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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 社会性学习技术
  • 1 篇 学习设计与分析技...
  • 1 篇 社会性学习
  • 1 篇 社会性大脑
  • 1 篇 学习科学
  • 1 篇 认知描绘技术
  • 1 篇 学习学科
  • 1 篇 大脑刺激技术
  • 1 篇 学习技术

机构

  • 2 篇 华东师范大学

作者

  • 1 篇 任友群
  • 1 篇 裴新宁
  • 1 篇 徐光涛
  • 1 篇 张怀浩
  • 1 篇 金莺莲

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=社会性学习技术"
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学习技术典型案例:从社交机器人到大脑刺激——学习科学国际大会“学习技术”专题综述
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现代远程教育研究 2014年 第3期26卷 45-51,65页
作者： 徐光涛 张怀浩 任友群 华东师范大学教育信息技术学系 上海200062
学习科学作为一门研究教与学的新兴交叉学科,自诞生以来就将学习技术设计作为重要的研究方向。在最近召开的学习科学国际大会"学习技术"专题研讨中,来自不同国家和地区的研究人员重点对四个方面进行了交流研讨。在社会性学习技术方面,... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
学习科学视域中的社会性学习:过去、现在与未来
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开放教育研究 2014年 第6期20卷 81-87页
作者： 金莺莲 裴新宁 华东师范大学课程与教学系 上海200062
本文通过梳理已有的社会性学习研究,探索学习科学视角下社会经验与社会交互对人类学习的深刻影响。文章首先追述了社会性学习研究的缘起与发展历史,指出对人类学习社会性机理的科学探索不仅促发了学习科学的诞生,也成为当下学习科学跨... 详细信息
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