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浅析学校、家庭、社会德育的良性互动

教育导刊（上半月） 2007年第10期 17-18页

作者：黄伟树广东增城市新塘第三中学广东增城511340

当代德育是学校教育、家庭教育和社会教育协作互动、整体育人的过程。在这个过程中，学校、家庭、社会都具有独特的功能和固有的优势，担负着重要的、不可相互替代的重任。但是，现实中学校、家庭和社会往往不能互相配合．导致学生价值... 详细信息

当代德育是学校教育、家庭教育和社会教育协作互动、整体育人的过程。在这个过程中，学校、家庭、社会都具有独特的功能和固有的优势，担负着重要的、不可相互替代的重任。但是，现实中学校、家庭和社会往往不能互相配合．导致学生价值观念和行为准则的冲突和矛盾。正如伊索的一则寓言说的：天鹅、梭子鱼、虾一起拉车，天鹅拼命往天上提．梭子鱼用力向前面的池塘拉，

关键词：社会德育家庭教育学校教育教育协作行为准则价值观念体育人中学校

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贵阳市社会德育工作网络状态评价及其对策

贵阳学院学报（社会科学版） 1994年第2期 71-80页

作者：陈伟

在马克思主义看来,社会德育属于该社会的政治上层建设,其目标和规范,体现着国家的性质和意志。当我们用新的系统方法来审视贵阳市的学生德育工作,包括社会德育工作时,不言而喻,构建一个高效的社会德育工作网络,是必然的,毫无异意的。因... 详细信息

在马克思主义看来,社会德育属于该社会的政治上层建设,其目标和规范,体现着国家的性质和意志。当我们用新的系统方法来审视贵阳市的学生德育工作,包括社会德育工作时,不言而喻,构建一个高效的社会德育工作网络,是必然的,毫无异意的。因此,我们讨论的重点,除了构建德育工作网络的客观必然性之外,主要是其现状和对策,亦即如何提高其效价。一、贵阳市社会德育工作网络的构建及其效价马克思曾精辟地指出:“人是一切社会关系的总和”。就本课题的研究而言,我们认为,马克思在这个论断中,已经提出了我们的研究假设,即如果把贵阳市学生德育工作作为一个复杂的社会系统来考察,那么,影响学生德育养成过程的环境,除了社会硬环境之外,必然还存在一个“软环境”的问题。这个软环境,就其核心内容来说,就是我们所说的社会德育工作网络。要使社会主义中国的未来公民成为真正“四有”合格接班人,除了为他们提供必要而良好的学习、生活和消遣增智设施外。

关键词：社会德育工作网络贵阳市学生德育工作状态评价运行机制骨干教师监督机制客观必然协调委员会

论社会化媒体视角下主旋律纪录片与社会德育价值的关系——以《厉害了,我的国》为例

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新闻研究导刊 2020年第15期11卷 83-84页

作者：陈茜中南财经政法大学中韩新媒体学院湖北武汉430000

近年来,我国主旋律纪录片发展非常迅速,对于弘扬主流意识形态起到了非常重要的作用。本文以《厉害了,我的国》为例,探讨社会化媒体视角下主旋律纪录片与社会德育价值的关系。

关键词：主旋律纪录片社会德育关系

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学校德育与社会德育如何融合

新课程（教研版） 2010年第10期 157-158页

作者：袁思明甘肃省金昌市金川集团公司第五中学

从目前看，为了加强学生德育工作，社会与学校已投人了大量的人力、物力、财力，但是效果不佳，当学校德育做的有模有样的时候，却与社会德育脱节了，学生在校内、校外的表现差异极大。那么如何摆脱这种困境，使学生的道德行为近于“慎... 详细信息

从目前看，为了加强学生德育工作，社会与学校已投人了大量的人力、物力、财力，但是效果不佳，当学校德育做的有模有样的时候，却与社会德育脱节了，学生在校内、校外的表现差异极大。那么如何摆脱这种困境，使学生的道德行为近于“慎独”——有没有人看一个样，在校内，校外一个样？然而，仅仅找到原因是不够的，怎么解决这些问题，使两者可以有机的融合？我认为有以下几个方面。

关键词：社会德育学校德育学生德育工作 “慎独” 道德行为校内

助人不乐现象归因分析与社会德育管理导向问津

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论大学对社会德育质量的提升——从我国近代大学知识群体参与社会教育谈起

思想政治教育 2003年第7期 52-56页

作者：李保强滕秀芹

中国自古就有助人为乐的高尚民风，遗憾的是，而今时有助人不乐的现象发生。究其原因，有伦理规范不整、道德教育缺失、管理监控相对滞后等诸多方面。鉴于此，明确现实社会的道德内核、加强普世伦理的宣传教育、完善道德奉献与道德回报... 详细信息

中国自古就有助人为乐的高尚民风，遗憾的是，而今时有助人不乐的现象发生。究其原因，有伦理规范不整、道德教育缺失、管理监控相对滞后等诸多方面。鉴于此，明确现实社会的道德内核、加强普世伦理的宣传教育、完善道德奉献与道德回报保障机制，理应成为社会德育管理的客观选择。

关键词：助人不乐归因社会德育公平普世伦理道德回报

来源：人大复印报刊资料评论

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人大复印报刊资料

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沈阳师范大学学报（社会科学版） 2008年第6期32卷 96-99页

作者：王雷沈阳师范大学教育科学学院辽宁沈阳110034

大学的文化使命与教育特点决定了大学的形象与社会服务具有重要的社会德育责任,大学的道德形象是社会道德的直接解读与体现,大学的社会服务具有丰富而重要的社会德育内涵。大学在社会道德建设上应开风气之先,通过知识群体的推动,引领公... 详细信息

大学的文化使命与教育特点决定了大学的形象与社会服务具有重要的社会德育责任,大学的道德形象是社会道德的直接解读与体现,大学的社会服务具有丰富而重要的社会德育内涵。大学在社会道德建设上应开风气之先,通过知识群体的推动,引领公民道德成长,丰富公民道德内容,实现新的"化民成俗"。通过公开讲座、研讨座谈、咨询展览、举办活动等丰富多彩的社会德育形式促进社会德育质量的提升。

关键词：大学文化公民道德社会德育

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农村开发区社会德育环境状况及对策

无锡教育学院学报 1994年第2期14卷 102-104页

作者：林维燕无锡县东亭中学

随着改革开放大潮的掀起,东亭这片富有魅力的土地上、发生了神奇的变化.这里成了无锡县经济技术开发区其发展速度、建设效率令人赞叹,她给这些土地带来了蓬勃生机和巨大活力,也使开发区内普通中学的学生开阔了眼界.活跃了思想、并受到... 详细信息

随着改革开放大潮的掀起,东亭这片富有魅力的土地上、发生了神奇的变化.这里成了无锡县经济技术开发区其发展速度、建设效率令人赞叹,她给这些土地带来了蓬勃生机和巨大活力,也使开发区内普通中学的学生开阔了眼界.活跃了思想、并受到很多的锻炼.但开发区内的经济建设仅是启动阶段 ,不可避免地会带来许多新问题.

关键词：社会德育农村开发环境状况开发区经济学校德育德育环境社会环境负面影响德育资源德育工作

良好的“软”环境是青少年身心健康的必备条件——贵阳市中学生社会德育环境调查的一点思考

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贵阳学院学报（社会科学版） 1993年第4期 81-84页

作者：罗恩源陈伟

1991年底,为了完成《贵阳市中小学生德育工作研究》课题的社会德育环境的有关调查,我们对2000名中小学生及其家长和教师(351名)进行了随机抽样问卷调查。本文就是我们在这一调查研究中提出的一些粗浅的思考和认识,以期得到专家和同仁的... 详细信息

1991年底,为了完成《贵阳市中小学生德育工作研究》课题的社会德育环境的有关调查,我们对2000名中小学生及其家长和教师(351名)进行了随机抽样问卷调查。本文就是我们在这一调查研究中提出的一些粗浅的思考和认识,以期得到专家和同仁的关注和指正。

关键词：社会德育学生德育工作随机抽样问卷思想道德品质法制观念社会环境人生价值行为观念价值取向价值观念体系

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大学德育与社会德育差异性比较分析

赤子(上中旬) 2015年第9期 123-124页

作者：刘静马莉王立涛哈尔滨理工大学材料科学与工程学院哈尔滨理工大学国际文化教育学院

作为纵向德育体系的拓展,社会德育是大学德育的继续和发展,大学德育与社会德育就其本质属性是相同的,但在德育内容、途径、方法和管理等方面又体现了不同层次和不同要求。正确认识大学德育与社会德育的差异,做好大学和社会德育衔接工作... 详细信息

作为纵向德育体系的拓展,社会德育是大学德育的继续和发展,大学德育与社会德育就其本质属性是相同的,但在德育内容、途径、方法和管理等方面又体现了不同层次和不同要求。正确认识大学德育与社会德育的差异,做好大学和社会德育衔接工作中的薄弱环节,只有这样才能使学生迅速适应新的学习生活环境,缩短适应期,以便可以把更多的精力投入到以后的工作和学习中。

关键词：大学德育社会德育差异性比较