检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

论科学进步与技术阻碍

科学学与科学技术管理 1986年第11期 23-29页

作者：丘磐厦门感光胶片厂

本文从系统论的基本观点出发,力图从技术反作用于科学的角度揭示科学进步的能级系统和科学进步的技术环境。在此基础上半定量地剖析了技术反馈的强弱给科学进步带来的各种后果,继而提出科学进步的技术阻碍这一新概念。在研讨了当今科学... 详细信息

本文从系统论的基本观点出发,力图从技术反作用于科学的角度揭示科学进步的能级系统和科学进步的技术环境。在此基础上半定量地剖析了技术反馈的强弱给科学进步带来的各种后果,继而提出科学进步的技术阻碍这一新概念。在研讨了当今科学技术发展的宏观趋势后,作者指出,技术阻碍的实质是一种落后于当代技术思想的技术精神陈旧。技术精神陈旧作为一种非物质的抽象的社会存在,必有其深刻的社会温床。文章提出,用努力创造环境具体放开结构这一无为而治、“放任自流”的系统方法来消灭这个温床。最后阐述了科学学对技术阻碍应持的立场,即设立与技术史、技术论的研究内容与方法不同的技术科学学研究。上个世纪许多伟大的发现与发明导致了世界天翻地覆的变化,科学进步给自然和人类社会带来了巨大恩惠(当然也有相当的灾难)。然而,当今促进科学进步并非是件轻而易举之事,事实恰恰相反,只要我们一旦着手促进某门基础研究或应用研究向前迈进一步时,都会感到困难重重,似乎到处存在着阻碍。

关键词：技术环境科学进步能级科学学知识分子生产力水平

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

十一／科技之问：高智商=科学进步

满分阅读（高中版） 2014年第7期 44-47,129,130页

热点事件回放《最强大脑》是江苏卫视推出的国内首档大型科学类真人秀电视节目，源自德国节目《Super Brain》。在这里，各具特点的天才们轮番上阵，晒出看家本领，展现超越你想象的神奇技能。节目中，国内相关领域科学家从科学角度探... 详细信息

热点事件回放《最强大脑》是江苏卫视推出的国内首档大型科学类真人秀电视节目，源自德国节目《Super Brain》。在这里，各具特点的天才们轮番上阵，晒出看家本领，展现超越你想象的神奇技能。节目中，国内相关领域科学家从科学角度探秘天才的世界。最终，节目筛选出12位选手组成中国最强大脑战队，分别迎战来自意大利、西班牙和德国的最强大脑战队，决出世界最强大脑。节目播出后，在无数观众以及网友的“点赞”中，《最强大脑》成功占据微博话题榜第一，成为同期节目档的“人气王”。

关键词：科学进步电视节目智商科技江苏卫视节目播出大脑真人秀

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

不可通约性:科学进步与交叉科学悖论

创新科技 2007年第11期7卷 45-47页

作者：金吾伦中国科学院哲学研究所

不可通约性的基本含义“不可通约性”论点是库恩和费耶阿本德两人差不多同时提出来的。库恩在他的名著《科学革命的结构》一书中，不可通约性一词大约出现了6次，有时以名词，有时以形容词出现。1979年该书被译成日文，库恩在其跋中就... 详细信息

不可通约性的基本含义“不可通约性”论点是库恩和费耶阿本德两人差不多同时提出来的。库恩在他的名著《科学革命的结构》一书中，不可通约性一词大约出现了6次，有时以名词，有时以形容词出现。1979年该书被译成日文，库恩在其跋中就以专节论述这个问题，题名为“范例，不可通约性与革命”。其中一开头就说，他要澄清本书的一个重要基础，就是不可通约性，以及它在科学家有关新、旧理论的抉择辩论中所造成的结果。

关键词：不可通约性交叉科学科学进步《科学革命的结构》悖论费耶阿本德库恩形容词

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

科学进步模式辨析

哲学动态 1995年第7期 38-38页

作者：孟建伟

当代西方科学进步模式可以概括为四种类型:(1)确定型模式(以逻辑经验主义和波普尔的模式为代表);(2)弱确定型模式(以拉卡托斯的科学研究纲领方法论和劳丹的解决问题的科学进步模式为代表);(3)弱不确定型模式(以劳丹的网状模式和夏皮尔... 详细信息

当代西方科学进步模式可以概括为四种类型:(1)确定型模式(以逻辑经验主义和波普尔的模式为代表);(2)弱确定型模式(以拉卡托斯的科学研究纲领方法论和劳丹的解决问题的科学进步模式为代表);(3)弱不确定型模式(以劳丹的网状模式和夏皮尔的关联主义模式为代表);(4)

关键词：进步模式不确定型科学进步历史性因素纲领方法论逻辑经验主义西方科学哲学历史主义四种模式拉卡托斯

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

劳丹的科学进步思想评介

社会科学辑刊 1985年第2期 26-32页

作者：马献庭辽宁社会科学院自然辩证法与科技发展研究所副所长

迄今为止,人们对科学理论的结构及科学进步的模式做了大量研究工作,基本上是按照两个十分不同的方向进行的,后一方向是对前一方向批判的产物.前一方向叫公认观,它是逻辑实证论的产物,在本世纪二十年代到五十年代得到极大发展.到了六十年... 详细信息

迄今为止,人们对科学理论的结构及科学进步的模式做了大量研究工作,基本上是按照两个十分不同的方向进行的,后一方向是对前一方向批判的产物.前一方向叫公认观,它是逻辑实证论的产物,在本世纪二十年代到五十年代得到极大发展.到了六十年代,它的缺点日益暴露,因而遭到一系列抨击.在人们批评的同时,也提出了其他一些有关科学理论的结构和科学发展的学说.后一方向叫世界观分析.它明显的与公认观不同,不

关键词：科学进步概念进步性思维形式劳丹拉卡托斯

形而上学与科学进步——化学亲合力概念的案例研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

科学技术哲学研究 1987年第4期24卷 48-53页

作者：张志林华东师范大学

1、导言在科学哲学领域,反对逻辑经验主义的重大成果之一是揭示了“拒斥形而上学”这一观点的荒谬性,确立了形而上学在科学中的地位和作用。波普尔在批判逻辑经验主义意义理论的基础上,一方面提出了形而上学与科学的划界标准:可证伪性;... 详细信息

1、导言在科学哲学领域,反对逻辑经验主义的重大成果之一是揭示了“拒斥形而上学”这一观点的荒谬性,确立了形而上学在科学中的地位和作用。波普尔在批判逻辑经验主义意义理论的基础上,一方面提出了形而上学与科学的划界标准:可证伪性;另一方面又肯定了形而上学对于科学有重大意义。阿盖西、沃金斯等人认为,波普尔是在如下的意义上承认形而上学对科学有作用:处于幼年时期的科学需要形而上学思辨的帮助。我认为,除此以外,波普尔至少还在两个方面承认形而上学对科学有作用:(1)科学的最终目的是一种形而上学的追求。他认为,“

关键词：化学亲合力拒斥形而上学波普尔科学进步案例研究科学概念本体论科学家逻辑经验主义拉卡托斯

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

尼尼鲁托的科学进步理论

自然辩证法通讯 1988年第3期10卷 7-14页

作者：王顺义上海华东师范大学自然辩证法自然科学史研究所

科学进步的问题,是科学哲学中讨论的重大论题之一。在科学研究中,进步是意指什么呢?科学在事实上是否取得进步?我们怎样才可能鉴别某一科学发展是进步的发展?这些问题都是科学哲学家们十分关注的问题。关于这些问题,朴素实在论者、批判... 详细信息

科学进步的问题,是科学哲学中讨论的重大论题之一。在科学研究中,进步是意指什么呢?科学在事实上是否取得进步?我们怎样才可能鉴别某一科学发展是进步的发展?这些问题都是科学哲学家们十分关注的问题。关于这些问题,朴素实在论者、批判实在论者和工具主义者在不同程度从不同的角度给予了肯定的回答;而相对主义者却给予了否定的回答。芬兰赫尔辛基大学的科学哲学家艾尔卡·尼尼鲁托(Ilkka Niiniluoto)

关键词：真理性科学进步进步性相符合科学理论逼真度爱因斯坦解决问题批判实在论实在论者

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

依靠科学进步全面发展生产

阳煤科技 1989年第4期 7-9页

阳泉一矿地处阳泉市西北部蒙村河上游，距市中心十公里，交通便利。

关键词：科学进步生产交通便利阳泉市西北部市中心

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈科学进步与科学理解

黑河学刊 2020年第3期 16-18页

作者：吴雪华武汉理工大学马克思主义学院哲学系湖北武汉430063

芬努尔·德尔森提出了一种基于理解的科学进步的解释,根据这一解释当我们对世界某些方面的理解提高时,科学就会取得进步。这一理解解释与亚历山大·伯德的认识论解释不同,认识论认为当我们对世界的知识增加或者积累时,科学才会取得进步... 详细信息

芬努尔·德尔森提出了一种基于理解的科学进步的解释,根据这一解释当我们对世界某些方面的理解提高时,科学就会取得进步。这一理解解释与亚历山大·伯德的认识论解释不同,认识论认为当我们对世界的知识增加或者积累时,科学才会取得进步。帕克批评了德尔森理解解释的各个方面,并认为德尔森对伯德观点的批评是失败的,但德尔森认为这些批评都不成功。通过德尔森和帕克两者之间的争论,可以更好地说明科学是如何取得进步的。

关键词：科学进步理解解释手段-目的论