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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 3 篇 研修计划
  • 1 篇 差异性
  • 1 篇 制定
  • 1 篇 教师发展
  • 1 篇 幼儿园教师
  • 1 篇 经费保障
  • 1 篇 研修需求
  • 1 篇 认知网络分析
  • 1 篇 校本研修
  • 1 篇 网络研修

机构

  • 1 篇 华中师范大学
  • 1 篇 陕西省西安市未央...
  • 1 篇 安徽省宣城市教师...

作者

  • 1 篇 张少帅
  • 1 篇 吴林静
  • 1 篇 姚昕
  • 1 篇 杨炜钦
  • 1 篇 章荣兰
  • 1 篇 李晶
  • 1 篇 贺黎鸣
  • 1 篇 刘清堂

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=研修计划"
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网络研修中教师研修需求的差异性研究——基于研修计划的认知网络分析
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电化教育研究 2020年 第12期41卷 43-49页
作者： 吴林静 张少帅 刘清堂 李晶 杨炜钦 贺黎鸣 华中师范大学教育信息技术学院 湖北武汉430079
文章以网络研修中教师制定的培训计划为数据源,对不同类型教师研修需求的差异进行了分析。文章以TPACK模型为基础,制定了教师研修需求分析的内容编码表,并对国培计划中423位教师的研修计划进行了标注和分析。通过认知网络分析,文章对不... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
幼儿园教师如何制定个人研修计划
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赤子(上中旬) 2015年 第14期 154-154页
作者： 姚昕 陕西省西安市未央区明园幼儿园
随着2010年《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》实施以来,学前教育事业的发展也越来越受到全社会各界人士的关注,伴随学前教育事业改革的深入推进,各园所都在走教研领先、内涵发展之路,初步形成了园园搞教研,人人做研修的学习局... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
基于教师专业发展推动校本研修工作
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新课程研究 2020年 第6期 101-102页
作者： 章荣兰 安徽省宣城市教师进修学校
中共中央国务院在《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中强调,兴国必须先强师;百年大计教育为本,教育大计教师为本。校本研修是教师专业化发展的基础和核心,是学校教育教学质量提升的保障。学校领导要理解校本研修的内涵和作... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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