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社会文化观与农民文化论

陕西师大学报（哲学社会科学版） 1989年第1期18卷 12-20页

作者：秦晖陕西师大历史系

本文认为,文化是一种社会现象而不是一种种族现象,文化研究应该从社会文化观出发,而不应走向种族文化观。中国目前的文化困境来自封建文化,尤其是它的大众形式——宗法农民文化。它反映了自然经济下宗法共同体的束缚——保护功能,其实... 详细信息

本文认为,文化是一种社会现象而不是一种种族现象,文化研究应该从社会文化观出发,而不应走向种族文化观。中国目前的文化困境来自封建文化,尤其是它的大众形式——宗法农民文化。它反映了自然经济下宗法共同体的束缚——保护功能,其实质是“具体农民”与“抽象农民”的二元价值体系、以“人情”扼杀“人性”的伦理体系以及非理性的思维方式。这种文化曾经合乎逻辑地产生,它也将合乎逻辑地被消灭。“中国文化”不可能变成“西方文化”,但自然经济下的宗法农民文化是可以而且应该为商品经济下的自由个性文化所取代的。

关键词：共同体商品经济自然经济思维方式中世纪自由个性非理性文化困境价值体系社会文化观

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环境研究的社会文化观

社会学研究 1993年第5期 44-49页

作者：麻国庆北京大学社会学系

本文从社会学、人类学的角度,通过宏观和微观的研究,认为对环境研究、要置于社会整体中予以把握,强调社会结构中诸如家庭、社会组织等与环境的相互关系;并以处于不同生境下的游牧民、山地民、农耕民为基础,揭示了不同的文化群体,所拥有... 详细信息

本文从社会学、人类学的角度,通过宏观和微观的研究,认为对环境研究、要置于社会整体中予以把握,强调社会结构中诸如家庭、社会组织等与环境的相互关系;并以处于不同生境下的游牧民、山地民、农耕民为基础,揭示了不同的文化群体,所拥有的民间环境知识,对于其生存、发展及社区的环境管理,有一定的作用;最后,站在伦理观与道德观的立场上,提出只有调整人类与环境的关系,才能使人类和环境协调发展,达到生态和心态的和谐统一。

关键词：环境研究相互关系社会文化观社会组织人类学社会结构社会学民间环境游牧民微观

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学习理论的社会文化观与建构观的本体论比较

外国教育研究 2004年第9期31卷 37-39,52页

作者：邓玉梅何先友广东行政学院外语系广东广州510631 华南师范大学教育科学学院广东广州510631

文章首先分析了社会文化观和建构观中隐含的本体论假设,追溯现代社会文化观的哲学先驱们的论述,并试图把两种观点加以调和;同时分析了马丁(Martin)等的非二元本体论的思想,指出学习不仅仅涉及到要成为社会的一员,建构不同水平的知识,而... 详细信息

文章首先分析了社会文化观和建构观中隐含的本体论假设,追溯现代社会文化观的哲学先驱们的论述,并试图把两种观点加以调和;同时分析了马丁(Martin)等的非二元本体论的思想,指出学习不仅仅涉及到要成为社会的一员,建构不同水平的知识,而且要学会对他所生活其中的社会文化形成自己的看法。

关键词：社会文化观建构观认识论本体论

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毛泽东社会文化观浅析

贵州大学学报（社会科学版） 1995年第2期13卷 18-22,26页

作者：李开学贵州大学党委办公室

毛泽东社会文化思想以其博大精深的理论素养，把中国传统文化的积极因素消融在对马克思主义的阐释中．使中华民族文化发生了质的飞跃和升华。它以“民族的科学的大众的”文化作为文化发展的宗旨，始终贯穿了“古为今用、洋为中用”的原... 详细信息

毛泽东社会文化思想以其博大精深的理论素养，把中国传统文化的积极因素消融在对马克思主义的阐释中．使中华民族文化发生了质的飞跃和升华。它以“民族的科学的大众的”文化作为文化发展的宗旨，始终贯穿了“古为今用、洋为中用”的原则和“百花齐放，百家争鸣”的方针，丰富和发展了马克思主义文化观。它对于我们今天构建有中国特色社会主义的新文化具有极其重要的指导意义和深远的历史意义。

关键词：毛泽东马克思主义社会文化观 “双百”方针传统文化遗产社会主义新文化百家争鸣社会文化思想中国传统文化毛泽东思想

语言学习的社会文化观:关于语言学习的一种新取向

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广西师范大学学报（哲学社会科学版） 2010年第4期46卷 137-141页

作者：丁炜上海师范大学教育学院上海200234

语言学习的社会文化观是20世纪后半叶西方兴起的关于语言学习的一种新取向。它是多个学科与理论流派思想观念的融合,其核心要素在于探索语言学习的外部社会文化机制。它依照人性逻辑思考语言学习问题,将语言学习的本质视为"对话与协商"... 详细信息

语言学习的社会文化观是20世纪后半叶西方兴起的关于语言学习的一种新取向。它是多个学科与理论流派思想观念的融合,其核心要素在于探索语言学习的外部社会文化机制。它依照人性逻辑思考语言学习问题,将语言学习的本质视为"对话与协商",并认为"语境"是儿童语言学习的关键特征。它警醒我们科学定位语言学习活动的本质,并帮助我们认清语言教学活动组织的关键要素。

关键词：语言学习社会文化观价值取向

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弗洛伊德社会文化观述评

南京师大学报（社会科学版） 1999年第2期 86-90页

作者：王光荣南京师范大学教科院

弗洛伊德的社会文化观是弗洛伊德学说的重要组成部分。它标明精神分析学说由一种无意识的心理学体系发展成为一种无所不包的人生哲学，其内容主要包括文明观、宗教观、道德观、艺术观、妇女观等。弗洛伊德运用本能，尤其是运用性本能分... 详细信息

弗洛伊德的社会文化观是弗洛伊德学说的重要组成部分。它标明精神分析学说由一种无意识的心理学体系发展成为一种无所不包的人生哲学，其内容主要包括文明观、宗教观、道德观、艺术观、妇女观等。弗洛伊德运用本能，尤其是运用性本能分析，解释有关的社会文化现象，从根本上说是错误的。但他试图探求人类社会文化发展中的决定原因、基本线索和一般规律。

关键词：弗洛伊德社会文化观本能

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社会文化观与支架式语言教学

和田师范专科学校学报 2010年第6期30卷 114-115页

作者：周舒怡兰州商学院外语学院甘肃兰州730020

应用语言学自产生以来,经过多年的发展已经成为一个包罗万象的重要学科。虽说其传统的研究范围主要涉及到"语言的教和学","语言师资培训"和"语言教学大纲建设"三大领域,但这三大领域除了与语言学发生直接的关系之外,还不可避免地与社会... 详细信息

应用语言学自产生以来,经过多年的发展已经成为一个包罗万象的重要学科。虽说其传统的研究范围主要涉及到"语言的教和学","语言师资培训"和"语言教学大纲建设"三大领域,但这三大领域除了与语言学发生直接的关系之外,还不可避免地与社会、文化、教育、心理、计算机科学等学科之间存在着广泛、紧密和深刻的联系。本文将主要从语言与社会文化语境之间的关系入手,介绍语言的"社会文化观"以及基于这一理论基础的外语教学方法—支架式语言教学。

关键词：维果斯基社会文化观支架式语言教学

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论知识经济的社会文化观与现代管理会计

财会月刊 1999年第9期 3-8页

作者：余绪缨中国会计学会

一、知识、知识经济问题的社会文化观关于知识经济问题,是我国学术界当前正在讨论的热点问题之一。但总的说来,讨论的重点主要集中于它的技术层面,很少涉及到它的社会文化层面。什么是知识经济？现有相关文献的阐述大同小异,多是引用“... 详细信息

一、知识、知识经济问题的社会文化观关于知识经济问题,是我国学术界当前正在讨论的热点问题之一。但总的说来,讨论的重点主要集中于它的技术层面,很少涉及到它的社会文化层面。什么是知识经济？现有相关文献的阐述大同小异,多是引用“国际经济合作与发展组织”（ＯＥＣＤ）所下的定义。我个人的认识是:“知识经济是工业经济的进一步发展和深化,其基本特点表现为它是以人的创造性知识（广义理解的知识）作为最重要的生产要素。……从而使经济的发展不再属于资源依赖型,而转化为知识依赖型（依赖于人的知识的发展程度）。由于地球上的资源总是有限的,而人的头脑中的知识却可源源不断地开发出来,因而知识经济作为知识依赖型的经济,自然就可

关键词：社会文化观经营目标管理会计知识经济社会现代管理决策支持系统创造性思维财务会计工业经济知识资源

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试论社会文化观的科技型转换

洛阳师专学报（自然科学版） 1992年第3期7卷 28-33页

作者：鲁献慧