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1879 条 记 录,以下是41-50 订阅
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把跨海大桥装进矿泉水瓶
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北京观察 2004年 第10期 24-26页
作者: 陈祖芬 全国政协
七百民警,从早上八九点开始奔赴通往现场的15个路口.这是2003年6月8日,SARS还没过去.宁波派一架包机到京,去接中央和各部委领导和有关专家,正部级10人,副部以上20多人,还有媒体一百余家.下午2:30举行跨海大桥奠基仪式,下午5:00即用同一... 详细信息
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充分挖掘矿泉水瓶在初中物理教学中的应用
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中学物理 2011年 第24期 29-30页
作者: 朱加兵 如皋市袁桥镇初级中学
物理学是一门以实验为基础的自然科学,教师在平时的教学中不仅要利用实验室中的器材组织好演示实验与学生分组实验.更要能引导学生利用身边随手可得的材料进行一些实验,激发学生学习物理的兴趣,让学生认识到物理就在
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用空矿泉水瓶做物理探究实验
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今日中学生 2008年 第35期 21-22页
作者: 胡元国
使用身边随手可得的物品如空矿泉水瓶等做各种物理实验,可以使物理学习与生活的距离拉近,通过实践你会感受到科学与社会、科学与日常生活的密切关系,从而激发学习兴趣,提高动手能
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巧用矿泉水瓶 轻松学习浮力
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考试周刊 2019年 第89期 22-23页
作者: 杜国民 东台市新街镇中学
在初中物理的浮力教学中,笔者利用矿泉水瓶等物品,设计一系列学生容易操作的有趣实验,指导学生自制学具,并组织学生自己动手实验,既激发了学生的学习兴趣,又能有效突破教学难点。
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浅谈矿泉水瓶在初中物理教学中的应用
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数理化学习(教研版) 2017年 第10期 77-78页
作者: 苏筠 江苏省镇江市丹徒区世业实验学校 青海师范大学
将现实生活的实物运用到初中物理教学中,对于辅助学生学习大有裨益,这样不仅让学生理解知识更为直接,同时也能有效激发他们的学习热情,更好的达到素质教育的目标.矿泉水瓶是生活中随处可见的,在物理教学中运用好它对提高学生成绩有很大... 详细信息
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PVC矿泉水瓶粒料的开发
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塑料 1997年 第5期26卷 42-46页
作者: 孙效恭 刘茂先 夏炎 刘洪杰 齐鲁乙烯联营粒料厂 255411
本文报导了Ca-Zn复合稳定PVC矿泉水瓶粒料的开发研制及应用过程。主要讨论该粒料的助剂选择、配方设计及生产工艺。
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矿泉水瓶的女人(外三首)
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绿风 2011年 第3期 39-40页
作者: 江峰
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矿泉水瓶盖有几个齿?
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企业管理 2015年 第8期 110-110页
作者: 殷丽
有一个人物访谈节目,请了宗庆后当嘉宾。这个42岁才开始创业的杭州人,曾经栽过秧,晒过盐,采过茶,烧过砖,蹬着三轮车卖过冰棒……在20年时间里,他创造了一个商业奇迹,将一个连他在内只有三名员工的校办企业,打造成了中国饮料业的巨无霸... 详细信息
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巧用矿泉水瓶突破“神奇的眼睛”教学难点
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中学理科园地 2019年 第2期15卷 16-16,18页
作者: 郭卫东 泉州市泉港区教师进修学校
利用矿泉水瓶巧妙设计"水透镜",可以逼真地模拟眼睛晶状体厚度的改变,形象说明眼睛视物原理、近视眼和远视眼成因及矫正过程,由于实验装置制作十分简单、操作极其方便,可以让学生在课堂上人人动手做探究实验。
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制作矿泉水瓶风动船
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百科探秘(海底世界) 2018年 第11期 44-45页
作者: 马学伟
风动船是一种非常有趣味的船只,它通过空气动力在水面上行驶。那什么,是空气动力呢?空气动力就是物体与空气作相对运动时作用在物体上的力,简单地说,就是螺旋桨旋转的时候,把空气推向船体后方,这时候螺旋桨上就获得了一个和空气... 详细信息
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