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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 历史学
    • 1 篇 中国史

主题

  • 2 篇 科学社会学视角
  • 1 篇 学科带头人
  • 1 篇 《地理学与地理学家...
  • 1 篇 重新审视
  • 1 篇 约翰斯顿
  • 1 篇 学科发展

机构

  • 1 篇 北京科技大学
  • 1 篇 云南师范大学

作者

  • 1 篇 宋琳
  • 1 篇 张谦舵
  • 1 篇 潘玉君
  • 1 篇 孙俊

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=科学社会学视角"
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科学社会学视角下学科带头人对学科发展的作用研究
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高教研究与实践 2016年 第2期35卷 18-22,78页
作者： 宋琳 北京科技大学马克思主义学院
学科带头人对学科发展的"带头"作用,应随科学发展出现的新特征而对其"带头"作用提出新的要求。本文基于科学社会学视域进行分析,认为学科带头人除了应具备适应"小科学"特点,面向科学共同体内部所发挥的学术领袖、组织管理、沟通协调的... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
地理学学科研究的科学社会学视角——重新审视约翰斯顿《地理学与地理学家》一书
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人文地理 2011年 第3期26卷 7-11页
作者： 孙俊 潘玉君 张谦舵 云南师范大学社会发展学院 昆明650500 云南师范大学旅游与地理科学学院 昆明650500
约翰斯顿(R J Johnston)所著《地理学与地理学家》一书既是一本关于英美现、当代人文地理学的学科史著作和科学哲学著作,又是人文地理学的科学社会学著作。前两种价值已得到公认。本文从作者写作目的、写作内容、论述的问题、内容结构... 详细信息
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