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525 条 记 录,以下是31-40 订阅
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形色神态与环境描绘——孙犁小说艺术探索
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当代文坛 1984年 第12期 15-17页
作者: 金梅
热情歌颂人民群众的人性美和人情美以及高尚的道德情操,是著名小说家孙犁创作的主要思想特征,其所取的途径和方法,主要有以下两种:一,从特定的生活情景中看取和表现人物思想和情感的美;二,通过各种艺术描写手段,创造出一种情景交融、互... 详细信息
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巧用神态描写,为文章添彩
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中学生作文指导(初中版) 2010年 第8期 62-64页
作者: 汤伯钧 江苏苏州相城望亭中学
神态描写是把人物在某时、某地,面对某一事件、物体时的神情态度,用准确、简练、生动的语言描写出来。简要的说就是指把人物的神情、姿态等用准确生动的语言描绘出来。通过神态描写,读者能由表及里地了解到人物的心情、思想活动和性... 详细信息
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医生神态表达状况分析
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南京医科大学学报(社会科学版) 2017年 第2期17卷 138-141页
作者: 詹若颖 刘虹 南京医科大学医政学院 江苏南京211166 南京医科大学人文社会科学学院 江苏南京211166
目的:以江苏省部分三级综合医院为例,分析医学职业态度之神态状况,为医生改善职业神态提供依据,并提出可行性建议。方法:自行设计调查问卷对江苏省8家三级综合医院医患双方进行调查,并对调查所得数据进行描述性分析和卡方检验。结果:65... 详细信息
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教师神态之我见──教师素质谈之六
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中小学教师培训 1996年 第X5期 59-60页
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看图写话系列(七)——写出人物的神态
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学生天地(小学低年级) 2015年 第7期 4-5页
作者: 刘克锡
人们在做某件事情、从事某种活动时,脸部常常出现不周的表情,如一个人心里高兴,往往就喜上眉梢(shāo)。写话时,如栗能细致描写人物的神态,兢更能突显人物的特点,让人物活灵活现。
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细致刻画神态,生动塑造人物
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作文新天地(小学版) 2022年 第1期 109-112页
作者: 王亚芬 不详
我们有丰富的情感,喜怒哀乐,嬉笑怒骂,每一种情绪都是内心真实的反应。当情绪外露的时候,人们的脸上就会产生各种各样的表情和神态。细微之处的神态变化,能让我们感知到他人情绪的波动。当我们写作时,又该如何传神地描写人物的神态、刻... 详细信息
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解析吴道子《送子天王图》中的人物神态特征
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流行色 2019年 第10期 139-140页
作者: 刘媛 宁夏工商职业技术学院
吴道子在唐代是最负盛名的中国画家,其所创作的绘画作品当中,《送子天王图》的人物神态特征刻画具备了非常独到的美术技巧和审美理解。吴道子在《送子天王图》画作之中,通过独特的"兰叶描"线条技法塑造了画中人物的"吴带当风"的效果,而... 详细信息
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“三步”写神态 “高兴”变百字
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学生天地(小学低年级) 2023年 第1期 32-35页
作者: 李文静 兰州市城关区南河小学
一提起人物习作,同学们总是脱口而出“语动心神外”。没错,语言、动作、心理活动、神态、外貌,这五要素就是描写人物的小妙招。可是,在描写人物神态等细节时,大家总是无从下笔。
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外貌与神态
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人像摄影 2005年 第12期 118-119页
作者: 张益福
笔者在本年度连续发表了12篇有关人像摄影的拙文,年末这一篇,我想谈一谈关于被摄者外貌与神态的刻画,作为我连载专栏的结尾。人像摄影师在创作中必然要遇到如何处理被摄者外貌与神态的问题,实际上,这是人像摄影能否成功的关键。外貌指... 详细信息
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巧写听课的神态
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小学生作文辅导(低年级快乐语文版) 2006年 第Z1期 61-62页
作者: 张月妮
铃声刚刚响过,全班的同学就迅速排成整整齐齐的两列横队,个个挺胸抬头,目光齐刷刷地投向同一个方向,注视着那位快步走来的新体育老师。
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