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创新驱动与转型发展——青岛市第十一届学术年会

作者：苏洁中共黄岛区委党校

公众科学文化素养是公众文化素养的子集,科学文化素养的提高不仅会给个人带来发展,还会促进整个社会政治、经济与文化事业的进步。为了解掌握青岛市公众科学文化素养状况,笔者以黄岛区为例,对公众科学文化素养与进行了专项调查和研究。... 详细信息

公众科学文化素养是公众文化素养的子集,科学文化素养的提高不仅会给个人带来发展,还会促进整个社会政治、经济与文化事业的进步。为了解掌握青岛市公众科学文化素养状况,笔者以黄岛区为例,对公众科学文化素养与进行了专项调查和研究。根据公众科学文化素养现状,建议从强化领导,加大投入、突出重点,整体推进、敢于创新,增强实效、营造环境,搭建载体、跟踪调查,动态把握等多方面入手,逐步提升公众的科学文化素养。

关键词：公众科学文化素养调查

来源： cnki会议评论

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语文课程培养小学生科学文化素养的途径

科学大众(科学教育) 2019年第3期 78-78页

作者：陈天顺赵诗雨信阳师范学院

科学文化素养是核心素养的重要组成部分。语文课程在传授给小学生书本知识的同时,更应该重视培养科学文化素养,让小学生获得全面发展,但是,纵观当今的小学语文课程,并没有合理的培养学生的科学文化素养,需要提出相应的策略解决这个问题。

关键词：语文课程小学生科学文化素养途径

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语文教师的道德修养和科学文化素养

考试周刊 2012年第13期 30-31页

作者：李亮秦皇岛广播电视大学昌黎分校

当一名教师站在讲台上的时候,他肩负着时代、社会的重托,面对着祖国的希望——学生。要让学生全面发展,承担素质教育重任的语文教师本身就要具备良好的素质。我作为一名语文教师,一直努力追求着语文教师的境界。通过不断的教育教学实践... 详细信息

当一名教师站在讲台上的时候,他肩负着时代、社会的重托,面对着祖国的希望——学生。要让学生全面发展,承担素质教育重任的语文教师本身就要具备良好的素质。我作为一名语文教师,一直努力追求着语文教师的境界。通过不断的教育教学实践,我最大的感受就是作为新时期的语文教师,我应该把师德修养真正地贯穿于自己所从事的教育工作中,亲身实践体验师德修养对教育教学工作的积极促进作用。明确较高的师德修养能够提高教师品德、学识方面的修养,优化教育工作者的素质

关键词：语文教师科学文化素养语文教学语文教育道德修养

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提高科学决策能力与公众科学文化素养

科协论坛 2001年第2期16卷 34-35页

作者：舒展黑龙江省科协

如何适应经济全球化的大潮?领导者必须提高科学决策能力,广大人民群众必须提高科学文化素养,两者相辅相成,形成合力,才能抓住机遇,迎接挑战,在经济全球化的浪潮中,乘风破浪,扬帆远航。

关键词：经济全球化科学决策领导群众科普科学文化素养

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语文教学中培养学生科学文化素养的重要途径

小学科学 2013年第10期 226-226,228页

作者：焦云吉林市教育学院

科学文化素养是指了解必要的科学知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有应用它们处理实际问题，参与公共事务的能力。促进学生素质发展尤其是科学文化素质的发展是学校教育的根本出发点和最终归宿。

关键词：科学文化素养语文教学学生培养科学文化素质科学知识科学方法科学思想

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在小学美术教学中提高学生的科学文化素养

小学科学 2014年第5期 95-95页

作者：蔡慧芳准格尔旗民族小学

一、应用现代多媒体技术促进美术教学发展根据教学需要进行有效的信息资源收集、优质课件设计，应用现代多媒体技术对本次教学活动所需信息资源的进行优化整合，力求计算机信息资源在本活动过程中能够起到积极作用，教师应该明确并且想... 详细信息

一、应用现代多媒体技术促进美术教学发展根据教学需要进行有效的信息资源收集、优质课件设计，应用现代多媒体技术对本次教学活动所需信息资源的进行优化整合，力求计算机信息资源在本活动过程中能够起到积极作用，教师应该明确并且想办法突破重点和难点，能尽可能激发民族文化情趣和创新精神，使他们知识积累趋向趣味化。数字化信息技术有利于把图、文、色按照奇特的设想构建出理想的美术载体，创作的更好的美术作品，根据教学需要对新媒体技术进行高效率多角度的开发利用，更加有利于突破传统美术教学实践过程中的一切难点，立足民族文化精神，大胆创新，对于传统教学实验中无法实现的美术教学理想。

关键词：美术教学科学文化素养现代多媒体技术信息资源收集民族文化精神数字化信息技术学生小学

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建构体教融合育人模式为学生终身发展奠基

山东教育 2024年第14期 20-21页

作者：王先军赵福涛山东省青岛第二中学

在加快推进体育强国建设的目标下,青岛二中全面深入贯彻党的教育方针,在全国普通高中阶段首创“一天一节体育课”的个性化模式。通过系统推进课程与课时改革,满足学生身心健康发展和体育技能个性化选择的需求,体教融合育人取得显著成效... 详细信息

在加快推进体育强国建设的目标下,青岛二中全面深入贯彻党的教育方针,在全国普通高中阶段首创“一天一节体育课”的个性化模式。通过系统推进课程与课时改革,满足学生身心健康发展和体育技能个性化选择的需求,体教融合育人取得显著成效。坚持系统思维,推进五育并举。一是明确育人目标。在“造就终身发展之生命主体”育人目标的引领下,学校重点培养学生的五项基本素质(人文道德素养、科学文化素养、健康的身心素质、人际交往能力、自我认知和生存能力)与五项特色素质(独特的智能品质、卓越的领袖气质、自主的研究能力、执着的创新精神、开阔的国际视野)。

关键词：体育技能科学文化素养领袖气质育人模式育人目标个性化模式自我认知生命主体

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做祖国最需要的人

党的生活（青海） 2024年第6期 24-29页

作者：郑颂青海湟川中学

培养祖国最需要的人,始终是党和国家的教育方针和目标。新中国成立后,毛泽东同志提出“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者”,指出了教育发展和培养祖国最需要的... 详细信息

培养祖国最需要的人,始终是党和国家的教育方针和目标。新中国成立后,毛泽东同志提出“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者”,指出了教育发展和培养祖国最需要的人的成长方向。改革开放和社会主义现代化建设新时期,邓小平同志强调培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有新人”,进一步提出建设社会主义现代化国家,成为国家最需要的人应该有的思想道德素养和科学文化素养。进入新时代,习近平总书记提出“同人民一道拼搏,同祖国一道前进,服务人民,奉献祖国,是当代中国青年的正确方向”。

关键词：科学文化素养思想道德素养四有新人教育方针当代中国青年发展和培养德育受教育者

乡村振兴视阈下乡风文明建设研究——基于对恩施州乡风文明建设的实证分析

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精神文明导刊 2024年第1期 23-25页

作者：袁坤中共恩施州委党校恩施州行政学院科研处

中国的根和魂在农村。乡土社会是“熟人社会”,因此乡村治理不同于城市治理。农村存在一些法律管不到、道德管不好的治理难题,造成农村社会不和谐、不稳定。发挥乡风文明理事会、村民议事会、村民监事会等自治组织约束作用;开展文明村... 详细信息

中国的根和魂在农村。乡土社会是“熟人社会”,因此乡村治理不同于城市治理。农村存在一些法律管不到、道德管不好的治理难题,造成农村社会不和谐、不稳定。发挥乡风文明理事会、村民议事会、村民监事会等自治组织约束作用;开展文明村镇、星级文明户、文明家庭等活动;加强农村科普工作,提高农民科学文化素养等活动,都能有效治理当前个别农村地区存在的顽疾沉疴,实现农村和谐、基层稳定。以上举措是乡风文明建设的内在要求,充分体现出乡风文明建设在促进社会和谐稳定中的显著作用。

关键词：乡村振兴农村科普工作科学文化素养乡风文明建设文明家庭熟人社会乡土社会治理难题