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社区大学教师管理语言艺术研究

教师教育论坛 2022年第9期35卷 27-30页

作者：李文婷兰州开放大学兰州730030

本文旨在探讨社区大学教师在学员管理工作中应用语言艺术的重要性及其方法,通过对社区大学学员的主要特点进行分析,发现语言艺术在学员管理中起到了重要的作用,语言艺术在社区大学学员管理工作中能够提高学员的积极性和主动性,促进学员... 详细信息

本文旨在探讨社区大学教师在学员管理工作中应用语言艺术的重要性及其方法,通过对社区大学学员的主要特点进行分析,发现语言艺术在学员管理中起到了重要的作用,语言艺术在社区大学学员管理工作中能够提高学员的积极性和主动性,促进学员的学习进步和发展,研究发现,在社区大学学员管理工作中应用语言艺术时,需要运用安慰鼓励性语言、使用积极暗示性语言、合理使用指令性语言和杜绝使用伤害性语言,基于此,本文提出了促进语言艺术在社区大学学员管理工作中应用的策略,以期可以推动社区大学学员管理工作中的进一步发展。

关键词：社区大学学员管理语言艺术研究分析

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社区大学与乡村妇女的生命变革

妇女研究论丛 2019年第1期 33-43页

作者：孙庆忠中国农业大学人文与发展学院社会学系北京100083

面临农业凋敝、农村落寞的处境,乡村学校能否发挥其应有的社会功能,成为振兴乡村的一种精神力量,这既是乡村教育的现实命题,也是乡村发展的探索路径。2014年笔者在河南辉县创办了一所以幼儿园为依托的乡村社区大学,将学前教育链条延伸... 详细信息

面临农业凋敝、农村落寞的处境,乡村学校能否发挥其应有的社会功能,成为振兴乡村的一种精神力量,这既是乡村教育的现实命题,也是乡村发展的探索路径。2014年笔者在河南辉县创办了一所以幼儿园为依托的乡村社区大学,将学前教育链条延伸到成人教育,业已成为连接学校与村落的纽带。文章通过参与式互动观察和行动研究发现,这项乡村教育实验,不仅为乡村教师的职业生命带来持续性滋养,激发了学校周边村民终身学习的愿望,而且让乡村妇女重新认识到了生活的意义和自我生命的价值。

关键词：集体失忆学前教育社区大学乡村妇女生命变革

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社区大学数学建模教学及其评估

数学的实践与认识 2001年第4期31卷 410-415页

作者：陆秀媛北京市丰台区职工大学数学系北京100071

20世纪以来 ,数学的应用已深入到所有重要学科 ,数学建模也以其广泛的参与性促进了科学技术与经济建设的紧密结合 .我国普通高校数学建模竞赛活动发展迅速 ,而社区大学数学建模教学进展缓慢 .1 996年 ,在三维教学模式研究的基础上 ,丰... 详细信息

20世纪以来 ,数学的应用已深入到所有重要学科 ,数学建模也以其广泛的参与性促进了科学技术与经济建设的紧密结合 .我国普通高校数学建模竞赛活动发展迅速 ,而社区大学数学建模教学进展缓慢 .1 996年 ,在三维教学模式研究的基础上 ,丰台职大开设了数学建模新课。

关键词：社区大学数学建模教学实验评估方法数学教育成人高校

优势供给视角下乡村文化振兴路径及其内在逻辑——以福建省永春县社区大学为表达对象

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河北农业大学学报（社会科学版） 2022年第1期24卷 95-101页

作者：曹银山华中师范大学中国农村研究院湖北武汉430079

乡村振兴背景下,优势供给是理解乡村文化振兴的一条新型驱动路径。构建优势供给分析视角,通过对永春县社区大学实证研究发现:优势供给作为不同于外部嵌入、内生驱动的复合型路径,具有文化内容有效、供给成本低、群众参与度高的可持续发... 详细信息

乡村振兴背景下,优势供给是理解乡村文化振兴的一条新型驱动路径。构建优势供给分析视角,通过对永春县社区大学实证研究发现:优势供给作为不同于外部嵌入、内生驱动的复合型路径,具有文化内容有效、供给成本低、群众参与度高的可持续发展优势。优势供给驱动乡村文化振兴的内在逻辑在于内容的在地化、专业化与创新化契合了文化建设的有效性,供给主体的一核多元化契合了文化建设的自主性,供给成本的共担性契合了文化建设的可持续性。在今后的乡村文化振兴实践中,要注重引入“主题视角”。在供给内容、供给主体、供给方式层面,要坚持在党的引领下,发挥多元主体的合力,按照“谁占有优势就由谁补位”的原则,真正以最低成本,实现文化建设效能最大化。

关键词：乡村振兴文化振兴优势治理优势供给多元治理社区大学

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社区大学诚信教育初

中国远程教育 2012年第14期 50-52页

作者：姚卫绵阳广播电视大学

待人以诚，立信于社会，既是中华民族的传统美德，也是一个人立身于社会的最基本的为人准则。而近年来相继发生的虚假广告、劣质商品、有毒食品、“豆腐渣”工程等诚信缺失事件，足以表明，国人道德的滑坡、诚信的缺失已经到了非常严重... 详细信息

待人以诚，立信于社会，既是中华民族的传统美德，也是一个人立身于社会的最基本的为人准则。而近年来相继发生的虚假广告、劣质商品、有毒食品、“豆腐渣”工程等诚信缺失事件，足以表明，国人道德的滑坡、诚信的缺失已经到了非常严重的地步。诚信缺失现象犹如毒瘤正在日益严重地侵蚀着我们国家和社会的肌体。

关键词：诚信教育社区大学诚信缺失现象 “豆腐渣”工程传统美德中华民族为人准则虚假广告

社区大学国际标准舞教学研究——以宁波社区大学中老年标准舞教学为例

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社区大学国际标准舞教学研究——以宁波社区大学中老年标准舞教学...

作者：张雯雯北京舞蹈学院

学位级别：硕士

本论文聚焦中老年人及其适合的国标舞教学方法,以社区大学为背景依托,围绕:在社区大学中,适合中老年人的国标舞教学方法是什么?展开教学研究。本研究基于对中老年群体的关注,聚焦社区大学,通过研究者教授国标舞体验课的形式,进行对中老... 详细信息

本论文聚焦中老年人及其适合的国标舞教学方法,以社区大学为背景依托,围绕:在社区大学中,适合中老年人的国标舞教学方法是什么?展开教学研究。本研究基于对中老年群体的关注,聚焦社区大学,通过研究者教授国标舞体验课的形式,进行对中老年人国标舞舞蹈教育方法的探究和学习。以此来传播和吸引中老年人群接受正规、科学的国标舞舞蹈教育。并在教学方法的使用上贯彻以人为本的思想,从学生本位出发了解中老年学员的教学需求,进一步探讨适合该人群的舞蹈教学方法。期许通过本研究,为中老年人的国标舞教学方法建设,提供可行性方案,或许可以此助力我国中老年人身体健康问题的解决。本研究采用了质性研究与叙事性调查的研究范式,通过实验课教学、半结构式访谈、录像进行数据收集。运用主题分析法进行数据的整理和解读。主要研究发现为:方言的偶尔运用可促进教学活动的积极进行;正确和慢速示范法可能是社区老年大学学员喜爱的教学方法;分解动作可能有助于中老年学员动作的成型;积极的语言评价可促进中老年人的学习积极性;表演和讨论教学法可能对舞蹈教学活动有积极意义;重复练习法有利有弊,教师应在教学方法和教学内容的安排上适度调整。

关键词：国标舞教育社区大学教学方法研究