检索结果-南通市图书馆

授人以渔和授人以“欲”——关于有效学习的思考

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教育科学研究 2014年第12期 75-77页

作者：王澍胡欣东北师范大学教育学部东北师范大学附属中学

在学校教育中,受人推崇的教育方式是授人以鱼不如授人以渔,意思是教师不仅要教学生以知识,更要教学生以学习的方法。然而,面对今天中国的基础教育,似乎在这之前应再加上一个＂欲＂,即授之以鱼不如授之以渔,更不如授之以＂欲＂,这里的＂... 详细信息

在学校教育中,受人推崇的教育方式是授人以鱼不如授人以渔,意思是教师不仅要教学生以知识,更要教学生以学习的方法。然而,面对今天中国的基础教育,似乎在这之前应再加上一个＂欲＂,即授之以鱼不如授之以渔,更不如授之以＂欲＂,这里的＂欲＂是指学生学习的欲望,学生只有有了学习的欲望,学习方法才有用,才能打到＂鱼＂,这才是学生主体性的体现。

关键词：学习活动授人以渔授人以鱼教育方式授之以渔授之以鱼主体性教学互动学校教育知识革命

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新科技革命与思维方式变革

厦门大学学报（哲学社会科学版） 1993年第4期43卷 90-95页

作者：陈喜乐

当今在全球范围内兴起的以智力革命、知识革命和信息革命为特征的新科技革命,不仅引起了社会经济、政治、文化、教育等一系列变革,也引起了人类思维方式的重大变革,系统思维、科学模糊思维和战略思维成为现代主要的思维方式。

关键词：新科技革命系统思维模糊思维信息革命知识革命电子计算机现代科学技术发展大系统精确化系统化

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关于“知识经济”的理论思考

上海社会科学院学术季刊 1998年第3期 31-39页

作者：张新华上海社会科学院信息研究所

本文认为，“信息”与“知识”之间具有最大的相互包容性。“知识经济”既是对“信息经济”的继承和总结，也是对“信息经济”的深化。升华和替代。文章分析了知识经济的特征和社会表现，指出知识经济的本质是一个新的增长方式和经济逻... 详细信息

本文认为，“信息”与“知识”之间具有最大的相互包容性。“知识经济”既是对“信息经济”的继承和总结，也是对“信息经济”的深化。升华和替代。文章分析了知识经济的特征和社会表现，指出知识经济的本质是一个新的增长方式和经济逻辑；论述了推动知识经济发展的信息动力，并探讨了知识经济与知识革命的关系。文章认为，信息／知识资源的开发和科技进步是知识经济的最核心的内容。

关键词：知识经济时代信息经济信息技术革命知识革命知识应用 “生产力” 生产总值数字化信息革命制造工业知识资源

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从主客体的变化看知识对思想政治工作的作用

探索与争鸣 2000年第10期 23-26页

作者：叶海源北京空军指挥学院

思想政治工作的创新是时代发展的必然要求，这种必然性在相当程度上是由知识发展所带来的主客体情况变化所决定的。知识革命的挑战，对思想政治工作主客体的要求必然会发生变化。思想政治工作主体必须把知识作为自己的思维视点，抓住知... 详细信息

思想政治工作的创新是时代发展的必然要求，这种必然性在相当程度上是由知识发展所带来的主客体情况变化所决定的。知识革命的挑战，对思想政治工作主客体的要求必然会发生变化。思想政治工作主体必须把知识作为自己的思维视点，抓住知识这一促成当代社会各种变化的主要动因，从客体各方面情况的变化出发，以不断创新的意识和精神，开拓思想政治工作的新局面。

关键词：思想政治工作知识革命主客体

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开放远程学习的新趋势：质量保证的挑战

开放教育研究 2010年第3期16卷 18-19页

作者：阿布杜拉·罕联合国教科文组织助理总干事

包括手机媒体在内的信息通讯技术的迅速发展,对知识的获取和共享产生了深远的影响。日益成熟的网络、手机和视频会议、高速网络和社交工具一起创造了一个新的社会方向,为人们提供了前所未有的参与知识革命的机会。当前的主要挑战是适应... 详细信息

包括手机媒体在内的信息通讯技术的迅速发展,对知识的获取和共享产生了深远的影响。日益成熟的网络、手机和视频会议、高速网络和社交工具一起创造了一个新的社会方向,为人们提供了前所未有的参与知识革命的机会。当前的主要挑战是适应开放远程学习的新趋势(学生、教师和科技都在发生变化),为促进电子学习的使用和发展而采取保障电子学习质量的新措施。

关键词：远程学习质量保证开放信息通讯技术手机媒体高速网络知识革命电子学习

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知识经济时代人力资源管理面临的挑战

中国人才 2001年第7期 28-29页

作者：张望军彭剑锋

世纪之交,世界的经济和技术发展经历了深刻的变革。全球的政治、经济、文化发生着根本性的变化,人类社会进入了前所未有的知识总量在质与量、深度与广度、内涵与外延等方面迅猛扩张、飞跃发展的时期。知识革命的浪潮正在世界范围内兴起... 详细信息

世纪之交,世界的经济和技术发展经历了深刻的变革。全球的政治、经济、文化发生着根本性的变化,人类社会进入了前所未有的知识总量在质与量、深度与广度、内涵与外延等方面迅猛扩张、飞跃发展的时期。知识革命的浪潮正在世界范围内兴起,“知识导向型”成为经济持续增长和价值创造的重心。在这种背景之下,企业的人力资源管理正面对着新的挑战,产生了新的发展趋势。

关键词：企业人力资源管理经济持续增长价值创造知识革命知识导向挑战世界范围知识经济时代广度

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后现代社会与图书馆知识服务

兰台世界 2009年第18期 79-80页

作者：王蓉光西华师范大学

随着第三次技术革命,知识发展改变了社会发展的进程。图书馆作为创造'新社会'的知识革命的积聚地,知识社会的技术革命对其服务产生了巨大的影响,图书馆由传统复制型服务向现代知识型服务转化。

关键词：后现代社会知识革命知识经济服务转型

量化方法在历史研究中的应用趋势——多人合作研究是否越来越多?

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新史学（北京） 2020年第1期12卷 -页

作者：陈志武麦晓婷香港大学亚洲环球研究所

传统的历史学并不习惯使用大样本数据或统计研究方法,但经济史领域早在20世纪50、60年代就已经引进量化方法。20世纪80年代的电脑革命、90年代的互联网革命深深影响世界,"历史大数据"时代跟着到来,使量化历史研究成果在过去十几年呈现... 详细信息

传统的历史学并不习惯使用大样本数据或统计研究方法,但经济史领域早在20世纪50、60年代就已经引进量化方法。20世纪80年代的电脑革命、90年代的互联网革命深深影响世界,"历史大数据"时代跟着到来,使量化历史研究成果在过去十几年呈现爆发式增长。随着量化历史数据库的迅速增加,这场新知识革命将会延伸到经济史之外的其他历史研究领域。本文的研究重点在两方面:一是对比历史学、经济学和政治学三个领域发表的论文中量化论文占比的变化趋势,看哪个领域在量化方法的应用上走在前面;二是从合作论文和作者数量的角度,分析量化方法对合作研究的必要性产生的影响,探索量化研究与合作论文的关系。过去几十年,合作论文的现象在多个学科越来越普遍,不再是科学、技术和医学领域的特有现象。历史学历来强调独立研究,合作论文以前非常罕见,但近年来共同撰写的论文比例亦有所增加。笔者收集了1980~2017年经济学、政治学和历史学的9份顶尖期刊里所发表的近13000篇论文的相关信息,研究其背后的合作论文和量化研究的趋势与关系。总体而言,这三个学科的量化研究论文占比呈上升趋势,平均每篇论文的作者数量也在上升,其中,历史学的这些趋势虽然弱于经济学和政治学,但趋势一致。如果历史大数据和相应量化方法要求更多拥有不同技能的研究者进行合作,那么,随着新知识革命的蔓延,院系必须修改对研究人员的评价标准,鼓励合作研究,否则无法赶上新的学术潮流。

关键词：知识革命量化研究量化历史合作论文

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教育转型中的校长和教师的使命

基础教育论坛 2012年第11X期 14-18,36页

作者：谈松华中国教育学会国家教育发展研究中心

我不是从事基础教育,特别不是从事小学教育研究的研究人员,我要讲的题目是《教育转型中的校长和教师的使命》。主要围绕三个问题来讲:第一,社会转型与教育转型;第二,教育转型与中小学教育的未来走向;第三,校长和教师在教育转型中的使命... 详细信息

我不是从事基础教育,特别不是从事小学教育研究的研究人员,我要讲的题目是《教育转型中的校长和教师的使命》。主要围绕三个问题来讲:第一,社会转型与教育转型;第二,教育转型与中小学教育的未来走向;第三,校长和教师在教育转型中的使命。一、社会转型与教育转型教育转型这个问题现在提的不多,但是有一些专家也提到过,比如华东师范大学的叶澜教授就多次提到这个问题,

关键词：教育转型知识革命学校教育多样化人才科技革命斯坦福中国教育科学研究能力信息技术《学会