会张淼陈丽娟余满荣安徽医科大学第二附属医院中心手术室安徽合肥230601 安徽医科大学第二附属医院护理部安徽合肥230601

目的研究脱口秀科普作品创作在手术室护理临床教学中的应用效果。方法选择2022年4月-2023年3月在我院手术室完成临床实习的本科护理实习生,随机分成对照组和观察组。对照组采用传统教学法,观察组在传统教学基础上增加脱口秀科普作品... 详细信息

目的研究脱口秀科普作品创作在手术室护理临床教学中的应用效果。方法选择2022年4月-2023年3月在我院手术室完成临床实习的本科护理实习生,随机分成对照组和观察组。对照组采用传统教学法,观察组在传统教学基础上增加脱口秀科普作品的创作及现场表演。比较2组护理实习生理论、操作考核成绩,职业获益感及满意度水平。结果观察组实习生理论、操作考试成绩和满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论脱口秀科普作品的创作和表演运用到手术室护理临床教学中,强化了实习生的理论、操作成绩,职业获益感和教学满意度显著提高,值得在临床教学中进一步推广。

关键词：脱口秀科普作品手术室护理临床教学

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知识·手法·精神——阅读科普作品的着力点

七彩语文 2024年第2期 18-21页

作者：柳咏梅南京外国语学校

同学们一定记得《从百草园到三味书屋》中的精彩片段。童年鲁迅将长满野草的后院当作自己的乐园,将鸣蝉、黄蜂、油等小昆虫当作自己的玩伴。与之相似的是,昆虫学家法布尔面对遍布石子、难以耕种的土地发出感叹:“这就是我四十年来拼命... 详细信息

同学们一定记得《从百草园到三味书屋》中的精彩片段。童年鲁迅将长满野草的后院当作自己的乐园,将鸣蝉、黄蜂、油等小昆虫当作自己的玩伴。与之相似的是,昆虫学家法布尔面对遍布石子、难以耕种的土地发出感叹:“这就是我四十年来拼命奋斗得来的属于我的乐园啊!”这就是《昆虫记》这部集知识、趣味、美感、哲理于一身的科普巨著诞生的土壤。

关键词：《从百草园到三味书屋》科普作品昆虫学家精彩片段法布尔《昆虫记》着力点乐园

地震预警工程科普作品创作的经验与启示——以山西地震预警工程科普作品为例

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防灾博览 2024年第2期 70-73页

作者：张正霞兰思萱闫远芳不详

科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,党中央、国务院提出了科技创新和防灾减灾救灾的一系列重要指示。2022年中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》中指出,科学技术普及是国家和社会... 详细信息

科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,党中央、国务院提出了科技创新和防灾减灾救灾的一系列重要指示。2022年中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》中指出,科学技术普及是国家和社会普及科学技术知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法的活动,是实现创新发展的重要基础性工作。我国地震灾害分布地域广,发生频率高,破坏性地震造成的损失十分惨重。

关键词：科学技术普及科学技术知识科普作品科学普及破坏性地震地震预警中共中央办公厅地震灾害

以科普之翼护航公众科学用油——记油脂专家陈文麟与他的科普作品

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学会 2024年第2期 56-59页

作者：何科方田柳王丽英武汉轻工大学管理学院湖北武汉430023 武汉轻工大学食品科学与工程学院湖北武汉430023

科学家参与科普宣传与创作,一直是国际上,特别是许多发达国家关注的热点。英国皇家学会、法国科学院等世界知名科技社团提出,组织内的科研人员应当就其科研工作、科研过程及成果与公众进行交流,使公众了解科学家的工作。美国皮尤研究中... 详细信息

科学家参与科普宣传与创作,一直是国际上,特别是许多发达国家关注的热点。英国皇家学会、法国科学院等世界知名科技社团提出,组织内的科研人员应当就其科研工作、科研过程及成果与公众进行交流,使公众了解科学家的工作。美国皮尤研究中心开展的调查显示,科学家参与科普的频数总体呈上升趋势。在我国,对老科技工作者参与科普的相关研究表明,科学普及作为科技工作的重要一翼,与科技创新一样,被放到了越来越重要的位置上。

关键词：英国皇家学会法国科学院科技社团科研人员科普宣传科学普及老科技工作者科普作品

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《昆虫记》:掌握科普作品的阅读方法

十几岁 2024年第17期 42-45页

作者：璩艳霞胡喜平长沙市雅礼洋湖实验中学天津市塘沽渤海石油第二中学

法布尔诗意的语言、执着坚毅的科学精神,还有他笔下那充满人性的小虫子,一定给你留下了深刻的印象,也一定激发了你想要阅读更多科普类作品的兴趣。科普类作品有什么特点,我们应该如何阅读这类作品呢?现在就让我们总结一下吧。从科普作... 详细信息

法布尔诗意的语言、执着坚毅的科学精神,还有他笔下那充满人性的小虫子,一定给你留下了深刻的印象,也一定激发了你想要阅读更多科普类作品的兴趣。科普类作品有什么特点,我们应该如何阅读这类作品呢?现在就让我们总结一下吧。从科普作品中提取信息我们先来做一个小练习,考考你对《昆虫记》的掌握程度。请分析以下三段文字,哪一个出自《昆虫记》,为什么?

关键词：科普类科普作品《昆虫记》掌握程度法布尔提取信息小练习阅读

防震减灾科普作品创作大赛的对策与建议——以湖南省为例

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四川地震 2024年第1期 44-48页

作者：高攀刘雨先卢帆远尹志勇许鸣珠郭睿湖南文理学院土木建筑工程学院湖南常德415000 湖南省地震局湖南长沙410001 中国地震局工程力学研究所黑龙江哈尔滨150080 长沙理工大学土木工程学院湖南长沙410114

防震减灾科普是提升社会震灾抵御能力的基础公共服务之一。为了评估湖南省首届防震减灾科普作品创作大赛的成效和作品特征,为后续防震减灾科普作品创作大赛的宣传和组织提供思路。本文从作品主题、创作地区和创作人员3个方面对湖南省首... 详细信息

防震减灾科普是提升社会震灾抵御能力的基础公共服务之一。为了评估湖南省首届防震减灾科普作品创作大赛的成效和作品特征,为后续防震减灾科普作品创作大赛的宣传和组织提供思路。本文从作品主题、创作地区和创作人员3个方面对湖南省首届防震减灾科普作品创作大赛的科普作品进行了统计分析,结果表明:(1)作品主题宽泛,作品质量参差不齐,不具可比性;(2)创作主体不均衡,创作地区较为集中;(3)单人参赛作品比例高,缺乏团队协作的高质量作品。最后提出了5点建议:(1)细化主题,确定作品内容;(2)给定题目,征集专题作品;(3)区别分类,设置作品比例;(4)注重平衡,提升公众参与度;(5)倡导团队协作,明确作品质量要求。

关键词：防震减灾科普作品创作大赛

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2024年第二届天文科普作品征集活动通知

中国国家天文 2024年第6期18卷 88-89页

作者：无天文科普作品征集活动组委会

一、活动简介为了进一步鼓励国内高校或科研机构本(专)科生、在读研究生与在站博士后参与到科普作品创作中来,天文科普工作协作组、中国青少年科技教育工作者协会天文科学教育专业委员会将于2024年继续联合主办第二届天文科普作品征集... 详细信息

一、活动简介为了进一步鼓励国内高校或科研机构本(专)科生、在读研究生与在站博士后参与到科普作品创作中来,天文科普工作协作组、中国青少年科技教育工作者协会天文科学教育专业委员会将于2024年继续联合主办第二届天文科普作品征集活动。

关键词：在读研究生科研机构科普作品天文科普青少年科技教育作品征集科学教育专业博士后

基于证据的脑卒中患者肢体功能康复健康科普作品研制

维普期刊数据库评论

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中华护理教育 2022年第2期19卷 101-106页

作者：杨丹郭海玲李小花郝玉芳刘千北京中医药大学护理学院北京市102448

目的研制基于证据的脑卒中肢体功能康复健康科普作品。方法以国际指南协作网的患者指南制订手册和患者健康教育材料评估工具为指导,采用半结构式访谈明确健康科普主题,将该主题与相关循证证据进行匹配,对每个主题的相关证据推荐条目进... 详细信息

目的研制基于证据的脑卒中肢体功能康复健康科普作品。方法以国际指南协作网的患者指南制订手册和患者健康教育材料评估工具为指导,采用半结构式访谈明确健康科普主题,将该主题与相关循证证据进行匹配,对每个主题的相关证据推荐条目进行细化,并转化为患者易懂的语言及其他形式,并由5名代表(医生、护士、患者、循证方法学专家和科普编辑)对科普作品质量进行外部评审。结果脑卒中患者肢体功能康复健康科普作品包括良肢位摆放、体位转移训练、站立训练和穴位按摩4个主题、17个细化主题,最终外部评审满分率为94.4%~100%,变异系数为0~0.106。结论脑卒中肢体功能康复健康科普作品的研制方法科学,得到了医护人员及患者的认可,为其他健康科普作品的研制提供了参考。

关键词：健康教育循证护理学卒中康复肢体功能科普作品

社区居家失能老年人吞咽安全科普作品的设计及制作

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中华护理杂志 2022年第16期57卷 1976-1983页

作者：许文馨黄欢欢王俊曹松梅唐煦萌肖明朝赵庆华重庆医科大学附属第一医院护理部重庆市400016 重庆医科大学附属第一医院院办公室重庆市400016 重庆医科大学附属口腔医院VIP门诊部

目的设计并制作基于证据的社区居家失能老年人吞咽安全科普作品。方法采用循证护理及德尔菲法,经文献系统检索、文献质量评价、证据提取及证据级别评定,形成最佳证据总结,并通过两轮专家函询,构建吞咽安全教育内容体系,基于该体系,对文... 详细信息

目的设计并制作基于证据的社区居家失能老年人吞咽安全科普作品。方法采用循证护理及德尔菲法,经文献系统检索、文献质量评价、证据提取及证据级别评定,形成最佳证据总结,并通过两轮专家函询,构建吞咽安全教育内容体系,基于该体系,对文本内容进行细化及科普性转化,由多学科团队共同设计并制作系列科普作品。结果从安全教育目标、吞咽困难识别、吞咽功能锻炼、口腔健康管理等8个方面总结共31条最佳证据;2轮函询专家积极性、意见权威性及协调度均较好,最终确立的社区居家失能老年人吞咽安全教育内容体系包含4个一级指标、11个二级指标、21个三级指标;吞咽安全系列科普作品包括手册、视频、音频,具有通俗易懂、生动形象、要点突出等特点。结论社区居家失能老年人吞咽安全科普作品研发过程科学,注重科普作品的友好化设计,为其他学者制作健康科普类作品提供方法借鉴。

关键词：循证护理失能吞咽老年人健康教育科普作品