检索结果-南通市图书馆

图书馆工作与研究 2008年第7期 100-102页

作者：邢军邱茂炜辽宁省文化厅人事教育处盘锦市图书馆辽宁沈阳110011 辽宁盘锦124000

图书馆的社会作用就是促进社会阅读,而要做好组织社会阅读,就必须以做好馆内阅读为基础。因此,探讨如何提高社会阅读率就是在分析如何提升图书馆自己的生存竞争力。

关键词：社会阅读图书馆对策

社会阅读视域下的民国初期图书馆社会教育初探

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图书馆 2015年第1期 85-88,100页

作者：于厚海海军大连舰艇学院政治系图书馆辽宁大连116001

民国初期的图书馆社会教育,是在清末新政时期以"开民智"为主旨而建立的公共图书馆基础上发展起来的,民国政府对图书馆社会教育的性质和地位等进行了制度上的规范。图书馆社会教育的主要方式是向民众提供图书的阅读服务,因此,图书馆开展... 详细信息

民国初期的图书馆社会教育,是在清末新政时期以"开民智"为主旨而建立的公共图书馆基础上发展起来的,民国政府对图书馆社会教育的性质和地位等进行了制度上的规范。图书馆社会教育的主要方式是向民众提供图书的阅读服务,因此,图书馆开展社会教育的过程也是推行社会阅读的过程。如果以社会阅读的视角去加以审视,民初的图书馆社会教育不仅推动了社会阅读生态的重要嬗变,而且还蕴含着极为丰富的现代阅读理念。

关键词：民国图书馆社会教育社会阅读

社会阅读推广与公共图书馆使命——兼论罗湖区图书馆阅读推广实践

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图书馆学研究（应用版） 2011年第2期 86-89页

作者：吴志敏深圳罗湖区图书馆

数字技术和Web2.0技术改变了人们阅读的方式,如何促进国民阅读从浅读转向深读,从泛读转向精读,公共图书馆在社会阅读推广中扮演怎样的角色,这些都是值得我们图书馆人必须深思的问题。深圳罗湖区图书馆在社会阅读推广上正努力探索。

关键词：公共图书馆社会阅读阅读推广

社会性公共文化联动对于信息贫富分化的干预效果研究——来自东莞社会阅读调查的证据

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图书馆 2015年第1期 48-54页

作者：冯玲周文杰黄文镝东莞图书馆广东东莞523071 西北师范大学商学院甘肃兰州730070

通过分层抽样,选取广东省东莞市的1289名居民为样本,对其参与社会阅读推广活动情况进行调查。通过对社会阅读活动与信息贫富状况的关联分析发现,信息富裕者更有可能去主动搜集关于读书节等社会大型阅读推广活动的信息,从而使这一人群中... 详细信息

通过分层抽样,选取广东省东莞市的1289名居民为样本,对其参与社会阅读推广活动情况进行调查。通过对社会阅读活动与信息贫富状况的关联分析发现,信息富裕者更有可能去主动搜集关于读书节等社会大型阅读推广活动的信息,从而使这一人群中知晓读书节活动的人数比例高于其他人群。信息贫困一方面表现为"信息获取意愿的贫困",另一方面则表现为个体对信息获取缺乏(积极的或消极的)体验。对现有社会公共信息资源和服务利用不足是导致信息贫困的重要原因之一。购书费用、年借阅量和数字阅读时间的增加对信息贫富分化影响显著,但这些因素对男性和女性产生的影响有所不同。

关键词：社会阅读信息贫富分化干预公共文化联动

新时代全民阅读的中国模式——从世界各国应对社会阅读危机主要举措谈起

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编辑之友 2024年第4期 11-18页

作者：聂震宁中国出版集团北京100055

阅读作为一项提升国民道德素质和文化素养的社会化行为,近年来持续获得世界各国的重点关注。为应对数字化技术、信息技术等引发的阅读转向和专注弱化等问题,各国积极作为,出台措施,充分发挥引导效应,取得了一定成效。在我国,全民阅读作... 详细信息

阅读作为一项提升国民道德素质和文化素养的社会化行为,近年来持续获得世界各国的重点关注。为应对数字化技术、信息技术等引发的阅读转向和专注弱化等问题,各国积极作为,出台措施,充分发挥引导效应,取得了一定成效。在我国,全民阅读作为一项国家倡议,部署实践十余年,已基本形成相对完整的中国模式。文章以观照世界各地阅读举措为切入点,对比指出我国全民阅读具有的创新性、文化性、统一性等鲜明属性,总结提炼出全民阅读中国模式具有的五个突出特征,如高度重视全民阅读活动的顶层设计,将全民阅读纳入各级党委政府工作职责并予以落实,加强优秀出版物供给和公共阅读空间建设等,为推动全民阅读工作切实有效、走深走实提供了重要经验和启示路径。

关键词：全民阅读社会阅读中国模式全民阅读立法特殊群体阅读

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Web2.0环境下的社会阅读交流模式研究

图书馆论坛 2010年第4期30卷 20-23页

作者：胡石王翠萍东北师范大学传媒科学学院吉林长春130117

对Web2.0环境下的阅读交流模式进行探讨。提出并分析对等阅读交流模式、积累式阅读交流模式、即时阅读交流模式、主动阅读交流模式和社区化阅读交流模式的主要应用及其优缺点,以促进社会阅读的发展。

关键词：社会阅读 Web2.0 阅读交流模式

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基于书目推荐视角下的公共图书馆与社会阅读

图书馆工作与研究 2012年第5期 90-92页

作者：陆书红东莞卫生学校图书馆

本文从书目推荐行为的角度,论述了公共图书馆与社会阅读的关系,认为公共图书馆不仅对社会阅读理应担当,而且还具有开展社会阅读的优越条件,进而阐述了公共图书馆参与社会阅读的途径和方法。

关键词：公共图书馆社会阅读书目推荐

“社会阅读热点的调控与导向”座谈会发言摘要

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图书馆界 1992年第4期 12-21页

作者：李槜龙长生周朝伟韦韩克戴菡钟琼宣泽文朱意兰封金芳广西图书馆北海市图书馆桂林图书馆广西师范学院图书馆柳州市图书馆

一九九二年七月二日,区图书馆学会举行了“社会阅读热点的调控与导向”座谈会。十九位图书馆工作者到会。炎夏的热浪似乎给“阅读热点”的讨论增了温,大家热情高涨,发言踊跃。在下边这些发言摘要里我们或许会感受到“热”吧?

关键词：图书馆工作者读者阅读图书馆员社会阅读读者群体武侠小说侠义小说调控调节控制座谈会

危机与亮点并存——深刻变化中的社会阅读与公共图书馆的对策

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图书馆理论与实践 2008年第2期 88-89页

作者：宣泽文北海市图书馆广西北海536000

我国的社会阅读正处于深刻的变化中,一方面传统阅读连续多年持续走低,面临着阅读危机;另一方面也出现了一些积极的变化和令人欣慰的亮点,显示出巨大的发展机遇。文章对如何把握新时期读者的需求以及如何适应和推动深刻变化中的社会阅读... 详细信息

我国的社会阅读正处于深刻的变化中,一方面传统阅读连续多年持续走低,面临着阅读危机;另一方面也出现了一些积极的变化和令人欣慰的亮点,显示出巨大的发展机遇。文章对如何把握新时期读者的需求以及如何适应和推动深刻变化中的社会阅读提出了行之有效的建议。

关键词：社会阅读公共图书馆

中小学教师社会阅读现状调查研究——以石家庄市元氏县区为例

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中小学教师社会阅读现状调查研究——以石家庄市元氏县区为例

作者：刘玉芳河北大学

学位级别：硕士

本课题对国内外关于社会阅读和教师阅读的文献进行归纳总结，在借鉴图书馆学、情报学、教育理论学、社会学、心理学等相关学科研究成果的基础上对石家庄市元氏县区中小学教师群体的社会阅读现状进行研究，并分析问题成因，提出对策。第... 详细信息

本课题对国内外关于社会阅读和教师阅读的文献进行归纳总结，在借鉴图书馆学、情报学、教育理论学、社会学、心理学等相关学科研究成果的基础上对石家庄市元氏县区中小学教师群体的社会阅读现状进行研究，并分析问题成因，提出对策。第一部分是对中小学教师社会阅读的研究现状进行梳理和总结，阐述本文的研究背景和研究意义。该部分主要通过文献整理来总结研究现状。第二部分是对中小学教师社会阅读相关问题的阐述。第三部分是石家庄市元氏县区中小学教师群体社会阅读现状的调查过程，采用了面对面访谈、调查问卷等调查方法。第四部分是对调查阶段所收集到的第一手数据进行整理、分析。第五部分阐述通过本次调查研究发现的问题以及笔者提出的对策。

关键词：阅读社会阅读中小学教师