检索结果-南通市图书馆

运用认知心理学的理论加强课堂教学中的知识反馈

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太原教育学院学报 2004年第4期22卷 52-54页

作者：左元武太仓电视大学江苏太仓215400

一个人的认识结构主要是通过他的过去经验印入机体中,当他的认识结构与新的感觉输入相互作用时,就决定了他将感知和理解到什么.运用认知心理学这一理论,加强课堂教学中的知识反馈,能使教师的教学活动和学生的心理活动和谐地统一起来,达... 详细信息

一个人的认识结构主要是通过他的过去经验印入机体中,当他的认识结构与新的感觉输入相互作用时,就决定了他将感知和理解到什么.运用认知心理学这一理论,加强课堂教学中的知识反馈,能使教师的教学活动和学生的心理活动和谐地统一起来,达到提高课堂教学效果之目的.

关键词：认知心理学课堂教学知识反馈

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基于知识反馈的藏文词性标注研究

计算机时代 2018年第7期 73-75,81页

作者：洛桑嘎登仁增多杰西藏大学信息科学技术学院拉萨西藏850000

藏文词性标注是藏文信息处理的首要问题。以条件随机场模型为基本框架,首先构建398万词条(78.5M)的词性标注模型,然后对条件随机场模型的标注结果进行修正,归纳总结基于藏文自身语言特征的标注规则,形成词性标注规则知识库。详细分析模... 详细信息

藏文词性标注是藏文信息处理的首要问题。以条件随机场模型为基本框架,首先构建398万词条(78.5M)的词性标注模型,然后对条件随机场模型的标注结果进行修正,归纳总结基于藏文自身语言特征的标注规则,形成词性标注规则知识库。详细分析模型构建过程中所选取的每个特征项对标注结果的影响,最终确定最优特征模板。实验结果表明,本文提出的基于知识反馈的藏文词性标注方法可以显著提高词性标注效果,准确率达到98.75%,已基本满足实际使用。

关键词：藏文词性标注知识反馈条件随机场

一种多阶段交互式线索驱动的设计模式识别方法

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北京航空航天大学学报 2017年第9期43卷 1746-1756页

作者：肖卓宇何锫余波中南林业科技大学涉外学院长沙410200 广州大学计算机科学与教育软件学院广州510006 北京大学高可信软件技术教育部重点实验室北京100871 长沙理工大学计算机与通信工程学院长沙410114

针对传统设计模式自动检测不够精确及不易于扩展的问题,为提高设计模式实例恢复的精确性,提出一种多阶段交互式线索驱动的设计模式识别方法。在传统基于约束满足问题(CSP)的设计模式检测思想基础上引入了线索的思想,旨在经过调研对专家... 详细信息

针对传统设计模式自动检测不够精确及不易于扩展的问题,为提高设计模式实例恢复的精确性,提出一种多阶段交互式线索驱动的设计模式识别方法。在传统基于约束满足问题(CSP)的设计模式检测思想基础上引入了线索的思想,旨在经过调研对专家经验知识进行反馈,并将筛选后有价值的线索表示为CSP形式的信息,进而依据信息特征将线索分类,通过在设计模式检测过程中逐步增加线索,直至设计模式实例候选参与者集产生。实验结果表明,本文方法不仅分阶段筛选了设计模式检测实例的假阴性与假阳性结果,还解决了设计模式识别的重叠问题,通过与其他主流检测方法的F-score指标值对比,取得了较好的检测效果。

关键词：设计模式设计模式识别线索驱动知识反馈模式实例重叠

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基于层间特征蒸馏网络的作物叶片病害检测

中国农机化学报 2024年第9期45卷 271-277页

作者：冯玉涵孙剑张志芳信阳农林学院信息工程学院河南信阳464000 信阳师范大学计算机与信息技术学院河南信阳464000 天水师范学院电子信息与电气工程学院甘肃天水741000

针对现有农作物叶片病害检测方法对有限标注样本利用不充分,导致模型识别精度不高、泛化性不强的问题,提出一种基于层间特征蒸馏网络的作物叶片病害检测方法。该方法采用支持分支和查询分支相互监督的元学习网络结构,首先,利用一组共享... 详细信息

针对现有农作物叶片病害检测方法对有限标注样本利用不充分,导致模型识别精度不高、泛化性不强的问题,提出一种基于层间特征蒸馏网络的作物叶片病害检测方法。该方法采用支持分支和查询分支相互监督的元学习网络结构,首先,利用一组共享权重的特征提取网络将双分支网络的输入图片映射到深度特征空间,并采用多层下采样操作构造多尺度特征集;然后,在每层特征中计算自注意力机制,在层间计算交叉注意力机制,旨在强化不同尺度内和尺度间特征表达的鲁棒性和可靠性;最后,在跨尺度特征中引入知识蒸馏网络,旨在利用高层特征丰富浅层特征的语义信息,间接地增强不同尺度内和尺度间特征表达的鲁棒性。在马铃薯、苹果、番茄和玉米病害数据集上进行测试,所提方法分别获得0.9531、0.9668、0.9552和0.9542的识别精准率。

关键词：病害叶片检测知识蒸馏交叉注意力自注意力知识反馈

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知识动态整合过程的障碍分析及对策提出

中国水运（下半月） 2019年第12期19卷 48-49页

作者：董亚倩昆明理工大学建筑工程学院云南昆明650504

知识经济的崛起,引起了人们对于知识活动和对知识活动过程管理和治理的关注—即知识管理和知识治理研究领域成为一颗新星。其中,知识共享和知识整合是取得成功的关键所在。文章从知识反馈视角切入,描述了实际中知识整合过程是需要进行... 详细信息

知识经济的崛起,引起了人们对于知识活动和对知识活动过程管理和治理的关注—即知识管理和知识治理研究领域成为一颗新星。其中,知识共享和知识整合是取得成功的关键所在。文章从知识反馈视角切入,描述了实际中知识整合过程是需要进行多次知识共享和整合才能完成的知识动态整合过程,重点强调了知识动态整合过程存在知识反馈。其次,结合现有文献,梳理提出了提高知识动态整合成功的针对性对策。

关键词：知识动态整合知识反馈障碍解决对策

产品非标模块配置设计关键技术及其在数控装备中的应用

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产品非标模块配置设计关键技术及其在数控装备中的应用

作者：徐剑浙江大学

学位级别：硕士

随着全球经济的发展,市场竞争日益激烈,客户对产品的个性化需求越来越高,充分利用企业现有资源,提高产品设计效率,缩短产品设计制造周期,对客户个性化需求进行准确快速地响应是保证制造企业立于不败之地的重要法宝。本文研究了非标模块... 详细信息

随着全球经济的发展,市场竞争日益激烈,客户对产品的个性化需求越来越高,充分利用企业现有资源,提高产品设计效率,缩短产品设计制造周期,对客户个性化需求进行准确快速地响应是保证制造企业立于不败之地的重要法宝。本文研究了非标模块配置实例重用建模、基于粗糙集的非标模块配置规则提取、知识反馈的非标模块递进式配置设计,并根据以上理论和方法开发了模块化智能配置设计系统,应用在数控装备设计过程中,取得了良好的效果。全文主要内容包括：第一章介绍了快速响应客户需求的设计技术的相关理论的发展、研究现状及实际应用,阐述了本文的研究背景、内容和研究意义。第二章研究了非标模块配置实例重用建模技术的实现和应用。介绍了企业产品设计及非标设计产生过程,根据非标模块特点,利用非标模块N段码、非标模块配置实例重用单元、事物特性表技术建立了非标模块配置实例重用模型。在此基础上,通过非标模块配置实例的相似性检索等重用方法实现了对非标模块配置实例的重用。以HMS125型数控卧式加工中心立柱模块为例,详细阐述了非标模块配置实例的重用过程。第三章研究了基于粗糙集的非标模块配置规则提取技术。首先,详细阐述了粗糙集理论基础及基本特点,然后描述了非标模块配置规则的来源、分类、表达,在此基础上利用基于分明矩阵的属性约简算法,实现了基于粗糙集的非标模块配置规则提取技术。最后以HMS125型数控卧式加工中心立柱模块为例论证了该方法的有效性。第四章提出了知识反馈的非标模块递进式配置设计技术。首先,分析了非标模块配置过程的递进性,根据其定义了递进配置过程中的知识状态。然后,定义了配置知识单元,分析了配置模板的生成及反馈过程,并通过配置设计匹配顺序排序及校验配置实现了递进式配置过程中的知识反馈,从而实现了产品配置知识的实时更新。最后,分析了动态环境下非标模块递进式配置设计整个过程,实现了知识反馈的非标模块递进式配置设计技术。第五章根据本文所提出的理论与方法,开发了模块化智能配置设计系统,,并且该系统在数控装备设计中得到成功应用,验证了本文所提出的理论与方法的可行性与实用性。第六章在总结了全文的主要研究内容和研究成果的基础上,对课题下一步研究方向进行了展望。

关键词：非标模块重用粗糙集知识反馈配置设计数控装备

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高校教学资源库动态管理的策略研究

中国教育信息化（高教职教） 2011年第8期 56-58页

作者：卢静盐城工学院现代教育技术中心江苏盐城224051

知识管理原则中有一条是知识管理的无限性,即新知识的产生使知识管理不可能停止,而传统的资源库的思路是存放已开发的素材、课件、网上课程教案、文章等资源。从知识管理的视角看教育资源建设,应建立动态、有生命力的知识流动系块来实... 详细信息

知识管理原则中有一条是知识管理的无限性,即新知识的产生使知识管理不可能停止,而传统的资源库的思路是存放已开发的素材、课件、网上课程教案、文章等资源。从知识管理的视角看教育资源建设,应建立动态、有生命力的知识流动系块来实现知识的永续性。以动态管理理念实现资源从静态积累为主到动态积累为主的转变,能够促进资源的创新,实现知识资源的共享、延续与再生。

关键词：动态管理积件知识反馈

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一种基于领域本体的资源反馈检索模型研究

电脑与电信 2015年第3期 31-33页

作者：林丽姝海南经贸职业技术学院海南海口571127

针对现有资源平台无法互通共享资源,资源库检索系统仅依靠用户输入的单词关键字描述检索资源而无法挖掘用户需求中的语义信息的问题,提出了一种基于本体的资源反馈检索模型。该模型通过构建本体、概念相似度计算、查询关键字扩展等关键... 详细信息

针对现有资源平台无法互通共享资源,资源库检索系统仅依靠用户输入的单词关键字描述检索资源而无法挖掘用户需求中的语义信息的问题,提出了一种基于本体的资源反馈检索模型。该模型通过构建本体、概念相似度计算、查询关键字扩展等关键技术,利用了用户多次反馈中的包含语义知识,满足了用户的查询需求。实验表明,该模型能够有效提高检索的性能。

关键词：领域本体资源检索知识反馈

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小学语文教育中课堂反馈有效性的探析