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  • 1 篇 四川大学
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作者

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  • 3 篇 吴克昌
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语言

  • 39 篇 中文
检索条件"主题词=社会遗传"
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社会遗传初探
社会遗传初探
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作者: 李贺 中共吉林省委党校
学位级别:硕士
同自然界的其它物种一样,人作为个体生命的诞生最初只是一个生物遗传过程。人类特有的生物基因,即其自然的程序或结构,通过胚胎细胞遗传下去,世世代代实现着生物遗传的繁衍生息。随着个体的成长,人越来越多地进入社会关系领域,参... 详细信息
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历史进化的谜底:社会遗传
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理论探讨 1995年 第6期 78-82页
作者: 刘福森 张静 吉林大学哲学系 四平师范学院政治系
历史进化的谜底:社会遗传刘福森,张静进化与遗传是一对不可分割的概念。在生物学中是如此,在对历史进化的理解上更是如此。然而,在我国传统的历史唯物主义研究中却没有给社会遗传概念以应有的地位,这就必然影响我们对历史进化的本... 详细信息
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社会遗传社会发展
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湘潭大学学报(哲学社会科学版) 1994年 第2期19卷 14-16页
作者: 吴克昌
本文认为:社会遗传是人类认识世界和改造世界成果和能力的社会化、对象化与个体化、内化的过程。社会遗传具有纵向遗传和横向遗传两种形式。纵向遗传表现为异代人之间的继承。横向遗传表现为同代人之间的交流。阐述了两种社会遗传形式... 详细信息
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社会遗传视角下中华武术发展历程的回顾与反思
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四川体育科学 2020年 第2期39卷 7-10页
作者: 文宽 王晓燕 徐飞 杭州师范大学体育与健康学院 浙江杭州311121
社会遗传是指人的实践能力或社会文化成果的传递和积累,社会遗传是人类社会特有的一种现象.文章通过梳理中华武术的起源于发展相关文献,以社会遗传为理论视角,回顾了中华武术的发展史,探讨中华武术在历史长河中的社会遗传规律,对中华武... 详细信息
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社会遗传社会责任:人力资源可持续开发的社会基础反思
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吉林广播电视大学学报 2008年 第5期 23-25页
作者: 李樊 长春工业大学 吉林长春130012
本文试图另辟蹊径,在对舒尔茨理论学习的基础上,从社会遗传社会责任两个方面,对人力资源可持续开发的不可选择性——感性基础和人力资源可持续开发的可选择特质——理性基础进行深入探讨,将研究视角定位在人力资源开发社会生态领域,... 详细信息
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社会遗传对新生代农民工市民化的影响
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中国集体经济 2010年 第1X期 31-32页
作者: 国虹 山东科技大学文法学院
新生代农民工游离于农村和城市之间,在社会转型过程中他们受到社会遗传影响和冲击最大。从社会遗传的环境载体上看,他们本应受到更多的城市社会遗传因素的影响,但是由于社会遗传的意义被人为地强化,传统社会身份的固化与滞留阻碍了他们... 详细信息
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农地产权社会化改造与农村生育观转变研究——基于社会遗传与自然遗传矛盾的视角
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发展研究 2012年 第3期29卷 79-83页
作者: 卓祖航 福建省人民政府发展研究中心
中国目前的低生育水平缺乏稳定基础,其原因在于农村强烈追求男孩的传统生育观没有得到根本性转变。中国传统社会显著特征之一是血缘和地缘相结合铸造出一个异常牢固的宗法社会,在生育行为上,人为制造自然遗传社会遗传矛盾,形成强烈追... 详细信息
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社会遗传的选择机制
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湖南大学学报(社会科学版) 1994年 第1期8卷 44-47页
作者: 吴克昌
社会遗传是指人类认识世界和改造世界的成果和能力的社会化(对象化)与个体化(内比)过程。它是人类社会发展的一种基本形式。动物界不具有人类社会所具有的发展样式,动物只有生物个体遗传,后代继承的只是生物学属性和本能,其适应生活的... 详细信息
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教育本质新探——兼与李大伟同志商榷
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高等教育研究 1993年 第2期 44-49页
作者: 程少堂 程少波 湖北省教科所 华中师大教育系
本文循着从教育属性到教育的质再到教育本质的认识路向,提出教育的本质是社会遗传的方式或对人类文化、文明的积累和积淀相统一的观点,并论述了发现和确立这一教育本质观的重大意义。
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认识的主观性与无意识性
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求是学刊 1990年 第5期17卷 7-10页
作者: 王凤仙
人类认识的目的,是要获得对客观世界具有客观性的认识,就是要尽量排除主观性。然而,实践表明,主观性的排除决非易事,这不仅由于任何“客观真理”都仅仅是有待检验的,即尚存时代特征的相对真理,而且还由于认识的主观性与其无意识性结合... 详细信息
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