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社会调研与课程设计有效融合运用的思考

教育现代化 2019年第51期 215-216+223页

作者：罗晓玲四川建筑职业技术学院

社会调研是城乡规划专业工作的基础,一切城乡规划的顺利完成都必须基于详尽的社会调研资料,否则城乡规划将会处于"无水之源,无米之炊"的境地。因此对于社会调研能力的培养在城乡规划专业能力培养中也是日趋重视,不仅仅在专业课程中设置... 详细信息

社会调研是城乡规划专业工作的基础,一切城乡规划的顺利完成都必须基于详尽的社会调研资料,否则城乡规划将会处于"无水之源,无米之炊"的境地。因此对于社会调研能力的培养在城乡规划专业能力培养中也是日趋重视,不仅仅在专业课程中设置专门的《城乡规划社会调研》课程,更是应将其渗透到各个专业课程学习中。本文以社会调研与课程设计结合,研究社会调研对学生各项能力提升的显性作用。

关键词：社会调研课程设计融合思考

社会调研活动对眼视光专业学生就业和学习的影响

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中华医学教育杂志 2014年第3期34卷 353-355页

作者：丰新胜山东医学高等专科学校医学物理学教研室临沂276012

目的：通过社会调研活动了解眼视光专业的社会需求,观察该活动对眼视光专业学生就业及学习的影响。方法将入选学生随机分为实验组和对照组,每组均为40人。两组均按照传统教学方法实施课堂教学,实验组学生利用五一假期,通过发放调查问卷... 详细信息

目的：通过社会调研活动了解眼视光专业的社会需求,观察该活动对眼视光专业学生就业及学习的影响。方法将入选学生随机分为实验组和对照组,每组均为40人。两组均按照传统教学方法实施课堂教学,实验组学生利用五一假期,通过发放调查问卷及走访眼镜店等方式进行社会调研,了解眼视光专业的社会需求。结果调研结果表明,83.3%的中学生有屈光不正,需要矫治；近视率有随年级增高而增高的趋势；眼镜店69.6%的从业人员无眼视光专业教育背景。经过社会调研后,实验组学生的就业观念发生了明显变化,理论课学习成绩也明显高于对照组学生,差异具有统计学意义。结论眼视光专业具有巨大的社会需求。社会调研能够使学生了解本专业的就业前景,对专业定位更加准确,改变了学生的就业观念,提高了学生的求知欲,增强了学生的动手能力。

关键词：眼视光专业医学生社会调研就业意向

乡村旅游助推乡村振兴——以张家界市协合乡为例

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北京财贸职业学院学报 2024年第2期40卷 27-33页

作者：粟娟薛璇璇吉首大学旅游学院湖南张家界427000

全面推进乡村振兴实现共同富裕是党中央、国务院作出的重大部署。湖南省张家界市武陵源区协合乡按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,以乡村旅游高质量发展为乡土空间重聚发展主体,实现乡村在经济层面的... 详细信息

全面推进乡村振兴实现共同富裕是党中央、国务院作出的重大部署。湖南省张家界市武陵源区协合乡按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,以乡村旅游高质量发展为乡土空间重聚发展主体,实现乡村在经济层面的产业结构多元化和空间多功能化,文化层面的物质文化保存与修复和精神文化的调适与再造,治理层面的内生自组织治理优化和网络治理的构建与深化。通过实地考察、问卷调查以及访谈交流,深入分析协合乡通过乡村旅游发展促推乡村振兴的发展历程,总结乡村旅游发展助力乡村振兴的成效与经典模式,发现乡村旅游赋能乡村振兴中的困难与不足,并有针对性地提出对策意见,以期促进协合乡乡村旅游业的高质量发展、乡村振兴提质升级以及共同富裕目标的实现。

关键词：乡村旅游乡村振兴共同富裕协合乡社会调研

基于乡村社会调研的城乡统筹规划探讨——以湖南省长沙县城乡一体化规划为例

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小城镇建设 2013年第12期31卷 46-51页

作者：赵明陈宇中国城市规划设计研究院

文章结合湖南省长沙县城乡一体化规划实践,探讨了如何在城乡统筹规划工作中引入社会调研方法,以加强规划的科学性。借助问卷调研、深度访谈等研究方法,研究分析农村社会生活的现实状况和需求,得出长沙县农户的收入构成多元化和非农就业... 详细信息

文章结合湖南省长沙县城乡一体化规划实践,探讨了如何在城乡统筹规划工作中引入社会调研方法,以加强规划的科学性。借助问卷调研、深度访谈等研究方法,研究分析农村社会生活的现实状况和需求,得出长沙县农户的收入构成多元化和非农就业本地化,近郊、远郊地区差异明显,农民对各类服务设施的距离敏感性显著不同等重要结论。据此,规划提出协同农业现代化、农户多业化、农村城镇化三大动力,促进农户增收的总体思路,制定分区发展策略,调整公共服务设施配建标准。研究认为借助社会调研,可以加深对规划对象的把握,明确需要解决的问题,进而制定有针对性的规划实施策略,提高规划的科学性和操作性。

关键词：城乡统筹规划社会调研长沙县

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设计学社会调研中的“民生观”

创意与设计 2021年第1期 85-90页

作者：王琥南京艺术学院设计学院

中国的工艺美术学者长期关注于古代"官作设计",相对漠视或忽略"民物设计",从而忽视了古代中国先民长于技术发明与艺术设计的独特品质。本文基于李景汉对"民初"北平海淀挂甲屯村等地劳工收入状况的考察、陈必闻对湖南汝城民生商品物价的... 详细信息

中国的工艺美术学者长期关注于古代"官作设计",相对漠视或忽略"民物设计",从而忽视了古代中国先民长于技术发明与艺术设计的独特品质。本文基于李景汉对"民初"北平海淀挂甲屯村等地劳工收入状况的考察、陈必闻对湖南汝城民生商品物价的统计,以及本文作者对建国初期中国城镇民生商品消费价格的梳理,以此论及设计事物对人们日常生活的影响,厘清"民生机制商品"作为设计学概念的内涵与外延,并探索以社会学现场调研、历史学田野考察和艺术学审美分析来说明近现代中国社会发生的一系列设计学现象,以期为当代设计产业、设计教学及中国设计史论研究领域提供新的思路。

关键词：设计史论民生机制商品社会调研设计学

《英国工人阶级状况》的社会调研分析:主题和方法的变革

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当代中国价值观研究 2020年第1期5卷 15-23页

作者：张海燕包娜仁其木格内蒙古大学哲学学院

工人阶级生存状况及其未来出路是恩格斯长期关注的重要论题。《英国工人阶级状况》作为恩格斯进行社会调查研究的滥觞之作,通过对德国观念论社会调研缺场和英国非批判主义实证调查的反思,完成了社会调研主题和方法论的变革。恩格斯在“... 详细信息

工人阶级生存状况及其未来出路是恩格斯长期关注的重要论题。《英国工人阶级状况》作为恩格斯进行社会调查研究的滥觞之作,通过对德国观念论社会调研缺场和英国非批判主义实证调查的反思,完成了社会调研主题和方法论的变革。恩格斯在“工业中心”的英国围绕工人阶级的物质生活、社会交往和精神生活进行全方位调研,实现了调研主题的革命性变革。在调研方法上,变革主要体现在以下三个方面:第一,开创了亲身考察的资料获取方法;第二,基于内在关系的总体性分析模式;第三,基于历史生成性思维、面向未来的趋势研判法。

关键词：恩格斯《英国工人阶级状况》社会调研

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学术术“乐高”、社会调研和统计

经济学家茶座 2021年第4期 52-57页

作者：李文薄厦门大学

一不久前看到金雁教授在《小小卡片,学养“乐高”》一文中谈及,她读研究生时,老师教他们治学,“第一步就先教我们如何做学术卡片”。老师带她“去图书馆、资料室查图书卡片,学会根据人名和主题检索自己需要的内容,并让我看他是如何写学... 详细信息

一不久前看到金雁教授在《小小卡片,学养“乐高”》一文中谈及,她读研究生时,老师教他们治学,“第一步就先教我们如何做学术卡片”。老师带她“去图书馆、资料室查图书卡片,学会根据人名和主题检索自己需要的内容,并让我看他是如何写学术卡片的”。金雁称卡片为“学术乐高”,说“它也可以做不同的组合拼图。等到这些卡片积累多了,在写论文之前还要先做个长编,在床上把卡片按年代或者按观点排列,然后分门别类摆在案头,先用自己不太成型的语言串联起来,再一遍遍修改”。

关键词：主题检索研究生资料室一遍遍社会调研老师图书馆金雁

高校共青团组织构筑实践育人高地新探索——中国人民大学“千人百村”社会调研活动

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北京青年工作研究 2012年第12期 79-81,96页

作者：唐杰中国人民大学公共管理学院

“千人百村”社会调研活动旨在依托中国人民大学共青团组织和社会学理论与方法研究中心等教学科研机构，围绕当前中国农村经济社会与文化发展的重大现实问题，以田野调查和入户社会调查为主要形式，组织1000名学生利用暑假时间，深入全... 详细信息

“千人百村”社会调研活动旨在依托中国人民大学共青团组织和社会学理论与方法研究中心等教学科研机构，围绕当前中国农村经济社会与文化发展的重大现实问题，以田野调查和入户社会调查为主要形式，组织1000名学生利用暑假时间，深入全国范围内100个村开展系统、规范的社会调研活动，了解农业生产、农民物质与文化生活、农村社会管理等方面的基本情况。通过持续开展“千人百村”社会调研活动，中国人民大学将在全面跟踪中国农村经济、社会及文化发展与变迁过程中探索实践育人新模式，构筑创新型人才培养高地。

关键词：中国人民大学社会调研实践育人组织构高校共青团创新型人才培养教学科研机构农村经济社会

“街巷中国”社会调研:“三全育人”理念下实践育人模式新探索

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北京教育（德育） 2020年第3期 8-10页

作者：罗建晖杨子强无不详中国人民大学党委学生工作部校团委

"街巷中国"社会调研是中国人民大学人才培养方案中"社会研究与创新训练"模块的重要实践专项。自2016年启动以来,每年约1000名师生深入经科学抽样产生的全国300余个街道社区,聚焦"中国之治的基层密码",通过科学、规范、深入、持续的问卷... 详细信息

"街巷中国"社会调研是中国人民大学人才培养方案中"社会研究与创新训练"模块的重要实践专项。自2016年启动以来,每年约1000名师生深入经科学抽样产生的全国300余个街道社区,聚焦"中国之治的基层密码",通过科学、规范、深入、持续的问卷调查、深度访谈和田野观察,描画中国基层"国家治理体系与治理能力现代化"的动态图景。

关键词：三全育人社会调研实践育人模式