检索结果-南通市图书馆

考试周刊 2009年第42期 88-89页

作者：李洪民徐州医学院

本文在前人研究的基础上,对英语教学模式进行了概括性的诠释,在此基础上,总结了近15年来英语教学模式研究的四种倾向,并对每种研究倾向尝试作了较为客观的评价。

关键词：英语教学模式诠释研究倾向

1991-2011:中原民间文化研究的倾向与方法之选择

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河南教育学院学报（哲学社会科学版） 2012年第1期31卷 21-27页

作者：魏崇周河南教育学院中文系河南大学历史学博士后流动站

20年来,由于传统文化研究重新引起重视和文化产业的兴起,中原民间文化的研究进入到一个新阶段,出现了一批论文和专著。从横向来看,这些论文从语言学、心理学、社会学、非物质文化遗产学、交叉研究等视角进行了探讨;专著又分为资料型、... 详细信息

20年来,由于传统文化研究重新引起重视和文化产业的兴起,中原民间文化的研究进入到一个新阶段,出现了一批论文和专著。从横向来看,这些论文从语言学、心理学、社会学、非物质文化遗产学、交叉研究等视角进行了探讨;专著又分为资料型、本体研究型、跨学科研究型几类。从纵向来看,研究在主要倾向上经历了三个阶段:一是资料的收集、整理、考订,二是民俗的本体研究,三是中原民间文化和中原文化产业的跨学科研究。在各个阶段或各个层面上都有一些好的作品和一些研究成果突出的专家。但是对民间文化研究方法的运用、研究的目的、对民间文化的保护和利用等问题的研究都还有待进一步深入。

关键词： 20年中原民间文化研究倾向研究方法

关于东北史研究中的方法论问题——兼评东北史学研究的几种倾向

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哈尔滨学院学报 2002年第3期23卷 98-106页

作者：张碧波黑龙江省社会科学院黑龙江哈尔滨150080

本文从历史研究方法论角度 ,考察了东北史研究方法论中的一些误区 ,提出其主导倾向是忽略历史疆域是变动不居的这一历史运动的客观规律 ,把错综复杂的历史运动简单化 ,人为地划定一个千年不变的疆域原则 ,并据此把本属于中华的地方政权... 详细信息

本文从历史研究方法论角度 ,考察了东北史研究方法论中的一些误区 ,提出其主导倾向是忽略历史疆域是变动不居的这一历史运动的客观规律 ,把错综复杂的历史运动简单化 ,人为地划定一个千年不变的疆域原则 ,并据此把本属于中华的地方政权辖域与疆界划归国外。在史料的科学处理上 ,还出现了任意取舍 ,主观诠释 ,对域外史料盲目依从 ,不予鉴别辩析 ,而将历史事实予以随意“宰割与剪裁”用来为某种观点服务 ,甚至在史料的句读上作文章 ,导致对史料的曲解与误读 ,造成研究误区。

关键词：东北史学方法论研究倾向史学研究史料历史事实历史历史疆域

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翻译研究与翻译文化观

南京大学学报（哲学．人文科学．社会科学） 2002年第3期39卷 219-226页

作者：许钧南京大学外国语学院南京210093

如果以国外近半个世纪来翻译研究的进展为背景,回顾国内近３０年翻译研究的历程,可以发现重技轻道、重语言轻文化和重微观轻宏观等值得反思的问题以及翻译语言学途径的不足与局限。因此,在翻译研究中应加强翻译的文化意识,进一步确立文... 详细信息

如果以国外近半个世纪来翻译研究的进展为背景,回顾国内近３０年翻译研究的历程,可以发现重技轻道、重语言轻文化和重微观轻宏观等值得反思的问题以及翻译语言学途径的不足与局限。因此,在翻译研究中应加强翻译的文化意识,进一步确立文化观,进而在翻译文化观的指导下,在多元文化的语境下深化我们的翻译研究。

关键词：翻译多元文化研究倾向文化观

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日本研究中国革命史的动向

中共党史研究 1990年第2期 96-,49页

作者：张惠才中共中央党史研究室

日本琉球大学副教授天儿慧认为,日本对中国革命史(从辛亥革命到中华人民共和国成立)的研究,正处在大的转变时期,并形成了两种带有特点的研究倾向。所谓转变,就是重新认识以前那种以毛泽东为中心,或以中共党史为中心描绘中国革命史的基... 详细信息

日本琉球大学副教授天儿慧认为,日本对中国革命史(从辛亥革命到中华人民共和国成立)的研究,正处在大的转变时期,并形成了两种带有特点的研究倾向。所谓转变,就是重新认识以前那种以毛泽东为中心,或以中共党史为中心描绘中国革命史的基本倾向。他在回顾自己研究中国近现代史的情况时说,在通过研究毛泽东来考察中国革命时,就形成“毛泽东的革命运动过程=中国共产党史=中国革命史”的典型框架。可是,把毛泽东和中国共产党、进而又和中国革命的主流直接用等号连接起来,怎么能不出现严重缺欠呢?首先。

关键词：中国革命史研究毛泽东中国共产党史研究倾向中共党史转变时期中国近现代史辛亥革命研究成果日本研究

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论中国传统学术取向及其在教育研究中的表现

当代教育科学 2005年第16期 29-32页

作者：乐传永宁波大学成人教育学院

中国的传统学术取向在当前的教育研究仍然有着一定的影响,比如传统学术的政治伦理取向和当前教育研究中的“方针、政策”阐释、传统学术的好古泥古取向和当前教育研究中注解“权威”和既有思想代替理论创造的研究倾向等,都有相同或相通... 详细信息

中国的传统学术取向在当前的教育研究仍然有着一定的影响,比如传统学术的政治伦理取向和当前教育研究中的“方针、政策”阐释、传统学术的好古泥古取向和当前教育研究中注解“权威”和既有思想代替理论创造的研究倾向等,都有相同或相通的地方。传统的功用性取向、无为取向在当前的教育研究中也有相应表现。

关键词：传统学术取向教育研究中国传统传统学术伦理取向研究倾向功用性政治

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“学与教”的社会建构主义观点述评

心理科学 2002年第1期25卷 104-106页

作者：郭裕建江苏淮阴师范学院 223001

自1960年代以来,认知心理学所取得的丰硕成果对教学心理领域的研究产生了深远的影响,提高了心理学在教育实际领域的可应用价值,也导致以认知主义为主导的研究倾向.

关键词：教学心理观点实际人文主义教育物理认知主义认知心理学社会建构主义心理学科学主义倾向研究倾向

高等教育促进区域经济增长的研究述评:理论、方法与现实路径

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高等职业教育探索 2021年第1期20卷 28-35页

作者：张传剑北京师范大学北京100877

普及化阶段,高等教育促进区域经济增长的活力和动力需进一步释放。研究发现,高等教育促进区域经济增长的主流理论包括三螺旋理论、区域竞争理论、教育外部关系理论、第三职能理论、非均衡增长理论、经济增长理论、耦合关系理论和区域协... 详细信息

普及化阶段,高等教育促进区域经济增长的活力和动力需进一步释放。研究发现,高等教育促进区域经济增长的主流理论包括三螺旋理论、区域竞争理论、教育外部关系理论、第三职能理论、非均衡增长理论、经济增长理论、耦合关系理论和区域协调发展理论八种,可划分为高等教育自身发展相关理论以及教育与经济关系相关理论两大类。研究范式上实证方法居多,形成了测算高等教育对区域经济增长的贡献、判断高等教育与区域经济发展是否协调耦合的两种研究倾向。高等教育主要以培养人才、技术创新、产学研用三大途径实现对区域经济增长的促进作用,并指出了当前研究的挑战与发展方向。

关键词：高等教育区域经济增长理论与方法研究倾向现实路径

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论心理学研究的文化转型与面向社会

成都师范学院学报 2013年第9期29卷 22-26,30页

作者：李小融廖全明成都师范学院教育系成都611130

现代心理学研究存在机械论倾向、神经生理学倾向、普适主义倾向、学科方向模糊等问题,因此必须进行深刻的文化转型。心理学研究应紧密结合社会生活,这是促进我国社会政治经济健康发展和中国心理学学科健康发展、实现心理学从精英走向大... 详细信息

现代心理学研究存在机械论倾向、神经生理学倾向、普适主义倾向、学科方向模糊等问题,因此必须进行深刻的文化转型。心理学研究应紧密结合社会生活,这是促进我国社会政治经济健康发展和中国心理学学科健康发展、实现心理学从精英走向大众的必然要求。但心理学要紧密结合社会生活,要能遵循基于中国文化与历史背景选择研究题目和研究方向等实践要求。

关键词：心理学社会生活文化转型研究倾向实践要求

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旅游文化研究述评

桂林旅游高等专科学校学报 2007年第1期18卷 143-146页

作者：晏鲤波庄兴成红河学院商学院云南蒙自661100

对旅游研究者关于旅游文化的学科探索作了一个简要评述,并分析了旅游文化的概念模式及其相关研究进展,指出了研究旅游文化应注意避免的几种倾向。

关键词：旅游文化研究对象概念研究倾向