检索结果-南通市图书馆

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

短期职业大学要认真培养学生的动手能力

江汉大学学报(社会科学版) 1985年第4期 37-39页

作者：伍骅

我国高等教育战线上的一支新军——短期职业大学建立后,受到社会各界的关注,这是因为它为解决四化成败的重要关键问题——人才问题作出了应有的贡献。中共中央关于《教育体制改革的决定》明确规定”积极开展高等职业技术院校”,“高中... 详细信息

我国高等教育战线上的一支新军——短期职业大学建立后,受到社会各界的关注,这是因为它为解决四化成败的重要关键问题——人才问题作出了应有的贡献。中共中央关于《教育体制改革的决定》明确规定”积极开展高等职业技术院校”,“高中毕业生一部分升入普通大学,一部分接受高等职业技术教育”。决定付重任于短期职业大学(后简称职大),职大也应不负重望,为四化培养出合格的“应用型”人才。从南京金陵职

关键词：动手能力培养学生职业技能短期职业大学实践性教学环节

首批高职院校的层次发展——对1980-1985年的118所短期职业大学的考察

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

未来与发展 2012年第11期33卷 63-68,25页

作者：陈荣荣伍红军浙江工业职业技术学院浙江绍兴312000

高职院校的层次化发展是高职教育体系完善的中心命题之一。中国在1980-1985年建立的首批高职院校历经近30年的发展,大部分升格为本科院校,实现了层次发展的目标,他们的发展历程对于今天寻求层次发展的高职院校是一笔难得的经验财富。首... 详细信息

高职院校的层次化发展是高职教育体系完善的中心命题之一。中国在1980-1985年建立的首批高职院校历经近30年的发展,大部分升格为本科院校,实现了层次发展的目标,他们的发展历程对于今天寻求层次发展的高职院校是一笔难得的经验财富。首批高职院校是在"半熟"状态下借助国家外在推动力、通过合并重组等外延扩张方式实现的升格,多数在升格之后日渐偏离了职业教育的轨道。今天的高职院校应努力走内涵发展、以建立"职业型"高等院校为目标的层次发展道路。

关键词：高职院校层次发展 1980-1985年短期职业大学

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

论短期职业大学的基本特点

江汉大学学报 1983年第1期 15-20页

作者：张薇之

我国短期职业大学是在党的十一届三中全会之后诞生的一种新型大学。为了适应我国社会主义现代化建设的需要,在短短的三年多的时间里,南京、常州、合肥、武汉、苏州、无锡、上海、西安、成都、重庆、洛阳、开封、郑州、新乡、广州、长沙... 详细信息

我国短期职业大学是在党的十一届三中全会之后诞生的一种新型大学。为了适应我国社会主义现代化建设的需要,在短短的三年多的时间里,南京、常州、合肥、武汉、苏州、无锡、上海、西安、成都、重庆、洛阳、开封、郑州、新乡、广州、长沙、杭州、北京、沈阳、大连、天津、哈尔滨、厦门、襄樊、宜昌、沙市、黄石等大中城市,先后办起了规模大小不一的短期职业大学,引起了社会各方面广泛的注视和关怀。短期职业大学作为普通高等学校的一种类型,与其它高等学校一样,都应在党的领

关键词：短期职业大学党的十一届三中全会学校短学制社会教育

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

论短期职业大学的基本教学要求

江汉大学学报 1984年第1期 10-17页

作者：张薇之

根据江汉大学办学三年来的实践,我们对短期职业大学的教学要求,作了些初步的探索和研究。为了促进短期职业大学的建设,愿将我们一些不成熟的想法和做法阐述如下,以就教于各兄弟学校和热心短期职业大学教育的同志们。这里提的教学要求,... 详细信息

根据江汉大学办学三年来的实践,我们对短期职业大学的教学要求,作了些初步的探索和研究。为了促进短期职业大学的建设,愿将我们一些不成熟的想法和做法阐述如下,以就教于各兄弟学校和热心短期职业大学教育的同志们。这里提的教学要求,是从总体上考虑的,也可以说是短期职业大学基本的教学要求。我们认为:短期职业大学必须以马列主义、毛泽东思想为指导,根据社会主义现代化建设的需要,全面贯彻党的教育方针,积极进行教学改革,求实从严,多快好省地培养出身体健康、又红又专的各种高级专门人才。根据这个总的要求,指导和确定各个专业具体的培养规格和教学要求以及与之相适应的教学计划、教学大纲和教材。

关键词：短期职业大学教学计划地方经济建设教学要求学生动手能力专业基础课培养规格

全国首批短期职业大学的建立对高职教育发展的影响——以江汉大学为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

职业教育研究 2016年第6期 93-96页

作者：张爱军王千弓天津职业技术师范大学天津300222 江汉大学湖北武汉430010

自1980年开始,为适应四个现代化建设对高教各层次人才的需要,国家在武汉、南京、合肥等大中城市开始试办以走读、自费、不包分配、择优推荐为主要特征的专科层次（2~3年）短期职业大学。本文根据历史当事人的回忆,记述了全国首批短期职... 详细信息

自1980年开始,为适应四个现代化建设对高教各层次人才的需要,国家在武汉、南京、合肥等大中城市开始试办以走读、自费、不包分配、择优推荐为主要特征的专科层次（2~3年）短期职业大学。本文根据历史当事人的回忆,记述了全国首批短期职业大学的建立过程以及短期职业大学的建立对我国高职教育发展的影响。

关键词：短期职业大学高职教育影响

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

试论短期职业大学学生的早期实习

江汉大学学报(社会科学版) 1984年第4期 35-38页

作者：张薇之杨光汉

短期职业大学是近几年在我国社会主义现代化建设中应运而生的新型大学。这类学校从它的办学方式到学生的培养规格都有别于传统大学。同样,在它的教学过程中,也应对传-统方式作出一系列的改革,其中一个

关键词：短期职业大学学校职业技能

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

全国短期职业大学第一次校际协作会议纪要

江汉大学学报 1984年第2期 5-7页

由江汉大学、金陵职业大学、成都大学、无锡职业大学、合肥联合大学和杭州工专等六校发起,经教育部赞同支持的“全国短期职业大学第一次校际协作会议”于一九八四年四月二十三日至二十九日在武汉市江汉大学举行。来自二十个省、市的三... 详细信息

由江汉大学、金陵职业大学、成都大学、无锡职业大学、合肥联合大学和杭州工专等六校发起,经教育部赞同支持的“全国短期职业大学第一次校际协作会议”于一九八四年四月二十三日至二十九日在武汉市江汉大学举行。来自二十个省、市的三十七所学校的校、处织长和有关部门的代表七十九人参加了会议。这次会议的任务是:“沟通情况、交流经验、组协作、建立网络。”教育部派员自始至终参加了会议。湖北省和武汉市的领导对这次会议十分重视。出席开幕式的有湖北省副省长梁淑芬,省

关键词：校际协作短期职业大学会议纪要会议录第一次

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

加强对短期职业大学的研究

江汉大学学报 1984年第2期 2-4页

作者：本刊编辑部

最近在我校召开的全国短期职业大学第一次校际协作会议,是我国高等教育事业蓬勃发展的一个重要标志,也可以说是我国教育发展史上的创举。这次校际协作会议,园满完成了沟通情况、交流经验、组织协作、建立网络的预定任务。它对于短期职... 详细信息

最近在我校召开的全国短期职业大学第一次校际协作会议,是我国高等教育事业蓬勃发展的一个重要标志,也可以说是我国教育发展史上的创举。这次校际协作会议,园满完成了沟通情况、交流经验、组织协作、建立网络的预定任务。它对于短期职业大学的改革和发展,对于改革我国高等教育结构与建立具有中国特色的社会主义高等教育体系,对于开发我国丰富的智力资源,以适应新时期总任务的需要,都具有重要意义。这次校际协作会议初步探讨了我国短期

关键词：短期职业大学校际协作会议高等职业教育研究教育科学理论

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

认真改革努力创新办好我省短期职业大学

江汉大学学报(社会科学版) 1984年第4期 29-31页

作者：邹时炎杜海鹰湖北省教育厅

在党的十二大路线指引下,高教战线上一支新军突起。短期职业大学,这种“短期、收费、走读、毕业生不包分配”的新型大学,一举突破传统高等教育老框框的束缚,以改革创新的精神和投资少、见效快、多出人才、快出人才、适应社会需要的显著... 详细信息

在党的十二大路线指引下,高教战线上一支新军突起。短期职业大学,这种“短期、收费、走读、毕业生不包分配”的新型大学,一举突破传统高等教育老框框的束缚,以改革创新的精神和投资少、见效快、多出人才、快出人才、适应社会需要的显著效果,受到了社会各方面的欢迎和好评。我省继1981年武汉市创办江汉大学以来,先后又有黄石、沙市、宜昌、襄樊、十堰、鄂州和荆门等城市办起了短期职业大学,还有一些地区正在为兴办这类学校积极创造条件。目前,全省短期职业大学在校学

关键词：短期职业大学江汉大学创新