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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 管理科学与工程(可...

主题

  • 2 篇 社会交往价值
  • 1 篇 创造性发展价值
  • 1 篇 审美体验价值
  • 1 篇 《全日制义务教育音...
  • 1 篇 音乐教学
  • 1 篇 教育改革
  • 1 篇 元宇宙
  • 1 篇 意义稀缺性
  • 1 篇 文化传承价值
  • 1 篇 数字制品

机构

  • 1 篇 福建师范大学
  • 1 篇 上海社会科学院文...

作者

  • 1 篇 朱恬骅
  • 1 篇 马达

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=社会交往价值"
2 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
走向隐喻的“元宇宙”:数字制品的价值兑现
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中国图书评论 2022年 第12期 18-30页
作者: 朱恬骅 上海社会科学院文学研究所
“元宇宙”概念诞生30年来在现实中屡次遭遇的失败呈现出这一概念的“不可能性”,可以归结为数字制品社会交往价值和经济价值在优先性上的冲突。相较于现实的经济价值,“元宇宙”中产生和流通的数字制品,首要地服务于用户的社会交往目的... 详细信息
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解读音乐课程的价值——学习《全日制义务教育音乐课程标准》有感
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福建艺术 2004年 第6期 60-61页
作者: 马达 福建师范大学音乐学院
理解音乐课程的价值是进行音乐教育实践和研究的基础.国家教育部2001年颁发的(以下简称)从四个方面提出了音乐课程的价值,即审美体验价值、创造性发展价值社会交往价值、文化传承价值.以下就这四方面问题谈一些感想.
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