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企业科技创新型人才培训效果的影响因素研究

中国管理信息化 2022年第12期25卷 173-175页

作者：赵勇付晶晶陈雅国网天津营销服务中心天津300299

在当今时代,科技创新型人才是企业增强竞争优势的重要因素,企业除了利用招聘渠道吸引优秀的科技创新型人才,培训现有员工也是获取科技创新型人才的另一有效途径。现如今,企业逐渐认识到培训对于企业发展的重要性,为了获得良好的培训效果... 详细信息

在当今时代,科技创新型人才是企业增强竞争优势的重要因素,企业除了利用招聘渠道吸引优秀的科技创新型人才,培训现有员工也是获取科技创新型人才的另一有效途径。现如今,企业逐渐认识到培训对于企业发展的重要性,为了获得良好的培训效果,企业投入了大量的人力、物力及财力,然而培训效果并不理想。基于此,文章先对影响科技创新型人才培训效果的因素作出分析,之后提出增强培训效果的策略,希望给企业优化科技创新型人才培训工作带来一些帮助。

关键词：企业科技创新型人才培训效果

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国有企业核心科技创新型人才甄别模型研究

科技进步与对策 2012年第14期29卷 126-128页

作者：李云梅朱永成武汉科技大学管理学院湖北武汉430081

以国有企业甄别创新型科技人才为出发点,应用专家调查法和层次分析法建立了科技创新型人才甄别模型。该模型为企业评估科技人员科研创新能力提供了一定的科学依据,使企业容易识别尖端创新型科研人才,更有利于科技创新攻关。

关键词：人才甄别科技创新型人才科技人才国有企业

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高校科技创新型人才素质结构研究

心理学探新 2017年第5期37卷 454-458页

作者：黄小平李毕琴江西师范大学教育研究院教师教育研究中心南昌330022 江西师范大学心理学院南昌330022

高校科技创新型人才是国家科技创新的重要力量,以往研究者对科技创新型人才素质结构内部状态及创新过程的行为特征没有充分揭示。通过文献分析和关键行为事件访谈,建构了五个因子的高校科技创新型人才素质结构,编制出初测问卷。经过验... 详细信息

高校科技创新型人才是国家科技创新的重要力量,以往研究者对科技创新型人才素质结构内部状态及创新过程的行为特征没有充分揭示。通过文献分析和关键行为事件访谈,建构了五个因子的高校科技创新型人才素质结构,编制出初测问卷。经过验证性因素分析,问卷具有结构效度和建构信度,同时还发现五个因子之间存在着中度正相关关系。验证性因素分析支持了高校科技创新型人才素质结构,信度、效度检验结果表明该结构具有良好的信度和效度。

关键词：高校科技创新型人才素质结构

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科技创新型人才开发战略研究

现代企业 2020年第11期 34-35页

作者：张梦婕河南理工大学

人才是关系到一个国家发展水平的重要因素。一个国家的人才资源是否丰富,直接关系到国家的经济发展水平、社会文明程度和人民生活质量水平。人才是经济社会发展的第一资源。目前,全球竞争日益激烈,各国综合实力的竞争,归根结底是人才的... 详细信息

人才是关系到一个国家发展水平的重要因素。一个国家的人才资源是否丰富,直接关系到国家的经济发展水平、社会文明程度和人民生活质量水平。人才是经济社会发展的第一资源。目前,全球竞争日益激烈,各国综合实力的竞争,归根结底是人才的竞争,人才发展面临着新的发展形势和挑战,科技进步日新月异,要想跟上科技发展的步伐,各国必须重视人才的发展,人才已经成为一个国家的核心竞争力。

关键词：核心竞争力科技进步经济发展水平全球竞争科技创新型人才重视人才形势和挑战人才的竞争

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科技创新型人才绩效激励机制分析

人才资源开发 2017年第20期 7-9页

作者：高丹中国科学院武汉病毒研究所

笔者通过选取科技创新型人才这一特殊群体,归纳并总结其心理和行为特征,在此基础上阐明科技创新型人才的工作绩效表现直接受工作内容是否与能力匹配、工作体系设计和任务安排、领导风格和组织内部沟通机制、组织承诺和个体自身持续发展... 详细信息

笔者通过选取科技创新型人才这一特殊群体,归纳并总结其心理和行为特征,在此基础上阐明科技创新型人才的工作绩效表现直接受工作内容是否与能力匹配、工作体系设计和任务安排、领导风格和组织内部沟通机制、组织承诺和个体自身持续发展需要等诸多因素影响。并据此提出建立"以人为本"为核心理念新的适应科技创新型人才特点的绩效激励机制。力求从多方面改善科技创新型人才的工作体验,激发更多的创新活力,从而取得更高的绩效表现,最终实现组织和个体、科技创新与人才发展的"双赢"。

关键词：科技创新人才发展绩效激励机制科技创新型人才

创新驱动战略下山西科技创新型人才环境实证研究

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创新驱动战略下山西科技创新型人才环境实证研究

作者：胡岩琳山西财经大学

学位级别：硕士

在全球化深入发展的今天,科技创新能力已成为一国实力的关键体现,是一国发展的关节点。为此,党的十八大明确提出实施“创新驱动战略”,以创新作为经济发展的驱动力。为了响应国家“创新驱动战略”的号召,山西省提出了“创新行动计划”,... 详细信息

在全球化深入发展的今天,科技创新能力已成为一国实力的关键体现,是一国发展的关节点。为此,党的十八大明确提出实施“创新驱动战略”,以创新作为经济发展的驱动力。为了响应国家“创新驱动战略”的号召,山西省提出了“创新行动计划”,这一计划的实施,需要充分发挥科技创新型人才的力量。而科技创新型人才的培养、开发离不开环境的作用,环境对于科技创新型人才的成长质量、发展方向都有重要的影响。良好的环境会吸引优秀人才,激发人才的能动性;劣质的环境则会阻碍人才发展,造成人才的流失。为更好地激励山西省科技创新型人才充分发挥自身作用,本文基于人才环境相关理论,从宏观、中观、微观三个视角对山西省科技创新型人才环境进行了研究。本次研究共发放350份问卷,回收有效问卷297份,有效率为85%。采用SPSS17.0统计分析工具,对山西省科技创新型人才个体需求和科技创新型人才环境的满意度、重要度进行描述性统计分析;在此基础上,将政策供给环境和个体需求结合起来,运用主成分分析法对山西省科技创新型人才环境进行多维分析,找出决定科技创新型人才环境的主要成分,并在主成分线性表达式的基础上得出综合得分模型,运用综合得分公式计算出各项指标的权重;然后运用象限图分析法对不同组合的山西省科技创新型人才环境进行组合分析,根据分析结果提出政策建议。本文通过对山西省科技创新型人才环境进行综合分析,得出:1、山西省科技创新型人才环境的满意度得分远低于重要度得分,即科技创新型人才环境远不能使科技创新型人才感到满意;2、山西省科技创新型人才环境的20个指标中,多数指标都处于优先改进区;城市公共基础设施建设环境和地域环境处于无关紧要区;工作自主性、个体成长、金钱财富、业务成就及单位人际关系处于维持优势区;3、山西省科技创新型人才薪资、福利满意度有待提高。针对研究得出的结论,本文提出了优化山西省科技创新型人才环境的建议:“政府-组织-社会”三主体协同配合的科技创新型人才环境体系。

关键词：创新驱动战略科技创新型人才科技创新型人才环境

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马克思主义科技创新型人才素质提升问题探索

马克思主义科技创新型人才素质提升问题探索

作者：麻盼盼苏州大学

学位级别：硕士

在人类社会进程中，人才是社会文明进步的重要推动力量，人才问题是我国经济社会发展所必须面对的现实问题。目前我国已进入建设创新型国家和实现全面建设小康社会目标的关键时期，提高人才素质成为建设创新型国家的客观要求。科技... 详细信息

在人类社会进程中，人才是社会文明进步的重要推动力量，人才问题是我国经济社会发展所必须面对的现实问题。目前我国已进入建设创新型国家和实现全面建设小康社会目标的关键时期，提高人才素质成为建设创新型国家的客观要求。科技创新型人才是建设创新型国家的中坚力量，而且贯穿于创新型国家建设的始终。本文从创新型国家建设、马克思主义科技创新思想与科技创新型人才素质提升、科技创新型人才的素质特征、素质现状及制约素质提升的因素分析、科技创新型人才素质提升的路径分析几个方面展开对问题的研究。文章以科技创新型人才的素质为基本研究内容，重点探讨了科技创新型人才的创新素质，通过对创新意识、创新思维、创新能力和创新人格的分析，提出了创新素质是影响科技创新型人才素质提升的关键，揭示了培养和使用中存在的问题，提出了科技创新型人才素质提升的对策。

关键词：创新型国家科技创新型人才创新素质

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对科技创新型人才关键素质的探讨

遵义师范学院学报 2014年第6期16卷 57-59页

作者：唐德才遵义师范学院马克思主义学院贵州遵义563002

人类社会的进步依靠各领域的进步与创新,在科学技术作为第一生产力的今天,科技的创新在各类创新中起着关键性作用。决定科技创新最核心的因素是科技人才的创新素质。作者对科技创新型人才的关键素质进行了分析与探讨,以期为科技创新人... 详细信息

人类社会的进步依靠各领域的进步与创新,在科学技术作为第一生产力的今天,科技的创新在各类创新中起着关键性作用。决定科技创新最核心的因素是科技人才的创新素质。作者对科技创新型人才的关键素质进行了分析与探讨,以期为科技创新人才的培养提供参考。

关键词：科技创新型人才素质培养

基于笔者学校学情浅谈中职院校科技创新型人才的培养

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职业 2019年第18期 52-53页

作者：丁桂芝马超长兴技师学院

当前,新一轮科技革命和产业变革与我国加快转变经济发展方式形成历史性交汇,国际产业分工格局正在重塑,科技创新型高技能人才的培养至关重要。而科技创新型高技能人才的培养也是一个漫长的过程,从目前来看,很多中职院校在科技创新型人... 详细信息

当前,新一轮科技革命和产业变革与我国加快转变经济发展方式形成历史性交汇,国际产业分工格局正在重塑,科技创新型高技能人才的培养至关重要。而科技创新型高技能人才的培养也是一个漫长的过程,从目前来看,很多中职院校在科技创新型人才方面和高等院校相比,非常的薄弱,没有引起足够的重视,也没有足够的资源来培养高技能人才。所以,很多中职院校基于学校的基本学情,很少在科技创新方面给予重视,以至于在人才培养方面没有明确的培养计划。本文主要是根据笔者学校学情,结合新形势对科技创新型人才培养进行探究。

关键词：中职院校科技创新型人才培养模式