检索结果-南通市图书馆

图书情报工作 2001年第Z1期45卷 10-11,60页

作者：贾朝光昆明贵金属研究所情报室昆明650221

从知识经济入手，介绍知识发展的概念和应用知识发展指数进行知识能力的分析。说明图书情报工作是知识发展的重要组成部分，强调图书情报工作及其发展对知识经济的重大作用。

关键词：知识发展知识经济图书情报工作

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知识发展的类生物模型

科学学研究 2008年第4期26卷 679-684页

作者：和金生李江天津大学管理学院天津300072

分析了关于知识本质和发展规律的相关研究成果,提出知识发展的关键过程知识创造和知识扩散的本质是在知识之间产生新的关联,并将知识的发展过程与生物的繁衍进化进行了类比,归纳出知识的发展具有有机性、外生性、惯性、变异性以及逻辑... 详细信息

分析了关于知识本质和发展规律的相关研究成果,提出知识发展的关键过程知识创造和知识扩散的本质是在知识之间产生新的关联,并将知识的发展过程与生物的繁衍进化进行了类比,归纳出知识的发展具有有机性、外生性、惯性、变异性以及逻辑谐和性的特点,并构建了知识发展的类生物模型。

关键词：知识发展知识重构知识扩散知识发酵

公共管理案例研究何以促进知识发展?——基于《公共管理学报》创刊以来相关文献的分析

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公共管理学报 2020年第1期17卷 143-151,175页

作者：侯志阳张翔华侨大学政治与公共管理学院/政治发展与公共治理研究中心福建泉州362021 福建师范大学公共管理学院福州350007

案例研究的目标是建构理论、促进知识发展。通过对《公共管理学报》创刊十五年来相关文献的分析,发现案例研究已成为与定量分析并驾齐驱的主要方法。但在案例研究学术繁荣的背后,也存在五种叙事偏差:重故事轻理论、自我循环论证、"代表... 详细信息

案例研究的目标是建构理论、促进知识发展。通过对《公共管理学报》创刊十五年来相关文献的分析,发现案例研究已成为与定量分析并驾齐驱的主要方法。但在案例研究学术繁荣的背后,也存在五种叙事偏差:重故事轻理论、自我循环论证、"代表性陷阱"、忽视建构效度与内在效度、过于夸大研究贡献。就案例研究的推进理路来讲,公共管理案例研究促进知识发展的路径有三个:类型学研究、反思性民族志的"深描"、扩展个案法。本文认为,未来公共管理的案例研究应走向"结构-过程"分析范式:善于将抽象理论与经验现象有机结合,提升案例研究品质;选取典型案例,走出"代表性陷阱";采用组态比较方法,揭示复杂世界的因果机制;注重案例研究的情感转向,深入理解真实世界。

关键词：公共管理案例研究知识发展

我国中心城市知识发展水平的国际比较及差距研究

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上海经济研究 2005年第7期17卷 3-9,44页

作者：戴昌钧张楠东华大学旭日工商管理学院 200051

本文根据“知识评价指标体系”,搜集美国、日本、韩国、新加坡、英国、中国及北京、上海、广州1991至2002年的相关数据,利用算术平均、因子分析等统计工具,对六国及三城市的知识发展综合水平进行横向比较,从而研究中国及三大中心城市发... 详细信息

本文根据“知识评价指标体系”,搜集美国、日本、韩国、新加坡、英国、中国及北京、上海、广州1991至2002年的相关数据,利用算术平均、因子分析等统计工具,对六国及三城市的知识发展综合水平进行横向比较,从而研究中国及三大中心城市发展知识经济的主要差距以及向知识经济转型的可行性。

关键词：知识发展知识经济指标差距

我国知识发展的地区差距分析:特点、成因及对策

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管理世界 2000年第3期16卷 5-17页

作者：胡鞍钢熊义志中国科学院清华大学国情研究中心

Why have the differences in economic been enlarged among china’s various areas since the reform and open-door policies were carried out?What role has the factor of knowledge played in making those differences?How to measure the knowledge development gaps between areas?What characterize the status quo of those gaps?What has caused the formation thereof?How to narrow them?In this paper,the authors will,in theory and from the angle of case studies,discuss the important function of knowledge played in economic growth;put forward for the first time the indicator system in which to judge the level of knowledge growth,including the acquisition,absorption and exchange of knowledge;calculate the integrated indexed of knowledge development,stating the features of disparity therein in various areas;analyze further the main causes for this disparity,inclusive of economic and knowledge development patterns,the openness to other areas in China or to foreign countries,and the function played by the local government,etc.;and finally,advance a strategic framework to lessen the inequality in knowledge development in China’s various areas,and concrete proposals for policies to be carried out.

关键词：中国知识发展地区差距成因对策

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渝东南地区小学语文教师知识发展研究

西南民族大学学报（人文社会科学版） 2008年第9期29卷 268-270页

作者：卢秀琼郭吉芳涪陵师范学院基础教育研究中心涪陵实验小学

本研究采用自编调查问卷,调查分析渝东南地区小学语文教师知识发展情况。结果表明,教师知识发展水平不高;城乡差异大;过早进入衰退阶段。通过树立终身教育的理念,完善教师职务评聘机制,提供继续教育的经费支持,加强教育理论知识的系统学... 详细信息

本研究采用自编调查问卷,调查分析渝东南地区小学语文教师知识发展情况。结果表明,教师知识发展水平不高;城乡差异大;过早进入衰退阶段。通过树立终身教育的理念,完善教师职务评聘机制,提供继续教育的经费支持,加强教育理论知识的系统学习,反思自己的实践活动等途径促进教师知识的持续发展。

关键词：渝东南地区小学语文教师知识发展

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中国应实施知识发展国家战略

中国科学基金 2001年第5期15卷 291-295页

作者：胡鞍钢清华大学国情研究中心北京100084

本文探讨了中国与发达国家在知识创新能力方面(如SCI)与技术创新能力方面(如国际专利数)的巨大差距,并分析了形成这一差距的原因。根据知识的经济学特征,如公共物品性质,作者认为政府需要对知识生产予以必要的资助。通过建立有效的经济... 详细信息

本文探讨了中国与发达国家在知识创新能力方面(如SCI)与技术创新能力方面(如国际专利数)的巨大差距,并分析了形成这一差距的原因。根据知识的经济学特征,如公共物品性质,作者认为政府需要对知识生产予以必要的资助。通过建立有效的经济激励机制,促进私人对科学与技术进行投资。作者提出21世纪是知识发展的世纪,中国应当把实施知识发展战略作为最重要的国家战略。

关键词：中国知识发展国家战略技术创新知识创新能力科技进步

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农村小学数学教师知识发展现状与对策研究

课程．教材．教法 2007年第9期27卷 60-64页

作者：卢秀琼张光荣傅之平涪陵师范学院重庆涪陵408003 涪陵区教育科学研究所重庆涪陵408000 3涪陵师范学院重庆涪陵408003

通过自编调查问卷，调查分析农村小学数学教师知识发展情况。结果表明，农村小学数学教师知识结构不完善，教育教学知识的掌握较差，实践性知识水平较低；教师知识的发展过早进入衰退阶段。对此，我们可通过树立终身教育的理念，结合农... 详细信息

通过自编调查问卷，调查分析农村小学数学教师知识发展情况。结果表明，农村小学数学教师知识结构不完善，教育教学知识的掌握较差，实践性知识水平较低；教师知识的发展过早进入衰退阶段。对此，我们可通过树立终身教育的理念，结合农村教师知识发展的特点，在知识发展主体、方式、内容等方面促进教师知识结构平衡发展。

关键词：农村小学数学教师知识发展

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构建以知识发展为基础的新型经济跨越

当代经济研究 2008年第4期152卷 39-42页

作者：尤玉平惠州学院经济管理系广东惠州516007

在经济全球化和知识产权化紧密结合的世界经济格局里,处于知识发展和自主知识产权弱势的经济欠发达国家和地区,如果要避免被边缘化的危险,必须为实现经济增长方式的根本转变,立足知识价值链,设计和实施以知识发展为基础的新型经济跨越... 详细信息

在经济全球化和知识产权化紧密结合的世界经济格局里,处于知识发展和自主知识产权弱势的经济欠发达国家和地区,如果要避免被边缘化的危险,必须为实现经济增长方式的根本转变,立足知识价值链,设计和实施以知识发展为基础的新型经济跨越战略。要构建以知识创新、发现和设计为基础的创意经济,以知识转移、传播和贸易为基础的服务经济,以知识使用、转化和结合为基础的质量经济。作为一项复杂的系统工程和艰巨的发展任务,新型经济跨越战略的实现,必须从战略、制度、人才、资金、组织和环境六个方面统筹兼顾,全面推进。

关键词：知识发展知识创新知识贸易知识转化经济发展经济跨越增长方式发展战略

国外ESP教师教育对我国大学英语教师知识发展的启示

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外国教育研究 2012年第4期39卷 85-91页

作者：高战荣黑龙江大学应用外语学院黑龙江哈尔滨150080

国内外ESP教师教育的现状,不仅说明当前全球范围内ESP是广泛存在的,而且是备受关注的。随着国际国内形势的发展,我国大学英语教师现有的知识结构将面临严峻的挑战。针对当前大量需求"专业+英语"双精的复合型人才这一大环境,ESP将成为我... 详细信息

国内外ESP教师教育的现状,不仅说明当前全球范围内ESP是广泛存在的,而且是备受关注的。随着国际国内形势的发展,我国大学英语教师现有的知识结构将面临严峻的挑战。针对当前大量需求"专业+英语"双精的复合型人才这一大环境,ESP将成为我国大学英语教师未来知识发展的应然取向。

关键词： ESP教师教育大学英语教师知识发展