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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 2 篇 核心素养
  • 2 篇 基础教育课程改革
  • 2 篇 价值核心型
  • 2 篇 知识核心型
  • 2 篇 思维核心型
  • 1 篇 value-centered t...
  • 1 篇 knowledge-center...
  • 1 篇 core literacy
  • 1 篇 thinking-centere...
  • 1 篇 basic education ...

机构

  • 1 篇 华南师范大学

作者

  • 2 篇 左璜

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=知识核心型"
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基础教育课程改革的国际趋势:走向核心素养为本
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课程．教材．教法 2016年 第2期36卷 39-46页
作者： 左璜 华南师范大学基础教育培训与研究院 广东广州510631
基于不同的价值理念,国际上已有的"核心素养体系"大致可分为四大类型:成功生活取向的思维核心型,终身学习取向的知识核心型,个人发展取向的价值核心型和综合性取向的教育系统型。围绕不同范型的核心素养体系,结合本土情境脉络,各国或地... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
基础教育课程改革的国际趋势：走向核心素养为本
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引用
中小学教育 2016年 第7期
作者： 左璜
基于不同的价值理念，国际上已有的“核心素养体系”大致可分为四大类型：成功生活取向的思维核心型，终身学习取向的知识核心型，个人发展取向的价值核心型和综合性取向的教育系统型。围绕不同范型的核心素养体系，结合本土情境脉络，... 详细信息
来源： 人大复印报刊资料 评论
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