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学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 知识技能现状
  • 1 篇 幼儿园教师
  • 1 篇 融合教育
  • 1 篇 需求

机构

  • 1 篇 杭州市西湖区教育...
  • 1 篇 浙江特殊教育职业...

作者

  • 1 篇 黄洁
  • 1 篇 俞念
  • 1 篇 王盈盈
  • 1 篇 张帆
  • 1 篇 李鹏

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=知识技能现状"
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幼儿园教师融合教育知识技能现状及需求调查研究——基于杭州市幼儿园教师问卷调查数据
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陕西学前师范学院学报 2024年 第6期40卷 55-61页
作者： 李鹏 黄洁 王盈盈 张帆 俞念 浙江特殊教育职业学院 浙江杭州310000 杭州市西湖区教育发展研究院 浙江杭州310000
为探索幼儿园教师融合教育知识技能现状及需求,采用自编调查问卷对杭州市2241名幼师进行调查研究。结果表明:专业背景和融合态度均对幼师的融合教育知识技能水平有显著影响,且融合态度可显著正向预测幼师融合教育知识技能水平;幼师对融... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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