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研学游视角下工业遗产环境改造策略研究

美与时代（城市） 2023年第4期 43-45页

作者：王歆怡陈书芳长沙理工大学

工业遗产是国家建设遗留下的痕迹,是工业文化、社会产业的重要载体。现阶段,工业遗产急需得到改造更新,以在新时代重新凸显价值。在研学游的热潮下,工业遗产环境改造需要立足生态、生产、生活三个方面,探索研学体验空间的设计策略,从而... 详细信息

工业遗产是国家建设遗留下的痕迹,是工业文化、社会产业的重要载体。现阶段,工业遗产急需得到改造更新,以在新时代重新凸显价值。在研学游的热潮下,工业遗产环境改造需要立足生态、生产、生活三个方面,探索研学体验空间的设计策略,从而在研学体验中,让人们通过环境感受及实践过程,深入体验工业文化。

关键词：研学游工业遗产环境改造

“双减”背景下博物馆研学游主题的探索——以生命奥秘博物馆为例

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科学教育与博物馆 2023年第4期9卷 99-104页

作者：高海斌范业贤薛玉超李军曹筱雯周云峰隋鸿锦周庄生命奥秘博物馆大连生命奥秘博物馆成都生命奥秘博物馆大连医科大学

随着“双减”政策的落地实施,博物馆研学游成为实施素质教育的重要形式。开发和设计博物馆研学游主题,并围绕主题制定相关研学课程和线路,是整个博物馆研学游有效实施的关键。以生命奥秘博物馆为例,通过不断探索和丰富博物馆研学游主题... 详细信息

随着“双减”政策的落地实施,博物馆研学游成为实施素质教育的重要形式。开发和设计博物馆研学游主题,并围绕主题制定相关研学课程和线路,是整个博物馆研学游有效实施的关键。以生命奥秘博物馆为例,通过不断探索和丰富博物馆研学游主题,充分发挥博物馆的校外教育功能,助推国民综合素质提高。

关键词：博物馆研学游双减

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“珠海海洋文明史”研学游设计研究

“珠海海洋文明史”研学游设计研究

作者：黄舒蓓江西师范大学

学位级别：硕士

2012年,党的十八大明确提出要把立德树人作为教育的根本任务。此后,我国进入全面深化教育改革阶段。2016年,《关于推进中小学生研学旅行的意见》颁布,研学游纳入学校教育教学计划,上升至落实立德树人教育根本任务的高度。研学游结合研... 详细信息

2012年,党的十八大明确提出要把立德树人作为教育的根本任务。此后,我国进入全面深化教育改革阶段。2016年,《关于推进中小学生研学旅行的意见》颁布,研学游纳入学校教育教学计划,上升至落实立德树人教育根本任务的高度。研学游结合研究性学习与旅行体验,与历史教学是相通的,能够为历史教学提供新的思路与方向,具有独特的育人价值。作为新的教育形式与教学途径,研学游助力历史教学的具体实践,值得探讨。本文围绕研学游育人价值与历史教学育人价值的融合,整合地方历史文化资源与中学历史教学内容,以“珠海海洋文明史”为主题,进行助力历史教学的研学游设计研究。首先从教育理论、教育政策以及实践实施三方面,追溯研学游的渊源由来以及所体现的教育思想,认识其作为一种教育新形态、课程新模式,是推进基础教育改革的教育安排;接下来,围绕“珠海海洋文明史”,展开具体的研学游设计论述。分析本地研学游的资源优势,三大主题时空板块下进行对本研学游的多角度立体建构;明确研学游设计中有关于主题确立、目标制定、活动设置以及评价总结应遵循的原则,各方面原则皆体现研学游之教学助力与育人价值;由此作出与历史教学相通,结合历史学科核心素养,包括方案设计目标与特色,教学过程与活动行程在内的具体研学游方案;最后从四方面探讨研学游应注意的问题,与上述内容结合,追求研学游的效率及效果。

关键词：研学游历史教学育人价值

双减政策下乡村文化旅游与教育融合发展的路径探究——以邹城市研学游为例

同方学位论文库评论

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江苏商论 2023年第3期 127-130页

作者：祝昕儿浙江海洋大学浙江舟山316000

为了探寻双减政策下乡村文化旅游与教育融合发展的新路径,文章以孟子故里邹城市开展研学游教育活动为例,分析了邹城市相关因素。认为邹城市将孟子研学游教育活动与乡村慢生活巧妙结合,创新乡村研学游新线路是邹城市取得成功的关键原因... 详细信息

为了探寻双减政策下乡村文化旅游与教育融合发展的新路径,文章以孟子故里邹城市开展研学游教育活动为例,分析了邹城市相关因素。认为邹城市将孟子研学游教育活动与乡村慢生活巧妙结合,创新乡村研学游新线路是邹城市取得成功的关键原因。同时,邹城市在开展乡村文化旅游方面还存在着不足之处,应该从多个方面加以完善,以促进乡村文化旅游的高质量发展。

关键词：双减政策乡村文化旅游教育邹城市研学游

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基于IP+文旅的苏州青少年研学游产品设计

艺术与设计（理论版） 2023年第4期 109-112页

作者：张颖娉苏州市职业大学艺术学院江苏苏州215104

文章探索和总结了青少年研学游产品设计创新的突破口,来避免产品的同质化,从而让研学游真正吸引到青少年,助力中国传统文化的传播。通过分析研学游产品和青少年用户的特点,系统地总结如何通过IP的重塑、场景的营造、体验的设计、道具的... 详细信息

文章探索和总结了青少年研学游产品设计创新的突破口,来避免产品的同质化,从而让研学游真正吸引到青少年,助力中国传统文化的传播。通过分析研学游产品和青少年用户的特点,系统地总结如何通过IP的重塑、场景的营造、体验的设计、道具的设计这四个步骤进行青少年研学游产品的设计,并以苏州青少年研学游产品设计为例进行分析验证。通过对研学游产品设计实例中有形和无形的文创旅游产品的设计研究,总结普遍适用于“IP+文旅”模式下研学游产品的设计方法:以文化元素为基础结合地方旅游特色重塑文化IP;有针对性地营造差异化的场景,为实现用户的互动体验提供最合适的空间。这也将促进区域文化创意产业发展,希望所提出的设计思路能为文创旅游产品的设计提供参考。

关键词： IP 文旅研学游青少年场景体验

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山西红色研学游的发展探究

旅游与摄影 2022年第13期 118-120页

作者：武敏琦陕西科技大学材料科学与工程学院

2021年6月25日,习近平总书记在主持十九届中央政治局第三十一次集体学习时强调,红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富,我们必须始终赓续红色血脉,用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、指引方向,用党的光荣传统... 详细信息

2021年6月25日,习近平总书记在主持十九届中央政治局第三十一次集体学习时强调,红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富,我们必须始终赓续红色血脉,用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、指引方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量。2021年10月,为了教育引导广大青少年阅读红色故事、追寻红色足迹、传承红色文化、汲取红色力量,坚定不移听党走、跟党走,山西省团省委、省少工委组织开展“山西红色之旅”青少年研学行征文活动,意在引导青少年传承红色基因,树立红色理想,增强做中国人的志气、骨气、底气。

关键词：红色资源山西研学游

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研学游背景下的海南东坡文化开发研究

广西质量监督导报 2020年第3期 91-92页

作者：于淑艳亓元三亚学院海南三亚572022

2013年研学游在我国一经提出就引发了旅游行业的广泛关注,海南凭借着得天独厚的自然旅游资源,成为研学旅行的热门目的地,但是在研学游线路的设计仍处于初期阶段,研学游产品缺乏本土文化的融入,因此,本文以东坡在海南的三年生活为着眼点... 详细信息

2013年研学游在我国一经提出就引发了旅游行业的广泛关注,海南凭借着得天独厚的自然旅游资源,成为研学旅行的热门目的地,但是在研学游线路的设计仍处于初期阶段,研学游产品缺乏本土文化的融入,因此,本文以东坡在海南的三年生活为着眼点,梳理东坡居所、东坡诗词和东坡生活足迹,分析海南开发东坡文化研学游的必要性,从课程内容设置、研学游线路设计和构建"旅游+教育+情景体验"的研学游模式,实现海南东坡文化在研学游中的展现,带动东坡行经之处的旅游发展,促进海南岛西部新的旅游消费热点,实现海南旅游文化和旅游的深度融合。

关键词：研学游海南东坡文化

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中华农牧文化研学游产品的开发与实践

安徽农业科学 2021年第16期49卷 156-158页

作者：桂文龙刘晶瞿静雅刘自力江苏农牧科技职业学院江苏泰州225300

在分析当前我国研学游产品开发过程中存在的主要问题基础上,结合中华农牧文化研学游产品开发的市场分析,充分整合利用本土资源,与地方合作共建了中华农牧文化研学游考察体验基地,开发了农耕文化、畜牧文化、中医药文化3个具有典型地方... 详细信息

在分析当前我国研学游产品开发过程中存在的主要问题基础上,结合中华农牧文化研学游产品开发的市场分析,充分整合利用本土资源,与地方合作共建了中华农牧文化研学游考察体验基地,开发了农耕文化、畜牧文化、中医药文化3个具有典型地方特色的农牧文化研学游产品,引导中华农牧文化研学旅行朝着健康高效的方向发展,为开发研学游产品和深化我国基础教育改革与创新提供借鉴。

关键词：农牧文化研学游产品开发实践

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盐官古城研学游深度规划的思考

创意城市学刊 2019年第3期 176-182页

作者：程辉浙江财经大学东方学院

本研究基于全域旅游背景对盐官古城研学游的深度规划进行深度思考,研究分析了盐官古城旅游面临的资源整合力度不够、文化挖掘深度不足、旅游内容不够丰富、营销传播规划不全等四个方面问题,并结合全域旅游要求,提出了在盐官旅游研学游... 详细信息

本研究基于全域旅游背景对盐官古城研学游的深度规划进行深度思考,研究分析了盐官古城旅游面临的资源整合力度不够、文化挖掘深度不足、旅游内容不够丰富、营销传播规划不全等四个方面问题,并结合全域旅游要求,提出了在盐官旅游研学游规划时应坚持的系统性、文化性、主题性等三项原则,从确定代表性IP、确定景区主题、重组旅游资源、营销推广策略等四方面提出了进行盐官古城研学游深度规划的具体做法。

关键词：名人文化研学游代表性IP 盐官古城