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秦川牛:丰收节上亮相

农产品市场 2018年第38期 20-21页

作者：毛绪强

9月23日,由陕西省委省政府主办,陕西省农业厅、杨凌示范区管委会、西北农林科技大学共同承办的中国农民丰收节陕西杨凌分会场在杨凌示范区举办。此次活动以＂悦动三秦大地,共贺五谷丰登＂为主题,突出农耕文明和农业科技特色,安排了＂中... 详细信息

9月23日,由陕西省委省政府主办,陕西省农业厅、杨凌示范区管委会、西北农林科技大学共同承办的中国农民丰收节陕西杨凌分会场在杨凌示范区举办。此次活动以＂悦动三秦大地,共贺五谷丰登＂为主题,突出农耕文明和农业科技特色,安排了＂中心会场庆丰收大联欢、田园丰收嘉年华、乡村振兴杨凌论坛＂三大板块百余场活动。

关键词：秦川牛杨凌示范区西北农林科技大学省农业厅中国农民科技特色农耕文明省政府

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回归与超越——谈幼儿科技小制

幼教博览 2009年第9期 32-33页

幼儿科技小制作活动是我园最具特色、最能体现我园科技特色的一项活动，也是我们特色课程的一部分。它是以我园36岁年龄段幼儿为主体，以科技小制作为载体，对具有一定科学原理的小制作进行艺术性的设计与美化；指导幼儿用自然材料，采... 详细信息

幼儿科技小制作活动是我园最具特色、最能体现我园科技特色的一项活动，也是我们特色课程的一部分。它是以我园36岁年龄段幼儿为主体，以科技小制作为载体，对具有一定科学原理的小制作进行艺术性的设计与美化；指导幼儿用自然材料，采用模仿、设计等方法制作具有一定科学原理的作品；将科学创造融进艺术的想象中，把艺术创造渗入科学技术中，让幼儿受到理性和灵性相融的教育。

关键词：科技特色幼儿回归制作活动科学原理特色课程自然材料科学创造

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在后示范校建设中持续发展

北京教育（普教版） 2009年第2期 27-28页

作者：郝显军北京市第九中学

北京市第九中学于1946年建校。半个多世纪以来，九中形成了自己的办学优势与特色：历史悠久，环境一流，文、体、科技特色突出，教师队伍精良，教学质量上乘，也形成了明确的办学理念：树立民主意识，坚持以人为本，一切为了学生和教师... 详细信息

北京市第九中学于1946年建校。半个多世纪以来，九中形成了自己的办学优势与特色：历史悠久，环境一流，文、体、科技特色突出，教师队伍精良，教学质量上乘，也形成了明确的办学理念：树立民主意识，坚持以人为本，一切为了学生和教师的发展。2003年，被认定为北京市高中示范校。“九中人”认识到，示范校是学校发展的另一个起点，从这里开始，九中要朝着下一个目标跃马扬鞭。

关键词：示范校建设持续发展教师队伍高中示范校办学优势科技特色教学质量民主意识

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宏扬科学精神促进学生全面发展

江苏教育 2007年第7期 49-50页

作者：沈建光常州市田家炳实验中学

常州市田家炳实验中学多年来一直重视科技特色教育工作，从原有的初中“星级达标活动”到率先在全市开设高中“研究性学习”课程，从“植物组织培养实验室”到“科技活动俱乐部”，都开展得有声有色。我校的科学教育活动面向全体学生，... 详细信息

常州市田家炳实验中学多年来一直重视科技特色教育工作，从原有的初中“星级达标活动”到率先在全市开设高中“研究性学习”课程，从“植物组织培养实验室”到“科技活动俱乐部”，都开展得有声有色。我校的科学教育活动面向全体学生，力求让学生在“做中学、学中做”中，多角度全方位地张扬个性，发展特长．求知态度、情感、价值观得到健康的发展。

关键词：学生全面发展科学精神 “研究性学习”课程植物组织培养科学教育活动教育工作科技特色达标活动

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杨凌示范区的新使命

新西部 2017年第4期 20-23页

作者：张凌云

杨凌示范区作为我国惟一的“支撑和引领干旱半干旱地区现代农业发展”的农业高新产业示范区，在走过二十个春秋、硕果累累之后，又担负起新的历史使命——建设世界一流农业科技特色鲜明的自贸区。在目前全国已设立的11个自贸区33个片区... 详细信息

杨凌示范区作为我国惟一的“支撑和引领干旱半干旱地区现代农业发展”的农业高新产业示范区，在走过二十个春秋、硕果累累之后，又担负起新的历史使命——建设世界一流农业科技特色鲜明的自贸区。在目前全国已设立的11个自贸区33个片区中，杨凌自贸片区是惟一的现代农业板块。“双料惟一”加身的杨凌，由此踏上新的征程。

关键词：杨凌示范区现代农业发展干旱半干旱地区高新产业科技特色农业板块

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为了科学教育的明天

江苏教育 2007年第2期 57-58页

作者：忻叶《江苏教育》记者

2006年11月7日至9日，全国小学科学教育改革与发展研讨会在江阴举行。这次研讨会由中国教育学会小学科学教育专业委员会和《科学课》杂志社主办，江苏省中小学教研室和江阴市华士实验学校承办，汇聚了来自全国各地的近500位科技特色校... 详细信息

2006年11月7日至9日，全国小学科学教育改革与发展研讨会在江阴举行。这次研讨会由中国教育学会小学科学教育专业委员会和《科学课》杂志社主办，江苏省中小学教研室和江阴市华士实验学校承办，汇聚了来自全国各地的近500位科技特色校校长、科学骨干教师、科学教研员、科学特级教师、科学教育方面的专家、研究人员等，可以说是我国小学科学教育界精英荟萃的一次盛会。

关键词：小学科学教育教育改革与发展中国教育学会《科学课》专业委员会实验学校科技特色骨干教师

深入推进“学、做、建”活动为建设社会主义新农村作贡献

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泰州科技 2005年第11期 8-12页

作者：许书平

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构建创意德育提升教育质量

基础教育参考 2015年第14期6卷 70-71页

作者：石培荣江苏省苏州市吴江区七都中学

自2011年始，江苏省苏州市吴江区七都中学积极尝试学校文化建设的转型，围绕打造“让学生快乐地学，让老师幸福地教”的“乐学之城”目标，构建创意德育。经过几年的实践反思，我校由原来的科技特色项目建设转为现在的创意文化建设，以... 详细信息

自2011年始，江苏省苏州市吴江区七都中学积极尝试学校文化建设的转型，围绕打造“让学生快乐地学，让老师幸福地教”的“乐学之城”目标，构建创意德育。经过几年的实践反思，我校由原来的科技特色项目建设转为现在的创意文化建设，以德育作为重点，不断转型升级，逐步形成创意德育文化理念：坚守精神家园，超越教育形式，以德育课题为引领，德育案例为提炼，德育活动为平台，以学生终身发展为目标，生活教育为主题，行为感化为手段，自我反思为方法。

关键词：德育案例创意教育质量学校文化建设转型升级实践反思项目建设科技特色

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践行陶行知教育思想在和融承聚中走向宽广

教育界（教师培训） 2019年第11期 9-12页

作者：吴永平宜兴市广汇实验小学

学校努力践行陶行知教育思想,用“千教万教教人求真,千学万学学做真人”指导青年教师的培养;用“六大解放”培育科技特色教育建设;用“爱满天下”引领以尊重个体、尊重差异为核心的和融文化的发展。

关键词：行知思想青年教师科技特色和融文化