检索结果-南通市图书馆

基于社会网络理论的国内风险投资机构高绩效路径研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

经营与管理 2024年第7期 4-10页

作者：姜宝山黄海男沈阳航空航天大学经济与管理学院

以我国风险投资机构为研究对象，基于CVSource数据库2013—2021年风险投资样本数据，运用QCA（定性比较分析）方法，从社会网络理论视角研究中国情境下风险投资机构网络特征和实现高绩效的路径。研究发现，风险投资机构的高绩效有中资... 详细信息

以我国风险投资机构为研究对象，基于CVSource数据库2013—2021年风险投资样本数据，运用QCA（定性比较分析）方法，从社会网络理论视角研究中国情境下风险投资机构网络特征和实现高绩效的路径。研究发现，风险投资机构的高绩效有中资背景区域驱动型和外资背景位置-行业驱动型两条路径。相较于美国风险投资机构，我国风险投资网络发展不均衡，中资风险投资机构更倾向独立投资，难以从网络中获益。建议政府积极引入外资风险投资机构，拓宽外资渠道，带动国内风险投资行业发展。

关键词：社会网络理论网络位置网络能力风险投资机构绩效

社会网络理论视域下高校“三全育人”改革路径探究

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

东南大学学报（哲学社会科学版） 2022年第S2期24卷 24-26页

作者：杨东东南大学党委办公室江苏南京210096

进入新发展阶段后,国内高校的“三全育人”在育人理念、服务国家战略、思政教学体系、协同育人等方面遇到瓶颈问题,亟须探索新的改革路径。本文借鉴社会网络理论的观点和分析方法来探讨其对高校开展“三全育人”改革的启示意义,通过更... 详细信息

进入新发展阶段后,国内高校的“三全育人”在育人理念、服务国家战略、思政教学体系、协同育人等方面遇到瓶颈问题,亟须探索新的改革路径。本文借鉴社会网络理论的观点和分析方法来探讨其对高校开展“三全育人”改革的启示意义,通过更新育人理念、坚持服务国家战略、改革思政教学组织方式、打造育人共同体等方式来构建高校“三全育人”改革的新路径。

关键词：社会网络理论三全育人高校思政教育

基于社会网络理论的生物医药产业集群创新组合模式研究——以江苏省为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

科技管理研究 2023年第10期43卷 127-135页

作者：周胜男申俊龙李洁南京中医药大学卫生经济管理学院江苏南京210046

探索生物医药产业集群创新组合模式,进一步拓展对生物医药产业集群创新组合模式宏微观的系统性研究。运用社会网络理论,基于2013—2021年相关专利合作数据,构建江苏省生物医药产业集群创新合作网络,宏观上分析整体网络特征与创新组合模... 详细信息

探索生物医药产业集群创新组合模式,进一步拓展对生物医药产业集群创新组合模式宏微观的系统性研究。运用社会网络理论,基于2013—2021年相关专利合作数据,构建江苏省生物医药产业集群创新合作网络,宏观上分析整体网络特征与创新组合模式变化趋势,微观上通过个体中心度分析掌握核心主体。结果发现:江苏省生物医药产业集群尚未形成技术创新合作生态系统;创新组合模式由链式化结构向模块化结构再向集群化结构演变,产学研组织创新合作模式是主流力量,高校和科研院所体现出巨大优势,但处于网络中心的多为企业。最后提出了促进江苏省生物医药产业集群形成链式、模块化和集群化生态性创新组合模式发展的建议。

关键词：生物医药产业社会网络理论产业集群创新创新组合模式江苏省生物医药产业集群

社会网络理论视域下国际恐怖组织的活动网络分析与启示——基于JJATT“Al Qaeda Operations Attack Series”数据库与Gephi的可视化分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

公安学研究 2023年第3期6卷 40-57,123,124页

作者：戴继诚雷子奇中国人民公安大学犯罪学学院北京100038

随着信息技术的进步与国际社会打击力度的增强,国际恐怖组织已由传统的等级式结构向网络式结构演化,“基地”组织就是其中的典型代表。社会网络理论认为,行为者之间的关系纽带承担信息互动和资源传递功能,关系网络结构影响甚至决定行动... 详细信息

随着信息技术的进步与国际社会打击力度的增强,国际恐怖组织已由传统的等级式结构向网络式结构演化,“基地”组织就是其中的典型代表。社会网络理论认为,行为者之间的关系纽带承担信息互动和资源传递功能,关系网络结构影响甚至决定行动的机会与效果。通过分析“基地”组织网络中的点度中心性、中介中心性等影响恐怖活动的关键性指标,可采取针对性措施,精确打击恐怖组织。通过切断节点之间的强弱联结,则可以有效弱化恐怖主义叙事,阻断恐怖主义传播。这对我国当前反恐和去极端化工作具有一定的启示与参考意义。

关键词：社会网络理论恐怖组织反恐对策

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

社会网络理论对企业社会责任的影响

中国商人 2023年第11期 110-112页

作者：钟莉明广东培正学院

我国互联网技术发展迅速,社会网络理论相继衍生。社会网络理论对企业社会责任有重要影响,能保障企业正常履行社会责任,促使企业在社会中得以健康发展。因此,企业要明确社会网络理论对自身责任的影响,使社会互动与企业生产经营工作能有... 详细信息

我国互联网技术发展迅速,社会网络理论相继衍生。社会网络理论对企业社会责任有重要影响,能保障企业正常履行社会责任,促使企业在社会中得以健康发展。因此,企业要明确社会网络理论对自身责任的影响,使社会互动与企业生产经营工作能有效开展,以此提升经济效益。

关键词：企业社会责任社会网络理论企业生产经营社会互动履行社会责任互联网技术发展有效开展提升经济效益

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

社会网络理论视阈下的高校弱势学科建设

高教发展与评估 2021年第3期37卷 10-19,I0002,I0003页

作者：马健云陈亮西南大学教师教育学院重庆北碚400715 陕西师范大学教育学院陕西西安710062

学科建设是衡量大学发展的重要指标。为适应“双一流”建设的发展战略和具体要求,部分高校在学科评估的绩效导向下将裁撤弱势学科作为其优化学科布局的基本方式。但无论是从学术场域内部的学科体系关联性而言,还是从社会网络结构下的权... 详细信息

学科建设是衡量大学发展的重要指标。为适应“双一流”建设的发展战略和具体要求,部分高校在学科评估的绩效导向下将裁撤弱势学科作为其优化学科布局的基本方式。但无论是从学术场域内部的学科体系关联性而言,还是从社会网络结构下的权力主导与资本角逐来看,盲目裁撤弱势学科既易造成其在学科群落中的“位置感”缺失和“话语权”旁落,也可能导致整个学科组织系统失衡与学科持续发展断层。为此,重新确立弱势学科的身份认同,激活弱势学科的内生发展潜能,构建合理有序的学科生态系统,有助于打破弱势学科的生存受阻藩篱,营造学科间融通共生的协调发展氛围。

关键词：社会网络理论弱势学科学科建设学术生态系统

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

社会网络理论视域下和谐师生关系的构建

教学与管理（理论版） 2014年第12期 87-89页

作者：胡亚慧胡兴元西南大学教育学部

通过梳理社会网络理论,分析现存师生交往过程中存在的问题,笔者发现社会网络理论为构建和谐的师生关系提供了可行路径。构建和谐师生关系须做到:增加师生交往频率,关注师生网络;拓宽师生联系途径,加强强弱联系;合理调配师生社会资本,彰... 详细信息

通过梳理社会网络理论,分析现存师生交往过程中存在的问题,笔者发现社会网络理论为构建和谐的师生关系提供了可行路径。构建和谐师生关系须做到:增加师生交往频率,关注师生网络;拓宽师生联系途径,加强强弱联系;合理调配师生社会资本,彰显平等、民主;关注师生关系结构,构建有机课堂。

关键词：社会网络理论和谐师生关系构建

社会网络理论视域下教师专业发展的立体化路径

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

现代中小学教育 2014年第9期30卷 87-91页

作者：李宝庆胡亚慧西南大学教育学部重庆400715

教师专业发展关系到教师职业和教育事业的发展。目前我国教师专业发展工作已有了长足进步,教师群体素质显著提升,教学质量也随之提高,但教师专业发展还存在形式化、规训化、技术化等倾向。社会网络理论试图通过解释人际网络关系为促进... 详细信息

教师专业发展关系到教师职业和教育事业的发展。目前我国教师专业发展工作已有了长足进步,教师群体素质显著提升,教学质量也随之提高,但教师专业发展还存在形式化、规训化、技术化等倾向。社会网络理论试图通过解释人际网络关系为促进教师专业发展提供新路径,其三大核心理论为教师专业发展提供了五位一体的立体化路径。

关键词：社会网络理论教师专业发展五位一体立体化路径

社会网络理论视角下社交媒体信息交流行为伦理问题研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

社会网络理论视角下社交媒体信息交流行为伦理问题研究

作者：张藤月天津体育学院

学位级别：硕士

信息网络的开放性和及时性,决定了基于网络通信技术的社交媒体在拥有强大社交共享功能的同时,也将人们带进了一个“超级全景敞视”的“监视社会”,这引发了人们对社交媒体信息交流行为伦理问题的强烈关注。本文的研究中,笔者首先针对本... 详细信息

信息网络的开放性和及时性,决定了基于网络通信技术的社交媒体在拥有强大社交共享功能的同时,也将人们带进了一个“超级全景敞视”的“监视社会”,这引发了人们对社交媒体信息交流行为伦理问题的强烈关注。本文的研究中,笔者首先针对本文的研究背景、研究意义进行了简要地阐述,然后通过对国内外学界相关社交媒体信息交流媒体伦理研究文献进行梳理与分析,总结了前人在此领域的研究现状及不足,同时结合笔者自身对社交媒体信息交流伦理的认知,明确了本文的研究方向。在此基础上本文针对核心概念做出界定,包括社交媒体与信息交流,并对社会网络理论、信息生命周期理论和信息交流伦理进行理论探讨。然后探讨社交媒体信息传播的现状与特征,并分析社交媒体信息交流行为的表现以及过程,具体以微信群为例,对其信息交流行为进行探讨。重点在于通过案例分析明确社交媒体信息交流伦理问题之具体表现,同时结合新闻传播学、社会学、伦理学、哲学、法学等多元学科知识,论证了社交媒体信息交流伦理问题可能给用户、社会和人类带来的影响和后果,以从现象到本质的逻辑路线,首先对社交媒体信息交流伦理问题产生的原因进行分析,并采用理论结合实际的方式对风险发生的直接原因和根本原因进行系统分析,包括隐私与权责边界划分不明晰、问责与伦理机制无法确定、信息交流行为难以预测以及用户媒介素养不高等。通过归因分析能够提高本文的研究深度,同时为后续的对策研究提供理论来源。最后本文提出了社会网络理论视域之下的社交媒体信息交流行为的伦理治理对策,包括创设良好的社交平台环境,构建相关法律法规与行政制度体系,提升社交媒体用户基本素养等。期望通过本文研究,能够给当前社交媒体信息交流行为治理提供借鉴与支持。

关键词：社会网络理论社交媒体信息交流行为伦理问题