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文化、体裁与生态:对民歌本体论的再思考——何晓兵《中国传统民歌赏析》研读
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人民音乐 2023年 第3期 92-95页
作者: 邱健 云南大学艺术与设计学院
如何在“民歌”和“赏析”之间展开知识性与研究性的深层对话颇具难度。何晓兵教授所著的《中国传统民歌赏析》(以下简称“《赏析》”),从“中国民歌的历史及其文化功能”“中国民歌的类别”“中国民歌与生态环境”三个单元为读者提供... 详细信息
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二十大报告精要研读——深刻领悟“五个牢牢把握”
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人民论坛 2022年 第20期 16-17页
党的二十大在政治上、理论上、实践上取得了一系列重大成果,就新时代新征程党和国家事业发展制定了大政方针和战略部署,是我们党团结带领人民全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的政治宣言和行动纲领,必须全面学习... 详细信息
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研读数学教科书的三个妙招
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数学学习与研究 2022年 第32期 134-136页
作者: 王永军 重庆市广益中学校 重庆南岸400065
人民教育出版社2019年版普通高中教科书数学必修教材在继承优秀传统的基础上,积极践行数学学科的核心素养,内容充实,为高中数学的学习与教学提供了基本的、重要的素材.
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研读《杨荫浏全集》相关民族音乐学研究的几点启示
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人民音乐 2020年 第1期 60-62页
作者: 银卓玛 中国艺术研究院音乐研究所
2019年,正值杨荫浏先生诞辰1 20周年之际,作为先生工作了数十年的工作单位中国艺术研究院音乐研究所主持举办"杨荫浏先生诞辰1 20周年学术研讨会",为表对先生的敬仰之情笔者研读先生经典《杨荫浏全集》(2009),就涉及民族音乐学研究的文... 详细信息
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“我注六经、六经注我”对研读马克思主义经典著作的当代启示
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毛泽东邓小平理论研究 2020年 第4期 34-39,107页
作者: 姚锡长 河南农业大学马克思主义学院 河南农业大学马克思主义理论研究中心 黄河科技学院马克思主义理论研究中心
在中国传统治学主张与方法的发展中",我注六经、六经注我"是阅读经典的一种重要方法。直到今天,这一方法对马克思主义经典著作研读仍具有很大的借鉴意义。马克思主义者强调,在阅读历史文献时,应力求达到历史研究方法的客观性与主观性的... 详细信息
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《研学旅行课程标准》研读与思考
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地理教学 2020年 第5期 61-63页
作者: 尹厚霖 重庆第二外国语学校 重庆400065
研学旅行作为一项重要的综合实践活动课程,是落实学生地理核心素养培养,促进地理课程改革深化的重要途径。本文通过研读地理学科《研学旅行课程标准》,侧重围绕主题聚焦地理学科核心素养培养、内容体现地理课程学习有机融合、研学成果... 详细信息
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研读真题 掌握考点——析2022年高考对“硫及其化合物”知识的考查
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中学化学 2022年 第10期 54-57页
作者: 罗功举 李昌荣 湖北省枝江市第一中学 443200
研究高考试题,是备考复习必做的功课。本文以2022年高考中“硫及其化合物”知识的考查情况为例,将其热点考查形式归类进行分析,供参考。一、考查硫及化合物的组成、结构、性质、用途例1 下列说法中正确的是( )。
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青年研读环境的模块化改进设计
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居舍 2024年 第11期 122-124+173页
作者: 姚程杰 王丽晖 湖州师范学院
新颖、适配的研读环境能够为青年提供舒适、高效的学习空间,有利于塑造和熏陶青年的优秀人格品质。如何有针对地设计青年研读环境,从而更好地改善学习条件值得进一步思考和探索。本文通过分析青年研读环境、模块化建筑的概念、发展状... 详细信息
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研读名篇技巧 三步升格作文
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初中生学习指导 2023年 第21期 24-25页
作者: 高玉波 大连市第三十七中学
“文章本天成,妙手偶得之”,但需“读书破万卷”之后才会有神来之笔。对多数同学来说,写作没那么容易,在考场上写出分数可观的作文就更不容易。“工欲善其事,必先利其器”,跟名篇学习写作技巧,三步升格作文。
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研读新课标之三:“数与代数”领域课程内容的变化
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小学数学教师 2022年 第9期 4-5页
作者: 唐彩斌 浙江省杭州市钱学森学校、时代小学 《义务教育数学课程标准(2022年版)》修订组
对于一线教师来说,在学习《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“课标2022年版”)时,特别关心在课程内容方面的变化,与2011年版的课标相比,“课标2022年版”到底在哪些方面做了增加,在哪些方面做了删减,又在哪些方面做了调整?... 详细信息
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